ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УРОК «Эколята друзья и защитники природы»

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УРОК

«Эколята – друзья и защитники природы»

Составила

Учитель высшей категории

Гронская Ж.А.

Цель: формирование у подрастающего поколения богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней.

Задачи: 

- дать знания об окружающей их Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира малой родины;

- способствовать развитию понимания неразделимого единства человека и Природы, понимание общечеловеческой ценности Природы;
- расширить общий кругозор, способствовать развитию творческих способностей;

Форма работы:

- просмотр видеофильма «Эколята – молодые защитники природы»;
- выставка детских творческих работ «Будь природе другом»;
- досуговая деятельность (акция «Наш город- это общий дом, пусть чисто и уютно будет в нём»)

Ход урока

- Ребята!

Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому.

Помогать нам будут сказочные герои «Эколята».

- А кто из вас уже знает, что – ни будь про «Эколят»?

Сейчас я вам про них расскажу. (презентация / фильм)

Подружиться с Природой, понять и полюбить её помогут нам весёлые сказочные герои. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить.

Давайте познакомимся с ними поближе.

Итак, самый озорной Шалун. Любит веселые игры, и всё время стремится узнать что-то новое и неизвестное.

У Шалуна есть младший брат Тихоня. Он и вправду довольно тихий, и скромный, даже скорее стеснительный. Тихоня очень любит цветы.

Из всех малышей Умница самая старшая, она много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать.

У малышей-желудей есть подруга – веселая и общительна Елочка.

Все вместе наши герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. (Показать героев на картинках)

- Ну, что ж, дорогие ребята, готовы ли вы рассказать «Эколятам» о своем родном крае?

Какие растения растут на территории Пензенской области?

Отгадайте.

1. По весне в лесу высокая

На опушках и в глуши

Всех я вкусным сладким соком

Угощаю от души, (береза)

2. Растут на ветках группками,

Покрытые скорлупками, (орехи)

3. Ловит солнышко лучистое,

Зрея на опушке.

Покраснеет и душистая

Попадает в кружки, (земляника)

4. Во лугах сестрички - золотой глазок, белые реснички. (Ромашка)

5. Синенький звонок висит, никогда он не звонит. (Колокольчик)

6. Рос шар бел, ветер подул - шар улетел. (Одуванчик)

7. Что цветет без цвету? (Папоротник)

8. Ручьями очищается и хвоя, и валежник, и первым появляется в проталине (Подснежник)

9. Даже ночью Муравьишка не пропустит свой домишко:

Пусть дорожку до зари освещают фонари.

На больших столбах подряд лампы белые висят. (Ландыш)

А каких представителей животного мира нашей области вы знаете? (Ответы детей)

Почему мы должны быть аккуратными с Природой и как это сделать?

Я вас приглашаю на лесную прогулку в субботу. Мы наведём порядок на поляне. Возможно, мы создадим свою экологическую тропу, где будем гулять, любоваться природой.

Лес- это родной дом для растений, птиц, животных.

Кто лес уважает, животных , растения не обижает , зверятам помогает - тот гостем желанным в лесу бывает.

Прежде, чем отправиться в лес- нам надо вспомнить правила поведения в лесу.

1. Правило – «Быть аккуратным с природой!»

Проведём акцию: "Наш город- это общий дом, пусть чисто и уютно будет в нём""

Люди мусор раскидали,

За собою не убрали,

Все цветы завяли,

Бабочки пропали.

2. Правило – «Дружи с Природой, будь для нее другом и помощником».

Обязательно ли нужны друзья?

Зачем?

Можно без них обойтись?

Как стать другом Природе?

Наш девиз- «

- А знаете ли вы ребята пословицы ипоговорки о лесе?

Я начинаю, а вы продолжите:
Срубил дерево – посади два. 
Зеленое царство – лучшее лекарство. 
Больше снега – больше хлеба. 
Больше леса – больше снега. 
По лесу ходи – под ноги гляди…

- Ребята, а вы слышали о Красной книге?

- Что это и что в ней написано?

- А почему она Красная? (красный – цвет опасности).

- Что надо делать, чтобы ее страницы не увеличивались?

(Ответы детей – призовые карточки за лучшие ответы)

Играемв игру: «Если я приду в лес». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, вы говорите: «Да», если плохо: «Нет».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (Нет)

Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)

Молодцы! Я думаю «Эколята» остались довольны вашими ответами и считают вас настоящими защитниками Природы!

А теперь подведем итог , повторим правила:

- быть аккуратным с Природой

- быть вежливым и внимательным к Природе

- дружить с Природой

- заботиться о Природе

- Любить Природу

- сохранять Природу

- трудиться на благо Природы

- уважать Природу

- учиться у природы

- нести ответственность за спасение природы.

Молодцы! Вы настоящие «Эколята» - друзья и защитники природы!

      Какими вырастут ваши дети, зависит от нас: мы должны научить детей не только брать от природы, но и заботиться о ней, охранять и приумножать ее богатства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549147-jekologicheskij-urok-jekoljata--druzja-i-zas