- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по литературному чтению «Поэтическая тетрадь 1» 3класс «Школа России»
819
1
Вариант 1
Автор
Название
Как называется стих, и кто автор стихотворения, из которого приведены строки
Подбери рифму к словам из стихотворения И.С. Никитина «Встреча зимы»
Небес_______________________
Пушок________________
Полей__________________________
Кто автор стихотворения, как оно называется определи по иллюстрации
Автор
Название
4.О каких занятиях дедушки и бабушки вы прочитали в стихотворении И.З.Сурикова «Детство»
________________________________________________________________________________________________________________________________
Чей стих из раздела «Поэтическая тетрадь№1» тебе понравился и почему?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расскажи об 1 произведении, которое ты читал (читала) в течение двух недель
Автор
Название
О чем это произведение _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2
Как называется стих, и кто автор стихотворения, из которого приведены строки
Автор
Название
Подбери рифму к словам из стихотворения И.С. Никитина «Встреча зимы»
Народ_________________________
Трещит__________________
Дружки______________________________
3.Кто автор стихотворения, как оно называется определи по иллюстрации
Автор
Название
4.О каких занятиях крестьянина вы прочитали в стихотворении И.З.Сурикова «Зима»
________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Чей стих из раздела «Поэтическая тетрадь№1» тебе понравился и почему?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расскажи об 1 произведении, которое ты читал (читала) в течение двух недель
Автор
Название
О чем это произведение _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549370-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Современные образовательные технологии во внеурочной деятельности»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.