Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.07.2014

Весенне развлечение в младшей группе «В гости к бабушке Марусе»

Докудина Наталья Орслановна
музыкальный руководитель
Весеннее развлечение в младшей группе «В гости к бабушке Марусе» — это готовый сценарий музыкального занятия для детей 2-3 лет. Сценарий включает весенние песни, танцы, подвижные игры и загадки, направленные на развитие эмоциональной отзывчивости, чувства ритма и координации движений. Мероприятие помогает создать радостное настроение, познакомить малышей с признаками весны и укреплять интерес к музыкальной деятельности в детском саду.

Содержимое разработки

Автор: Докудина Наталья Орслановна

Учреждение: МДОБУ «Медведевский детский сад №2 «Солнышко»,

Республика Марий Эл, пгт. Медведево

Должность: музыкальный руководитель

«В гости к бабушке Марусе»

Весеннее развлечение для мл. гр.

Дети входят в зал, встают в круг.

Ведущий:Ребята, нам почтальон принес письмо. Что в нем написано? Сейчас прочтем и узнаем (читает). «Здравствуйте, мои внучатки, здравствуйте, мои ребятки! Жду вас в гости очень я. Бабушка Маруся.»

Поедем в гости к бабушке? Бабушка Маруся живет далеко, идти пешком нам будет нелегко. Давайте отправимся на нашем транспорте. Поехали!

«Ехали-ехали». Музыка М. Иорданского, слова И. Токмаковой

Бабушка:Вот и приехали мои внучатки! Как я рада вас видеть! А то совсем заскучала. Хотя живем мы с моими друзьями – домашними животными – дружно.

Ведущий:Бабушка Маруся, расскажи нашим деткам, кто живет на твоем дворе.

Бабушка:Я не только расскажу,

Всех животных покажу.

Но и вы не отставайте,

В круг большой вставайте,

Все движенья повторяйте.

Дети выполняют движения по показу воспитателя.

Кисонька – мурысонька Присаживаются на корточки,

В уголочке спит. Ладошки под щечкой.

Кисонька – мурысонька

Мышек сторожит.

Мяу-мяу-мяу! Тихо произносят: «Мяу!»

Мяу-мяу-мяу!

Рыжая корова Топают с ножки на ножку,

У бабушки живет. показывают указательными

Рыжая корова пальчиками «рога» коровы.

Молочко дает.

Му-у-у-у! Протяжно произносят: «Му-у-у!»,

Му-у-у-у! вытягивая губы трубочкой.

Петушок веселый Идут по кругу высоким шагом,

Высоко сидит. Взмахивая руками.

Петушок веселый

На ребят глядит.

Ку-ка-ре-ку! «Машут крылышками» и громко

Ку-ка-ре-ку! кричат.

Желтые цыплятки Бегают на носочках по залу.

По двору бегут.

Желтые цыплятки

Зернышки клюют.

Клю-клю-клю! Присаживаются на корточки,

Клю-клю-клю! постукивают пальчиками по

коленям – «клюют зернышки».

Тут собачка прибежала,

Ребятишек испугала!

Воспитатель берет в руки игрушку собачку, громко «лает» и догоняет детей. Дети убегают на стульчики.

Ведущий:Бабушка, а наши ребятки знают песенку про собачку. Сейчас они тебе ее споют.

Исполняют песню «Бобик». Музыка Т. Попатенко, слова Н. Найденовой.

Ведущий:Бабушка, расскажи, кто еще у тебя живет?

Бабушка:Расскажу, только сначала загадку отгадайте!

Ножками топ-топ!

Глазками хлоп-хлоп!

Любит травку пощипать,

Громко-громко «Ме-е-е!» кричать.

Прыгает, как егоза,

Моя серая .... (коза).

Правильно, ребята! (Показывает игрушку козочку). Вот она, моя шалунья!

Пальчиковая игра «Коза».

Идет коза рогатая, Показывают «рога»с помощью указательного

Идет коза бодатая. Пальца и мизинца правой руки.

За ней козленочек бежит, Дети имимтируют движение «звеним

Колокольчиком звенит. колокольчиком».

Коза травку пощипывает, Дети пощипывают правой рукой лев. ручку

На козленочка поглядывает, «Выглядывают» из-под руки,

Чтобы волк не украл, «Грозят» указательным пальцем.

Чтобы в ямку не попал.

Бабушка:Детки, а вы пирожки любите?

А с чем вы любите пирожки?

Сейчас я вас научу их печь, а вы мне помогайте, хорошо?

Хоровод « Мы пирог пекли, пекли». Музыка Е. Тиличеевой, слова М. Ивенсен.

Ведущий:У бабушки на печи пироги свежи, горячи!

Пироги остудим – мы на них подуем.

Дыхательное упражнение «Горячие пироги».

Дети «держат горячие пироги в ладошках», дуют на них (сначала потихоньку, потом сильнее).

Ведущий:Как хорошо у тебя, бабушка! Весело! Пойдем с нами во двор выйдешь. На солнышко посмотрим, полюбуемся. Твои внучатки поиграть хотят, а ты посмотришь на них.

Солнышко, солнышко,

Весело свети!

Вышли на улицу наши малыши.

Ребятки, посмотрите сколько у бабушки цветочков много выросло! Какие они все красивые, яркие. А вот и бабочки летают над цветочками. Давайте и мы с вами полетаем как бабочки. А как музыка закончится, мы с вами присядем вокруг цветочков!

Игра «Бабочки и цветочки».

На полу раскладываются вырезанные из бумаги цветочки синего, красного, желтого цвета (однотонные). Звучит музыка, дети изображают бабочек. С окончанием музыки, после слов: «Где любимый наш цветок ........ цветик-лепесток?», ищут цветочек определенного цвета и присаживаются вокруг него. Игра проводится раза 3.

Бабушка:Какие вы у меня веселые, шустрые, умные, внучата, растете.

Ведущий:Ребятки, солнышко так весело улыбается! Покажите как!

Дети улыбаются, хлопают в ладошки под веселую музыку.

От ваших веселых улыбок солнышко стало греть еще теплее!

Оттого, оттого солнышко смеется,

Потому что про него в песенке поется!

Песня-игра «Солнышко и дождик». Музыка М. Раухвергера, слова А. Барто.

Ведущий:Ну вот, дождик нас загнал домой. Мы переждем его, а когда он закончится, отправимся в обратный путь, к наш любимый в садик. А пока мы споем песенку про дождик.

Песня «Капельки». Музыка В. Павленко, слова Э. Богдановой.

Ведущий:Молодцы, ребятки. Хорошо поете. Но нам пора возвращаться. Давайте попрощаемся с нашей любимой бабушкой.

Бабушка:Спасибо вам, дорогие внучатки, что навестили меня, развеселили меня и помогли мне. Я так рада вас видеть! Приехжайте ко мне еще. Я вас буду ждать с нетерпением. А теперь я хочу вас угостить.

Разадает угощения.

Ведущий:А обратно в садик мы поедем на машине. Согласны? Поехали!

Песня «Машина». Музыка Т. Попатенко, слова Н. Найденовой.

«Вот как мы умеем». Музыка Е. Тиличеевой, слова Н. Френкель.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54941-vesenne-razvlechenie-v-mladshej-gruppe-v-gost

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки