Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2023

Квест «Естественные науки»

Долгова Татьяна Николаевна
учитель информатики
Квест разработан для итогового дня в неделе «естественных наук».
Целью Квеста является формирование осознанного представления о естественных науках, самоопределения обучающимися посредством овладения навыками самостоятельного решения функциональных задач в условиях командного взаимодействия; умением быстрого ориентирования в информации, осуществления сложного аргументированного выбора, публичного и правового продвижения своих интересов.

Содержимое разработки

Квест «Естественные науки»

Общие положения

1.Квест разработан для итогового дня в неделе «естественных наук».

Краткое описание Квеста

2.1. Квест (англ. Quest – поиски) – один из основных жанров игр, требующих от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределенным или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игроков. Квест требует интеллектуальных знаний и жизненного опыта по теме квест-игры, нестандартного мышления и сообразительности. Он направлен на воспитание стремления к преодолению препятствий на пути к победе.

2.2. Участникам будут предложены различные типы заданий, для продвижения по сюжету игры. На каждом этапе команда должна выполнить задания различного характера – творческие, логические, лидерские и т.п.

Основные цели и задачи Квеста

3.1. Целью Квеста является формирование осознанного представления о естественных науках, самоопределения обучающимися посредством овладения навыками самостоятельного решения функциональных задач в условиях командного взаимодействия; умением быстрого ориентирования в информации, осуществления сложного аргументированного выбора, публичного и правового продвижения своих интересов.

3.2. Задачи:

- привлечь внимание обучающихся, и педагогов к необходимости принятия сложного жизненного решения о будущей профессии в проигрывании отдельных операций;

- расширение знаний студентов по биологии, физике, химии, информатике, математике.

- развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе;

- формирование условий для проявления и развития индивидуальных способностей, активной жизненной позиции;

- развитие новых форм активных методов обучения.

Участники Квеста

4.1. К участию в Квесте приглашаются обучающиеся 5- 9 классов

4.2. Каждый участник может принять участие в Квесте исключительно в составе команды. К участию допускаются команды в количестве до 7 человек от каждого класса.

4.3. Каждому участнику сборной команды предоставляется дополнительный бонус.

Условия участия

5.1. Участники Квеста обязаны пройти инструктаж до начала игры. О прохождении инструктажа участники команд расписываются в специальных протоколах жюри. На каждом контрольном этапе команда должна быть в полном составе.

5.2. Ответ на этапах игры принимается от нескольких членов команды. В случае выбора главного выступающего команде начисляется 2 дополнительных баллов. Если дополнительные аргументы участников согласованы, то каждому присуждается по дополнительному баллу. При одновременном выступлении нескольких участников команде начисляется штраф в 1 минуту по каждому случаю нарушения.

5.3. Участие в игре подразумевает согласие с правилами Квеста, участники несут личную ответственность за свою безопасность и здоровье во время проведения Квеста.

 ПРАВИЛА КВЕСТ-ИГРЫ

1. Основные понятия, используемые в Квест-игре:

• Игра – это последовательность этапов, состоящих из нескольких заданий, сопровождающихся подсказками. Задание считается выполненным, если участник игры в результате решения задания получил ключ-пароль.

• Команда – объединение нескольких участников.

• Капитан команды – участник, создавший команду и представляющий интересы участников команды перед Организатором. Капитан может пригласить в команду любого участника.

• Задание – один уровень этапа игры, загадка или действие, которое необходимо выполнить, чтобы пройти уровень.

• Принцип равных условий означает, что все участники на протяжении всей Квест-игры обладают одинаковым объемом информации и находятся в равном положении при прохождении заданий Квест-игры. Данный принцип является неотъемлемым при подготовке и проведении Квест-игры Организатором.

2. Игра включает в себя движение по сюжету, в котором обозначены игровые задания.

3. На старте все команды одновременно получают карту-схему движения по сюжету, по которому должна будет, пройди команда к своей победе.

4. В рамках игрового задания команде необходимо набрать максимальное количество баллов за счет участия всех и аргументации своих решений.

5. Победителем Квест-игры становится команда, которая пройдет всю игру максимально быстро, верно и аргументировано ответит на все вопросы, выполнит все предложенные задания и наберет большее количество баллов.

 

Маршрутный лист 5 б класса

Этапы квеста

Баллы

Окна на север – хозяин там есть

И информации не перечесть.

В нем паутиной все заросло,

«Окна» там есть далеко не одно!

Переверните слово так, чтобы получилось название предмета

Акитаметам

Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

22,10,9,10,12,1

Всего баллов:

Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Маршрутный лист 6 а класса

Этапы квеста

Баллы

Вспышки, дым, сияние,

Вот это чудо-знания.

Учитель все смешает,

Экспериментами нас развлекает.

С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

Abpbrf

Переверните слово так, чтобы получилось название предмета

АКИТАМРОФНИ

Всего баллов:

Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика


Маршрутный лист 6 б класса

Этапы квеста

Баллы

Механику и атомы,

Наука изучает,

И оптику, молекулы,

Дотошно разбирает!

Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

23,10,14,10,33

Корни, суммы, умноженья,

Делаем мы вычисленья.

Подскажите мне, друзья,

Что за предмет мои скрывают слова?

Всего баллов:

Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Маршрутный лист 7 а класса

Этапы квеста

Баллы

Здесь выучим мы все цветочки,

А также листиков структуру.

Что за предмет, ответьте, дети,

Изучает растительную культуру?

А вторитетное издание «Forbes» 16 раз называло его самым богатым человеком в мире. Один из создателей и акционер компании Microsoft.

Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

14,1,20,6,14,1,20,10,12,1

Всего баллов:

Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Маршрутный лист 7 б класса

Этапы квеста

Баллы

Переверните слово так, чтобы получилось название предмета

Акитаметам

Отгадайте ученого!

Ему принадлежат три закона, названные его же именем.


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

[BVBZ

Правильно расставьте буквы, и вы получите слово.

РОМЕТЬКЮП

Кабинеты:

М атематика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Маршрутный лист 8 а класса

Этапы квеста

Баллы

О тгадайте ученого! Первый, кто выдвинул и обосновал свое предположение об эволюции и том, что все живые организмы, так или иначе, имеют в своих корнях общих предков.

Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

10,15,22,16,18,14,1,20,10,12,1

С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

VFNTVFNBRF

Shape1

,

Всего баллов:


Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Маршрутный лист 8 б класса

Этапы квеста

Баллы

Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

14,1,20,6,14,1,20,10,12,1

О тгадайте ученого! Гениальный русский ученый, профессор, член Академии наук, обладатель энциклопедических знаний  по …., физике, географии, экономике. Создатель знаменитой таблицы.

С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

BYAJHVFNBRF

Всего баллов:

К абинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Маршрутный лист 9 а класса

Этапы квеста

Баллы

Автор известной теоремы: квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов.


Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

2,10,16,13,16,4,10,33

С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

Abpbrf

Всего баллов:


Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Маршрутный лист 9б класса

Этапы квеста

Баллы

Отгадайте ученого!

Ему принадлежат три закона, названные его же именем.


Здесь выучим мы все цветочки,

А также листиков структуру.

Что за предмет, ответьте, дети,

Изучает растительную культуру?

Правильно расставьте буквы, и вы получите слово.

НОРОМИТ

Подставьте вместо цифр буквы, как они стоят в алфавитном порядке и узнайте, в какой кабинет идти дальше:

23,10,14,10,33

Всего баллов:

Кабинеты:

Математика

Физика

Химия

Биология

Информатика

Ответы для преподавателей

  1. Математика

Информатика

5а: каб. математика

математика

5б: информатика

информатика

математика

математик

клавиатура

Клавиатура

Пифагор

5б: Математика

Монитор

Информатика

6б математика

математика

Бил Гейц

информатика

Знаменатель

математика

Информатика

Компьютер

Химия

Биология

Физика

Учитель химии

Химия

Биология

Дарвин

Сложение сил

Исаак Ньютон

Химии, Менделеев

химия

5б: биология

Биология

физика

Физика

5а: Химия

химия

биология

лишайник

Динамометр

Исаак Ньютон

7б Химия

Химия

5а Биология

Биология

физика

Физика

8 а

Менделеев

5б:

химия

Биология

6б фотосинтез

5а Физика

Физика

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549555-kvest-estestvennye-nacki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки