- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о проведении мероприятия
Отчет о проведении мероприятия «Путешествие к школьным островам».
3 сентября 2023 года в отделении ОСР ГБУСОН РО «КЦСОН Боковского района» воспитателем ОСР Горбатовой Еленой Николаевной было проведено мероприятие «Путешествие к школьным островам», посвящённое Дню Знаний.
Участники посетили острова математики и литературы, русского языка и изобразительного искусства, заглянули в тайные уголки история, химии и других школьных дисциплин. Во время захватывающего путешествия ребятам пришлось проявить храбрость, смекалку, находчивость и показать все свои знания и умения. Участники путешествия собирали портфели, отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки, решали задачи, рисовали и занимались спортом.
Незабываемое путешествие по школьным островам подарили яркие впечатления, полезные знания и удивительные открытия! Веселые конкурсы, интеллектуальные задания создавали положительный эмоциональный настрой и поддерживали его на протяжении всего праздника.
Самоанализ открытого занятия «Путешествие к школьным островам», проведенного воспитателем ОСР Горбатовой Е.Н. 03.09.2023
Занятие рассчитано на воспитанников 3 – 15 лет. Оно проводилось с целью организации досуговой деятельности воспитанников.
Были поставлены следующие задачи:
- повышать учебную мотивацию;
-создать атмосферу сотрудничества и поиска, способствующую развитию познавательных способностей и формированию личного отношения к окружающему;
-формировать умение логически мыслить, выполнять умозаключения, опираясь на приобретенные знания и опыт;
-воспитывать у детей нравственные чувства и отношения: дружелюбие, готовность прийти на помощь.
Занятие проходило в игровой форме с использованием загадок, викторин, кроссвордов, дидактических и подвижных игр соответствующей тематики. Полученные в ходе изучения различных школьных дисциплин знания помогали участникам выполнять веселые задания по математике и литературе, русскому языку и истории, продемонстрировать свои таланты в творчестве и спорте.
Цель и задачи, поставленные перед занятием, были выполнены.
Для реализации поставленных целей и задач были использованы следующие методы и приемы:
Объяснительно-иллюстративный. Использовались такие приемы, как рассказ воспитателя, ответы детей.
Игровой: загадки, викторины, дидактические и подвижные игры.
Методы контроля полученных знаний.
Здоровьесберегающие технологии: физминутка, смена динамических поз.
Метод индивидуально-дифференцированного подхода: дифференцированные задания разного уровня сложности.
Были использованы фронтальные и индивидуальные формы работы с воспитанниками.
Предварительные итоги занятия были подведены посредством обратной связи с воспитанниками и слова воспитателя.
Дети проявили интерес к предложенной теме, в течение занятия активно отвечали на вопросы, выполнили задания. В мероприятие были включены разные по уровню сложности конкурсы и игровые ситуации. Работа прошла содержательно Игровая форма позволила решать поставленные задачи не вызывая негативной реакции детей, напротив, заинтересовав детей, стимулировала дальнейший интерес к учебе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549861-otchet-o-provedenii-meroprijatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.