- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа к Module 1 УМК Spotlight: аудирование, чтение, лексика и грамматика
617
0
Surname, name __________________________
Module 1
1. Choose the correct item.
1. Where is the English lesson? – In ________B. a Class b) Room c)School
2. Kate’s favourite subject is _____.a) Maths b) school bag c) break
3. What do we need for the science class? – You need a pencil, a ruler and _____.a) a timetable b) a teacher c) an atlas
4. The boy is new to the school. How old is he? – He’s ___ .a) twelve b) fine c) two
5. The art class is ________Tuesday and Friday. a) in b) at c) on
6. - _____, Mum! – Goodbye, Jane. See you later.a) Goodbye b) Good evening c)Excuse me
7. Paul and Steve are at secondary ______.a) class b) room c) school
8. ______is on the desk?a) Where b) What c) Who
9. ____________ is your PE teacher?a) What b) How c)Who
10. I haven’t got ___________ in my school bag today.a) a pencil case b) a blackboard c) a school subject
2. Fill in the gaps with am, is, are, isn’t or aren’t.
1. __________ they in Year 5? – No, they _______________.
2. Wendy ________________ eleven. She ___________ ten.
3. My name __________ John. I _________ at Merton secondary school.
4. __________ you good at PE? – Yes, I ________.
5. Rita and Linda ____________ best friends, but they __________ in the same class.
3. Choose the correct word.
1. Are (I/ you) new to the school? – No (I/ you) am not.
2. Mark and I are best friends. (He/ We) are in Class B
3. Have you got (a/an) eraser in your pencil case?
4. What’s this in English? – It’s (a/ an) ruler.
5. Is he at primary school? – (No/ Yes), he isn’t.
4. Translate the sentences into English.
1. Урок английского языка в кабинете №10. - ________________________________________________________
2. Какой твой любимый школьный предмет? - _______________________________________________________
3. Я в 5 классе. - __________________________________________________________________________
4. У меня рисование по пятницам.__________________________________________________________
5. Мне 12 лет. - __________________________________________________________________________
5.Choose the correct response.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2 Nice to meet you, David. В) OK, great!
3. Where is the History lesson? C) Hi, my name’s David.
4. How old are you? D) It’s D-A-V-l-D.
5. How do you spell your name? E) Nice to meet you, too.
6. Let’s go to the lesson together. F) I’m twelve.
6. Read the text and put on the correct words.
Hi Sue!
How are you? My name’s David and I’m 10 years old. I’m from England and I am at Green Schoo I’m new to the school. My favourite subject is Maths and l also like English and Science. My lunch Ьгег is from 12:30 to 1:30 every day. Tom and Wendy are in my Maths class, but they aren’t in my Englis and Science classes. My PE lesson is on Fridays.
well, that’s about it. Please write soon and tell me about your school.
Bye for now, David
1. David’s ________ years old. 2. David is at ___________ school.
3. David’s ______ to the school.
4. ___________ is David’s favourite subject.
5. The lunch break is at __________.
6. Wendy is in _________ class with David
7. The PE lesson is on ___________.
6. Listen and underline the correct words.
1. When is the History lesson? – Monday Friday Wednesday2. What’s in the pencil case? – ruler pencil pen
3. How old is John? – 15 13 144. What school is Sam at? – Green Merton Hill
5. Where is the Art lesson? – D F E
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549977-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.