Консультация для родителей: «Праздник в детском саду»

Консультация для родителей: «Праздник в детском саду»

И родители, и дети с нетерпением ждут детсадовских праздников.

Малыши радуются тому, что родители придут на них посмотреть, а

родителям предоставляется возможность понаблюдать за своим малышом в

детском коллективе, окунуться в собственные детские воспоминания. Но

утренники в детском саду устраиваются не только для того, чтобы

порадовать родителей и воспитанников, погрузив их в атмосферу

праздника. Есть и другие, более важные цели и причины.

Что такое праздник в детском саду?

Прежде всего, праздник в детском саду – это мероприятие программное. Для каждой возрастной группы существует перечень праздничных мероприятий согласно возрасту и программным требованиям. В основной список входят: праздник Осени (младший – средний возраст), Покров на Дону (старший возраст), День матери, Новый год, 23 февраля, 8 Марта, День Победы и Выпускной бал (старший возраст). Это праздники, на которых разрешено присутствие родителей и гостей.

Праздник в детском саду – это, прежде всего, большая проделанная

работа всего коллектива сотрудников детского сада, детей и их

родителей. Праздник – это общее дело! Но у каждого своя роль, свои

функции и обязанности.

Итак, музыкальный руководитель – несет ответственность за

разработку сценария, подбор и разучивание музыкального репертуара (песни,

танцы), подготовку перечня костюмов и атрибутов. Совместно с

воспитателем распределяет роли, если таковые имеются в сценарии.

Воспитатель - помогает детям освоить материал (разучивает слова

песен и стихотворений, повторяет вместе с детьми отдельные танцевальные

движения), отвечает за подготовку костюмов к празднику, за внешний вид

детей и поведение детей на мероприятии.

Родитель – помогает ребенку выучить стихи, роли, готовит костюм, наряд, атрибуты, эмоционально готовит ребенка к празднику (особенно, если ребенок стеснительный или у него что-то не получается, очень важна поддержка близких).

Несколько пожеланий родителям

• Приходите на детский праздник заранее (за 10-15 минут до

начала), что бы Ваш ребёнок знал, что его главный гость пришёл, это

поднимет малышу настроение. А если Вы несёте нарядную одежду ребёнку к

началу праздника, то учитывайте время на переодевание. Если Вы ведёте

ребёнка к началу праздника, постарайтесь не опаздывать, зачастую одного

опоздавшего приходиться ждать всей группе и гостям. И совершенно недопустимо вталкивать ребёнка в зал, когда утренник уже начался. Особенно во время выступления других детей!

• Не перегружайте своих детей. Праздник в группе — это очень

ответственное мероприятие и серьезная психологическая нагрузка для

Вашего ребенка. Не стоит заказывать на вечер этого же дня билет в цирк или

театр. Возможно, ради праздника вам придется пропустить какие-то

дополнительные занятия.

• Пожалуйста, приходя на детский праздник, постарайтесь

выглядеть нарядно. Праздник ребенка – это и Ваш праздник. Не забывайте

приносить сменную обувь, лучше, если это будут туфли, а не бахилы.

Возможно, на празднике Вас пригласят принять участие в играх или танцах

вместе с детьми. На полу в музыкальном зале лежит ковер, и дети во время

музыкальных и физкультурных занятий ходят по нему, сидят на нем и даже

лежат. Поэтому вопросы гигиены имеют в этом случае значение.

• Пожалуйста, приготовьте для ребёнка нарядную одежду. Для девочек

это красивое платье (не до пола). Для мальчика - брюки и рубашка с

бабочкой или галстуком, если это роль, то костюмированный

наряд. Одежда должна быть опрятной, подобранной по размеру и не

стесняющей движений. Помните, что ребёнок должен чувствовать себя в

костюме комфортно. Обратите внимание на обувь, это туфли (чешки).

• Пожалуйста, фотографируя ребенка на празднике – делайте это

незаметно. Не нужно звать малыша, просить выйти вперед и принять

определенную позу. Не забывайте про дисциплину, которую так непросто

прививать и поддерживать в детском коллективе. Хорошо зарекомендовала

себя коллективная видеосъемка.

• Не стоит требовать главной роли для своего малыша. Поверьте

педагогам и специалистам виднее, в какой части праздника задействовать

ребенка, так чтобы то, что он делает, нравилось и приносило ему радость.

• Глубоко ошибочно мнение тех родителей, которые считают, что можно

не водить ребенка на музыкальные занятия, а привести только на утренник.

Ничего кроме неприятностей для ребенка, из-за незнания материала,

неумения выполнить простейшие танцевальные движения, незнания слов

песен, неумения правильно и вовремя перестроиться, не получится. Ребенок

расстраивается, путается, нервничает, зачастую плачет и

мешает остальным детям.

Не забывайте, чтобы ребёнок усвоил музыкальный репертуар

праздника - песни, танцы, хороводы, игры, стихи, инсценировки и уверенно,

раскрепощённо чувствовал себя на празднике в детском саду, необходимо

разучивать материал в течение 7-8 занятий! Поэтому постарайтесь не

пропускать детский сад без уважительных причин.

• После праздника дети и воспитатель организованно уходят в группу,

родители выходят из зала после этого. К слову, в данный момент у вас

имеется возможность пообщаться с музыкальным руководителем, обсудить

успехи вашего ребенка.

Понаблюдайте за своим ребенком:

- знает ли ваш ребенок слова общих песен?

- насколько он эмоционален в момент их исполнения?

- как он выполняет танцевальные движения?

- способен ли он обойтись без подсказки педагога?

- проявляет ли интерес к происходящему?

- желает ли принимать участие в играх и конкурсах?

- умеет ли слушать других?

- соблюдать дисциплину?

- действовать в команде?

- как обстоят дела с пространственным мышлением?

Обязательно обсудите вместе с ребенком праздник. Какие герои ему

запомнились, что ему понравилось больше всего. Отметьте, как Вы

счастливы, что он так красиво поет, танцует, как он хорошо себя вел.

Сделайте замечание, если это необходимо. Праздник – это, прежде всего,

возможность отдохнуть, с пользой развлечься и творчески себя проявить,

поэтому в наших силах сделать так, чтобы он не был ничем омрачен.

Для сотрудников детского сада это отчет о проделанной работе,

возможность скорректировать и спланировать направление своей будущей

работы.

Для родителей выступлениенаших детей это возможность взглянуть

на своего ребенка по - новому, оценить степень его возрастного и

психологического развития, сделать соответствующие выводы и вовремя

скорректировать курс своего воспитания, если это необходимо.

Счастливых вам праздников!

Рекомендации родителям: «Учим стихотворения с детьми»

Каждый родитель мечтает увидеть своего ребенка в главной роли на празднике. К сожалению, не все дети легко запоминают стихотворения. Перед родителями встаёт вопрос, как сделать так, чтобы ребёнок запомнил стихотворение быстро и без труда.

Вот некоторые советы, как правильно учить стихотворение с детьми:

1. Сначала со стихотворением знакомится взрослый (он может прочитать

стихотворение про себя).

2. Затем надо прочитать стихотворение ребёнку несколько раз (от 2-х до 3-х

раз). Необходимо следить за правильностью речи, чёткостью, правильно

ставить ударение в словах. Читать медленно. Взрослый – образец для

ребёнка. Можно провести беседу с ребёнком, а понял ли он о чём

стихотворение. Можно задать наводящие вопросы по тексту. Если встретятся

незнакомые слова, объяснить их значение.

3. Попробовать рассказать стихотворение вместе с ребёнком.

4. Сразу обратить внимание на выразительность: на изменение интонации,

силы голоса, соблюдение пауз.

5. Можно заучивать стихотворение в игровой форме:

- предложить ребёнку рассказывать по строчке по очереди. Сначала

взрослый, потом ребёнок и наоборот.

- можно заучивать стихотворение, сопровождая слова действиями по ходу

содержания.

6. Можно предложить ребёнку опорную схему заучивания стихотворения.

Картинки помогут вспомнить стихотворение, восстановить

последовательность действий.

7. Если стихотворение большое, можно учить его по частям.

8. Всегда надо подбадривать ребёнка и хвалить, даже если запомнил

стихотворение он недостаточно хорошо. Это придаст ребёнку уверенности.

9. Когда ребёнок запомнит стихотворение, надо стараться, чтобы он как

можно чаще его рассказывал вслух. Можно рассказать и бабушке, и дедушке,

и даже любимой игрушке (мишке или кукле).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550288-konsultacija-dlja-roditelej-prazdnik-v-detsko