День медицинского работника

День медицинского работника

Цель: продолжить знакомить детей с профессиями.

Задачи:

• уточнить знание детей о профессии врача, медицинской сестры и санитарки;

• познакомить с особенностями работы медицинских работников;

• воспитывать уважительное отношение детей к представителям разных профессий;

• способствовать развитию речи и логического мышления.

Предварительная работа: чтение сказки К. Чуковского «Айболит»; рассматривание иллюстраций к произведению.

Материалы и оборудование: альбом, простой карандаш, цветные карандаши.

1-я половина дня

Беседа о «Дне медицинского работника».

Воспитатель: Ребята, в третье воскресенье июня (в этом году это - 19 июня, отмечают свой профессиональный праздник медицинские работники. Что это за профессия, ребята?(Ответы детей.)

Уже с самых древних времен люди старались предупреждать и лечить болезни. Так появилась и стала развиваться медицина.

Первобытные люди познавали полезные свойства растений, минеральных вод, некоторых веществ животного происхождения.

В Древней Руси знахари-травники собирали целебные травы, сушили их, применяя для лечения разных недугов и хворей.

«На каждую болезнь - своя травка» - так они считали.

Издавна на Руси сложилась поговорка «Лук да баян все правят». Люди знали о полезных свойствах лука и чеснока, добавляли их в пищу. Ведь и в самом деле, в луке и чесноке содержатся особые летучие вещества - фитонциды, губительно действующие на болезнетворные микробы. В крестьянских избах висели связки лука и чеснока.

Сложилась и такая поговорка «Лук от семи недуг».

Наши предки любили париться в банях, хлестали друг друга березовыми вениками - хворь выгоняли.

Современная медицина, конечно, оснащена самыми последними достижениями науки и техники: аппаратами, инструментами, лекарствами. Но при всех достижениях медицины главной фигурой в ней остается врач и его помощники - медицинские сестры и санитарки.

«Никакой прибор не заменит чуткого сердца врача, его доброй души», - писал академик Б. В. Петровский.

«Профессия врача - это подвиг, она требует самоотвержения, чистоты души и чистоты помыслов», - говорил врач и писатель А. П. Чехов.

Если в семье заболел кто-то из взрослых, то из поликлиники вызывают терапевта. Болезни, которые лечат терапевты, - самые распространенные.

Работа этого специалиста требует знаний, вдумчивости, внимательного отношения к больному. Прежде всего терапевт распознает, чем болеет его пациент, т. е. ставит диагноз. Когда диагноз поставлен, врач назначат лечение. Очень важна в работе врача-терапевта и профилактика заболеваний - например, назначение прививок.

Другие врачи-специалисты лечат разные заболевания.

Например,инфекционист лечит инфекционные заболевания. Когда-то эпидемии чумы, оспы, холеры, сибирской язвы уносили жизни сотен тысяч людей, больше чем любые войны. Сейчас эти болезни можно считать побежденными. Но и в наше время существуют инфекционные заболевания, передающиеся от больного человека здоровому. Лечат их в особых инфекционных больницах.

Самая героическая из врачебных профессий -хирург. Он должен быть готов к любым неожиданностям, обладать глубокими знаниями, огромной выдержкой иметь «золотые» руки. По многу часов хирург стоит у операционного стола, ему помогает бригада врачей и медицинских сестер - операционная бригада. Смелость настойчивость, точность - важные свойства хирурга.

Офтальмолог занимается лечением заболеваний глаз. Ребенка перед поступлением в школу или детский сад обязательно показывают глазному врачу. С помощью специальных таблиц врач устанавливает. Нет ли у ребенка дефектов зрения.

Офтальмологи лечат болезни глаз, проводят операции под микроскопом. Если надо, вживляют искусственный хрусталик и совершают поистине чудо - ослепший человек вновь видит!

Врач-стоматолог лечит заболевания полости рта, в том числе и зубы. Вы, конечно, знаете, как важно чистить зубы, чтобы они были здоровыми и крепкими.

***

Зуб чистим пастой мятной.

Ароматной и приятной.

Щеткой действуем умело.

Зубы станут очень белы!

Случатся, что на дороге или на производстве произошла авария, пострадали люди, или человеку стало плохо на улице, работе, дома. Во всех этих случаях мы звоним по номеру 03 - вызываем скорую помощь. Приехавший на белой машине с красным крестом врач должен мгновенно оценить обстановку, быстро поставить диагноз. Если необходимо, то, оказав первую помощь, немедленно доставить больного в больницу.

Врачам, работающим в поликлинике, больнице, помогают медицинские сестры. Они выхаживают тяжелых больных, делают им уколы, своевременно дают лекарства, водят их на процедуры.

Санитарки следят за порядком и чистотой в палате, помогают сестрам ухаживать за больными.

Какие же качества необходимы врачу? (Ответы детей.)

Верно! Любовь к людям, отзывчивое сердце, глубокие знания, умелые руки, хорошая память, самоотверженность и чувство долга.

Воспитатель: Ребята, ответьте на вопросы.

-Как называют врача, лечащего детей?

-Знаете ли вы своего участкового врача по имени-отчеству?

-Какие качества нравятся вам в нем?

-Хотели бы вы стать врачом?

-Кто помогает врачу лечить больных? Расскажите о работе медицинской сестры и санитарки.

2-я половина дня

Воспитатель: Ребята, как вы знаете название инструментов необходимых врачу? (Шприц, фонендоскоп, пинцет, молоточек и др.) Все верно. Перед вами альбомный лист. На котором нарисованы медицинские инструменты. Раскрасьте их.

Список использованных источников

1. Шорыгина Т. А. Беседы о профессиях. - М. : ТЦ Сфера, 2020. - С. 88-91.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550303-den-medicinskogo-rabotnika