- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Под Грибом Осенний праздник по мотивам сказки В. Сутеева
292
0
Под Грибом Осенний праздник по мотивам сказки В. Сутеева
Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. У детей средней группы «Лисята» прошел осенний утренник. Дни становятся все короче, темнеет, раньше на улице значительно похолодало, и не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети с нетерпением ждали этого мероприятия и очень серьезно к нему готовились: учили стихи, песни, танцы.
На празднике дети пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал, гриб боровик он вырос прямо в зале, под которым и происходила главные действия праздника, по мотивам сказки. В Сутеева.
Гости праздника были в восторге от игры актеров, а также костюмов и декораций, изготовленных руками педагогов родителей к мероприятию. В сказке дети показали, что при любых обстоятельствах нужно помогать друг другу, быть добрыми и отзывчивыми. Театрализация сказки является одной из самых красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. С ним связаны радость веселье, яркие впечатления. Каждый персонаж появляется под соответствующую музыку, выразительно двигается и изображает действия по тексту сказки. Замечательно исполнив роли муравья, бабочке, мышки, воробья, зайчика и лягушки. Не мало важно, объяснить и научить детей говорить разными голосами и двигаться в соответствии с образами героев. Ребята были очень эмоциональны, их выступление было ярким и выразительным. Как настоящие артисты ребята передали умение сопереживать, показали, как нужно помогать друзьям в беде и, конечно же, дружить. В завершении праздника «Лиса» поблагодарила ребят за хорошее выступление и подарила им угощение.
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551395-pod-gribom-osennij-prazdnik-po-motivam-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.