Конспект мероприятия «Урок доброты»

Сценарий

УРОК

ДОБРОТЫ

( к 2 апреля – дню информирования об аутизме)

Пенза – 2023 г.

Урок доброты

Цели: формирование положительной установки у обучающихся в отношении детей с аутизмом.

Задачи:

способствовать воспитанию толерантного отношения друг к другу и формированию умения жить в мире с другими людьми; сформировать положительные установки у обучающихся в отношении детей с аутизмом.

развивать у учащихся эстетические и духовно - нравственные способности;

воспитывать у детей чувство доброты, вежливости, внимания и дружбы, умение дорожить близкими людьми.

Ход мероприятия:

1-й ведущий: Добрый день, ребята!

2-й ведущий: Сегодня мы с вами поговорим о доброте, о милосердии, о дружбе. Давайте мы ещё раз подумаем о значении этих слов в жизни каждого человека.

1-й ведущий:

Слово это серьезное,

Главное, важное,

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Теплота и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважней,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец доброта!

2-й ведущий:

Иногда люди слишком жестоки, 
Равнодушные к бедам других,
Не приемлют чужие пороки, 
Совершенно не видя своих. 
Но давайте мы будем добрее, 
Милосердие - вот наш девиз! 
Доброты ничего нет добрее, 
Без неё так безрадостна жизнь!

Песня «Если добрый ты, это хорошо…»

1-й ведущий: В народе говорят: «Слово лечит, слово и ранит». А какие волшебные слова вы знаете? Я начну читать стихи. Я начну, а вы кончайте, хором, дружно отвечайте.

В. Растает даже ледяная глыба от слова доброго…

Д. Спасибо.

В. Зазеленеет старый пень, когда услышит…

Д. Добрый день.

В. Если больше есть не в силах, скажем маме мы…

Д. Спасибо.

В. Когда бранят за шалости, говорим мы…

Д. Прости, пожалуйста.

2-й ведущий:

В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек любит природу и охраняет её. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче.

1-й ведущий:

Первые слова, которыми мы начинаем день – это здравствуйте, доброе утро! Произнося их, мы желаем нашим близким здоровья, хорошего настроения.

– Здравствуйте, ты скажешь человеку.
– Здравствуй – улыбнётся в ответ.
И наверно не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.

Добрый день – тебе сказали.
– Добрый день – ответил ты.
Вас две ниточки связали
Доброты и теплоты.

2-й ведущий: Какие все-таки красивые слова «Здравствуйте», «Доброе утро», «Доброй ночи». Когда услышишь добрые слова да ещё и сказанные от души, с улыбкой на лице, то сразу становится теплее. Надо больше говорить друг другу добрых слов и дарить улыбку.

1-й ведущий: Доброта, милосердие… Какие душевные слова, не правда ли? Сразу понятно, что речь идет о сердце, способном любить, жалеть, миловать. Такая помощь бесценна.

2-й ведущий: Ребята, в апреле есть особая дата – 2 апреля, которая объявлена Всемирным днём распространения информации о проблеме аутизма. Уже 15 лет, начиная с 2008 года, по всему миру проводится Международная акция «Зажги синим».

1-й ведущий: Мы с вами собрались для того, чтобы присоединиться к этой акции. И мы надеемся, что после сегодняшнего мероприятия никто не останется равнодушным к этой проблеме.

2-й ведущий: 2 апреля – это напоминание нам, что есть люди, которые нуждаются в нашей помощи, защите, уважении, доброжелательности.

Среди нас есть те, кому необходимо больше внимания, ласки и доброты.

1-й ведущий:

У меня для вас есть загадки. Попробуйте отгадать их

Крупно, дробно зачастил,

Всю землю напоил.

***

Меня частенько

Просят, ждут,

А только покажусь,

Так прятаться начнут.

***

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

Покуда он идёт.

***

Не пешеход, а идёт.

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку.

Очень трудная загадка?

(Дождь).

2-й ведущий:

- Да, правильно речь идёт о дожде. Ребята, а вы любите смотреть, как идёт дождь?

- Кому-то это занятие покажется скучным, кого-то успокоит. А есть такие люди, которых называют «людьми дождя». Они другие, но от этого они не хуже нас. Давайте посмотрим один видеоролик, который называется «Мы просто другие». https://www.youtube.com/watch?v=zb3cS8fl9dE

1-й ведущий: В песне поётся «попытайтесь нас просто понять». Давайте попытаемся их понять и помочь.

2-й ведущий: Таких ребят называют «Дети дождя». Почему?

«Человек дождя»- так называется известный фильм, где главного героя звали Реймонд, а его имя переводилось как Человек дождя. Этот мальчик был аутистом с феноменальными математическими способностями. Он запросто производил в уме сложнейшие математические расчёты. Но в то же время он, словно пятилетний малыш, не в состоянии пойти в магазин за покупками. После просмотра этого фильма появилась даже фраза: «Гении- это люди дождя».

1-й ведущий: А вы знали, что многие из аутистов – талантливые и одарённые люди?

Вот некоторые известные люди с аутизмом, которые, несмотря ни на что, достигли статуса знаменитости. Альберт Эйнштейн, один из самых гениальных умов; Вольфганг Амадей Моцарт - музыкальный вундеркинд; Чарльз Дарвин известен своими работами биолога, натуралиста и геолога, американский шахматный гроссмейстер Бобби Фишер, Билл Гейтс-один из самых богатых людей в мире и гениальный ум, основатель Microsoft, Исаак Ньютон.

2-й ведущий: Аутисты видят мир иначе, чем мы. Этим детям трудно выразить свои желания и эмоции. Они очень чувствительны к различным громким звукам.

Лучше всего о своих переживаниях и чувствах сможет рассказать только сам аутист.

Я часто бываю упрямый.

Я редко чему-то рад.

Не смотрите на меня прямо –

Мне трудно выдержать взгляд

Мне тяжко писать начисто.

Я долго к вам шел из тьмы

Я разбираюсь в компьютере запросто,

Но мне очень сложно с людьми.

Житейского опыта ценные крохи

Медленно полнят багаж.

Я в своем мире.

Мне в нем неплохо.

Насколько открыт ваш?

Я многое понимаю сразу –

И думаю необычно…

Я часто повторяю любимые фразы

И трудно меняю привычки.

Сказать вам, чего же мне хочется?

Мне нужно– всего ничего:

Не нарушайте мое одиночество!

Не бросайте меня одного!

1-й ведущий:

Мир «особого» ребёнка –
Интересен и пуглив.
Мир «особого» ребёнка –
Безобразен и красив.
Неуклюж, немного страшен,
Добродушен и открыт
Мир «особого» ребёнка.
Иногда он нас страшит.

Почему он агрессивен?
Почему он молчалив?
Почему он так испуган?
И совсем не говорит?
Мир «особого» ребёнка…
Он закрыт от глаз чужих.
Мир «особого» ребёнка
Допускает лишь своих.

2-й ведущий:

Я не с вами, я один.

Но наш мир не разделим…

Мир у нас немного разный,

Я другой, но не опасный.

Молча я кричу прохожим —

Я другой, но я хороший!

Посмотрите — я другой!

Я другой, но не плохой!

Вы мне руки протяните

И немножко подождите…

Я другой, мне время нужно,

Чтоб у нас возникла дружба!

Дальше будет все прекрасно,

Я другой, но не опасный!

1-й ведущий:

Люди на свет
Рождаются разными:
Непохожими, своеобразными.
Чтобы других
Ты смог понимать,
Нужно терпенье
В себе воспитать.
Нужно с добром
К людям в дом приходить,
Дружбу, любовь
В своем сердце хранить!

2-й ведущий: Какие трогательные стихи! Какими должны быть мы по отношению друг к другу? Ответ на это вопрос мы найдём в загадках

1.Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный …
(Друг)

2. Друг без друга мы скучаем,
Вместе с радостью играем.
И нам ссориться не нужно.
Ведь всего сильнее ...
(Дружба)

3.Что бывает у тебя, когда вокруг всё хорошо?

Когда на небе солнышко и дождик уж прошел.

Чем чаще его делаешь ты людям, тем чаще делают его тебе.

То, что является ответом — всегда находится в душе. (добро)

1-й ведущий:

Добрых людей, как всегда, не хватает,

Добрых людей, как всегда, дефицит.

Добрых людей не всегда понимают,

Сердце у добрых сильнее болит.

Добрые — щедро больным помогают,

Добрые — дарят тепло и уют,

Добрые — в ногу со слабым шагают

И никакого СПАСИБО не ждут.

2-й ведущий:

- Да, наверное, мы разные! Но все мы при этом равные!

- Мы все имеем равные права, смеяться и грустить!

- Мы все для счастья рождены, и так тому и быть!

- Ведь каждый из нас индивидуальность!
 -И в этом конечно и есть уникальность!

- Различиями нашими мы будем восхищаться!
 -Друг другу доброту дарить и просто улыбаться!

1-й ведущий:

 Нам хочется, чтобы у каждого из вас было доброе, верное, любящее

сердце.  Чтобы вы научились дружить друг с другом, помогать друг другу в трудную

минуту и чтобы вы никогда никого не обижали.

Стихотворение Расула Гамзатова «Берегите друзей»

Знай, мой друг, вражде и дружбе цену,
И судом поспешным не греши,
Гнев на друга, может быть, мгновенный
Изливать покуда не спеши.
Может, друг твой сам поторопился
И тебя обидел невзначай,
Провинился друг - и повинился - 
Ты ему греха не поминай.
Люди, я прошу вас, ради бога,
Не стесняйтесь доброты своей.
На земле друзей не так уж много,
Опасайтесь потерять друзей!

2-й ведущий: Доброта - вещь удивительная, она, как ни что сближает. Доброта спасает от одиночества и душевных ран. Вас я, друзья, об одном прошу -просто будьте добры.

1-й ведущий: Над нами огромное яркое солнце, теплые лучи которого греют каждого: здорового и больного, доброго и злого, маленького и большого. Давайте будем дружить и помогать друг другу.

2-й ведущий: Каждый ребенок нуждается в любви, принятии и поддержке. Дети с аутизмом нуждаются в этом как никто другой. Эти дети хотят общаться! Дайте им возможность поверить в себя и свои силы. Просто любите их! И, однажды, вы увидите улыбку аутичного ребенка, драгоценную и чистую! И однажды Вы поймете, что это не дети дождя, а дети радуги!

1-й ведущий:

Хочется верить, что наш урок доброты не прошел для   вас даром. Будьте добрее друг к другу. Берегите друзей!

В этом мире огромном, в котором живем я и ты,

Не хватает тепла, не хватает людской Доброты

Пусть не ставят нам в школе оценок за щедрость Души,

Ты однажды возьми и Добро просто так соверши,

И тогда на морозе щемящем запахнет весной,

И тогда на Земле станет больше улыбкой одной!..

2-й ведущий:

2 апреля по всему миру зажигают синие огни. Синим цветом подсвечиваются здания, памятники, мосты и другие постройки в разных городах. Много семей вечером гасят свет и зажигают фонари этого цвета у себя дома. Акция «Зажги синим!» приобрела широчайшую популярность. Сегодня мы с вами станем участниками этой акции. Мы можем запустить в небо синие шары, завязать синий бант себе в косу, одеть синий пиджак или юбку – это будет значить, что мы поддерживаем особых детей! А мы вам предлагаем вырезать голубые, синие капельки дождя и украсить ими окна.

1-й ведущий:

Благодарим всех участников, за их отзывчивость, доброту и теплоту, частички которой они подарили нам! До свидания! До новых встреч! Идите всегда по жизни только дорогой Добра.

Песня «Дорогою добра…»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551411-konspekt-meroprijatija-urok-dobroty