- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения "День народного единства"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №19 г.Новочеркасска
Сценарий развлечения «День народного единства».
Дата проведения: 2 ноября,2023г Время: 10.00ч.
Цель: создать условия для развития у старших дошкольников любви к Родине и патриотизма на основе расширения представлений детей о Дне народного единства через поэтические и музыкальные произведения.
Задачи:
1. Познавательное развитие
- обобщать и расширять знания воспитанников о празднике «День народного единства», его значимости для России, закрепить знания о символике нашей Родины;
- развивать внимание, память, мышление, любознательность;
- воспитывать чувство любви к Родине, уважительное отношение к людям, проживающим на территории страны.
2. Художественно-эстетическое развитие
- развивать творческие способности дошкольников;
- создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника;
- воспитывать чувство любви к Родине через восприятие музыкальных произведений.
3. Речевое развитие
- развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихотворения о России, ее символике, о дружбе;
- формировать эмоциональную отзывчивость на литературные произведения;
- воспитывать желание слушать произведения о нашей Родине.
4. Социально-коммуникативное развитие
- прививать нормы и ценности, принятые в обществе, включая моральные и нравственные;
- воспитывать желание общаться друг с другом, стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих, делиться впечатлениями.
5. Физическое развитие
- развивать физические качества воспитанников (силовые, выносливость, координацию);
- формировать потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании;
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Виды детской деятельности: музыкальная, коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.
Предварительная работа: беседы об истории создания праздника «День народного единства», просмотр иллюстраций, презентаций о России, ее символике, о людях разных национальностей, проживающих на территории страны; чтение и заучивание стихов, песен о Родине, дружбе российских авторов.
Материалы и оборудование: флаг России среднего размера на каждого ребенка или ленты троколор, костюмы для танцев: «Гжель», «Хохлома» русские, казачьи, клубки, гимнастические палки, музыкальные фонограммы, видео- ролик об истории праздника.
Участники: дети всех возрастных групп, педагоги, родители.
Содержание мероприятия.
Зал празднично украшен, на центральной стене герб и флаг России. Дети младшей, средней, старшей группы торжественно входят в зал, в руках российские флажки, или на груди ленточка -триколор , дети рассаживаются на приготовленные для них места.
Песня «Вперед, Россия»(слова и музыка О. Газманова ) -флешмоб подготовительной группы.
Ведущий1:
Добрый день, уважаемые ребята, педагоги, гости! 4 ноября вся Россия отмечает праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.
Ребенок (подг.гр):
Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
Ребенок (подг.гр):
В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!
Ведущий 2.
Сегодня, друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – «Гимн»,
Мы в жизни часто встречаемся с ним!
Давайте послушаем главную песню нашей Родины, прошу всех встать,
звучит Гимн Российской Федерации
Ведущий 2:Прошу всех садиться
Ребенок (подг. гр) :
Сегодня праздник - День народного единства!
Народов дружба, очень нам важна!
Пусть в вашем сердце будет мир и счастье,
Не будет места злобе никогда.
Ребенок (подг.гр):
Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд,
Но вместе все народы на русском говорят.
Ведь русский, татарин, башкир и якут –
Единой семьей в России живут
Дети подготовительной группы садятся на стулья.
Ведущий 1: Предлагаю посмотреть небольшой видео-фильм об истории праздника «День народного единства»
Видео-фильм «День народного единства» на экране
Ребенок (ст.гр):
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют-
Одним широким словом – Русь.
Ребенок (ст. гр):
Россия! Русь! Храни себя!
Живи, страна, единая держава!
Пускай горят Отечества огни!
Пускай не меркнет над тобою слава!
Песня «Родина моя»
(слова Р. Рождественского, музыка Д. Тухманова )
исполняют дети старшей, подготовительной группы
Ведущий 2: День народного единства –праздник, который проводится в самое яркое , красочное время года –осенью. Наши малыши приготовили осенний танец с листочками.
Осень, осень за окошком: дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша… Как ты, осень, хороша
Танец с листочками исполняет младшая группа
Ведущий1 :
Во все века русские люди защищали свою землю от тех, кто хотел отнять ее. Во многих сказках, былинах, народных песнях говорится о подвигах наших земляков, Донских казаков.
Ребенок (мальчик-казак подг.гр. читает стихотворение «Казак - один такой на свете» (Светланы Грищенко)
Казак не тот, что с орденами,
По форме, с шашкой наголо,
Не тот, что всё твердит меж нами,
Мол, в них вступил уже давно.
Казак – в крови, казак – по чести,
По доблести и по делам,
Казак от казака – без лести –
Лишь по отцу и по дедам!
Казак не вступит в «клоунаду» –
Ему не нужен сумасброд.
Воюет он не за награду,
А за семью и за народ,
За землю и за вольный ветер!
А по-другому – и никак.
Казак – один такой на свете.
И где бы ни был он – всегда казак!..
Ведущий 1: выходите, казачата ,покажите свою удаль в казачьей пляске!
Казачий танец «Ой, при лужку, при лужке»
(дети подготовительной группы)
Ведущий2 :
У кого тут хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора.
Ждет вас русская игра
Игра в парах «Силачи»
Дети сидя на полу, упираясь ступнями, перетягивают гимнастическую палку.
Кто перетянул, тот выиграл.
Играют мальчики старшей, подготовительной группы по очереди. Игра проводится несколькими парами. Первой играет старшая группа
Ведущий 1: наш детский сад посещают дети разных национальностей: русские, армяне, азербайджанцы, казахи , даргинцы…И для всех людей разной национальности, Россия является Родиной . Все мы -Россияне.
Очень нужно нашим детям
В дружбе жить на свете!
(Музыкальный номер, ребенка старшей группы и его мамы )
Ведущий1 : У всех народов танцы есть, в мире танцев нам не счесть! Танго, ча-ча-ча, гопак, и лезгинка, и трепак. В танце кружатся народы, дружно водят хороводы, Мы не можем больше ждать, Тоже будем танцевать!
Девочка, подготовительной гр:
В Дагестане танцуют лезгинку,
Словно в небе летают орлы,
Не дают никогда здесь слабинку,
Никогда не сдаются они.
Танец полон ритма и движений
Наполняет сердце изнутри
Сильной радостью и восхищеньем
За друзей своих близких, родных
Даргинская Лезгинка
Ведущий2 : сегодня в гостях у нас и русская красавица! Встречайте!
Стихотворение читает ребенок средней группы «Я русская» Светланы Ковалевой
Я русская, а это значит:
Во мне мятежная душа,
Меня не купишь за копейку
И не продашь за три гроша.
Я русская, а это значит:
Во мне течет такая кровь,
Она на подлость не способна,
Зато способна на любовь.
Я русская, а это значит:
Люблю синь неба, ширь полей,
Как на просторе кони скачут
И сказки про богатырей.
Ребенок ст.гр :
Русское слово, русская сказка.
Русская песня, русская пляска.
Ложки в руки вы берите,
Пляску задорную нам покажите!
Танец с ложками, старшая группа
Ведущий1:
Теперь попросим девочек сюда.
Дадим им в руки 2 веретена.
Пусть красавицы порадуют народ
Кто, с работаю управиться вперёд?
Игра «Смотай клубок»
Участники наматывают нить на веретено. Кто быстрее смотает, побеждает.
Играют девочки старшей, средней группы.
Ведущий2:
Русский народ всегда умел трудиться и веселиться. А еще очень много пословиц и поговорок сложено о Родине. Ребята ,а какие пословицы вы знаете?
Дети старшей, подготовительной группы :
- Если дружба велика, будет Родина крепка.
- Родина - Мать, умей за неё постоять
- Нет в мире краше, Родины нашей
- Человек без Родины, что соловей без песни
- Одна у человека мать, одна у него и родина
- Береги Родину, как зеницу ока
- Жить – Родине служить.
- Кто за Родину горой, тот истинный герой
Ведущий1: Наша Родина, наша Россия - это маленький кусочек на большом земном шаре. А все мы – граждане России, россияне. Мы гордимся нашей страной, переживаем вместе с ней горе и радости, стараемся сделать её сильной и богатой. Пока вы ещё маленькие и не можете ничего сделать для России. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей. Если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться. Давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – россияне.
Ребенок ср.гр :
Берегите Россию,
Без неё нам не жить.
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть.
Ребенок ср.гр.:
Нашей правдой и силой.
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию -
Нет России другой.
Ребенок подг.гр.:
Ах, Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи, моя песня, звучи же скорей,
О России, о Родине милой моей!
Хоровод «У моей России длинные косички»
Исполняет подготовительная группа
Ведущий 2 : Дорогие друзья! Наш праздник подошел к концу. Мы желаем всем мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551528-scenarij-razvlechenija-den-narodnogo-edinstva


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.