Инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе в ДОО

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 10»

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ № 4

«Инновационные подходы

к физкультурно-оздоровительной работе ДОО»

Подготовил: инструктор по плаванию

Капралов П. А.

г. о. Саранск

В период дошкольного детства у ребенка закладываются основные навыки по формированию здоровьесбережения, это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.

Одним из важнейших способов физического развития и оздоровления детей являются занятия плаванием.

Купание, игры и развлечения на воде – один из самых полезных видов физических упражнений, они способствуют оздоровлению детей, укрепляют их нервную систему. Поэтому чем раньше приучить ребенка к воде, научить его плавать, тем полнее скажется положительное воздействие плавания на развитии всего детского организма.

Плавание – комплексный навык, требующий отдельной отработки каждого плавательного элемента: задержка дыхания, погружение, всплывание, лежание, скольжение, работа рук, работа ног, правильное дыхание. А  затем плавное соединение изученных упражнений для приобретения навыка плавания, применяется метод многократного повторения плавательных упражнений в воде.

Плавание благотворно влияет не только на физическое развитие ребенка, но и на формирование его личности. Не всем детям общение с водой доставляет удовольствие и радость, некоторые боятся входить в воду, боятся глубины. Психологами установлено, что главная опасность на воде - не действия в ней, а чувство страха и боязнь глубины. Именно поэтому первые шаги обучения плаванию направлены на то, чтобы помочь ребенку преодолеть это неприятное и небезобидное чувство.

На своих занятиях по обучению плаванию помимо стандартного спортивного оборудования я использую нудлы. Они привлекают внимание детей, создают эмоциональный фон занятия и вызывают интерес к ним, желание преодолевать возникающие трудности и от этого получать удовольствие.

С этой целью используется значительное количество разнообразных упражнений на модулях, которые дают возможность правильно ощутить положение головы, рук, движения в тазобедренном суставе.

Такое оборудование:

• стимулирует и обогащает двигательную деятельность детей;

• развивает и совершенствует движения;

• позволяет решать на занятии самые разнообразные задачи;

• способствует выработке чувства равновесия и правильной осанки;

• помогает детям приобретать уверенность и самостоятельность.

Так же в процессе занятий мною используются элементы аквааэробики.

Аквааэробика - это новый популярный вид физических упражнений для умеющих и не умеющих плавать. Одной из ее особенностей является выполнение упражнений в горизонтальном и вертикальном  положениях тела на глубокой и мелкой воде.

В современном мире каждый родитель стремиться научить ребенка всему, дать ему как можно больше знаний и наша с вами задача - помочь им в этом. Я считаю, что внедрение инновационных методов и техник в систему обучения просто необходимо. Ведь результаты говорят сами за себя. Дети быстрее осваивают программу обучения, если она становится более разнообразной и интересной. К современным детям нужен современный подход.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551543-innovacionnye-podhody-k-fizkulturno-ozdorovit