- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка по русскому языку по теме «Родственные слова» 2 класс
1309
0
Карточка по русскому языку по теме «Родственные слова» 2 класс
Прочитайте. Из двух цепочек слов под каждой цифрой выпишите ту, которая составлена из родственных слов. Выделите в них общую часть.
Вода, водичка, водяной; гора, горевать, гористый.
Холод, морозный, холодный; свет, светлый, светить.
Лес, лесной, лестница; соль, солонка, солить.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка по русскому языку по теме «Родственные слова» 2 класс
Прочитайте. Из двух цепочек слов под каждой цифрой выпишите ту, которая составлена из родственных слов. Выделите в них общую часть.
Вода, водичка, водяной; гора, горевать, гористый.
Холод, морозный, холодный; свет, светлый, светить.
Лес, лесной, лестница; соль, солонка, солить.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка по русскому языку по теме «Родственные слова» 2 класс
Прочитайте. Из двух цепочек слов под каждой цифрой выпишите ту, которая составлена из родственных слов. Выделите в них общую часть.
Вода, водичка, водяной; гора, горевать, гористый.
Холод, морозный, холодный; свет, светлый, светить.
Лес, лесной, лестница; соль, солонка, солить.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка по русскому языку по теме «Родственные слова» 2 класс
Прочитайте. Из двух цепочек слов под каждой цифрой выпишите ту, которая составлена из родственных слов. Выделите в них общую часть.
Вода, водичка, водяной; гора, горевать, гористый.
Холод, морозный, холодный; свет, светлый, светить.
Лес, лесной, лестница; соль, солонка, солить.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка по русскому языку по теме «Родственные слова» 2 класс
Прочитайте. Из двух цепочек слов под каждой цифрой выпишите ту, которая составлена из родственных слов. Выделите в них общую часть.
Вода, водичка, водяной; гора, горевать, гористый.
Холод, морозный, холодный; свет, светлый, светить.
Лес, лесной, лестница; соль, солонка, солить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551620-kartochka-po-russkomu-jazyku-po-teme-rodstven
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.