Создание условий читательской грамотности в ДОУ

«Создание условий в ДОУ для читательской грамотности»

Наш педагогический коллектив усиленно работает над проблемой формирования ранней читательской грамотности у воспитанников. Для выявления проблемы была предложена анкета, по результатам которой были определены формы и способы достижения поставленной цели. Нами были выделены следующие формы: внедрение проектной деятельности; активное сотрудничество с детской библиотекой; пополнение и обновление развивающей предметно-пространственной среды детского сада; семейное чтение; сплоченная работа коллектива и отдельно каждого педагога.

В рамках проектной деятельности «Мы любим книги!» особенно запоминающимся стали приглашения родителей на минутки чтения для детей! Применение инновационной технологии «Буккросинг» дал детям возможность обмениваться своими домашними любимыми книгами между друг другом. Каждый день дети делились своими впечатлениями о чтении дома и с удовольствием отмечали на «экране чтения» свои эмоции. Была проведена литературная викторина по сказкам К.Чуковского. Итогом проекта стала самодельная книжка «Про храброго котёнка», в которой каждую страничку дети придумывали и оформляли сами.

Детский сад активно сотрудничает с детской библиотекой. Раз в месяц дети имеют возможность взять книги или обменять их. Стараемся посещать все предлагаемые спектакли и приглашали сотрудников библиотеки к себе в детский сад на традиционную «Радужную пятницу» с постановкой сказки на теневом театре. Наши воспитанники приняли активное участие в фестивале «Живой классики» и показали там своё мастерство. По итогу забрали номинации «Лучшее эмоциональное чтение» и «Лучшее совместное выступление».

Особенно важным является включение родителей в наше пространство, связанного с книгой: ежемесячные выставки писателей-юбиляров с предложенными книгами для прочтения детям, выставки для просвещения родителей по вопросам воспитания детей, для просвещения родителей по разным важным вопросам выпускается газета «Солнечный вестник», в каждой группе имеется уголок чтения.

Особое место в детском саду занимают литературные досуги и праздники. Наиболее востребованными в нашем детском саду являются: ежесезонные конкурсы чтецов, которые стали уже традиционными в образовательной организации, с самого младшего возраста в нашем детском саду существует такая форма совместной образовательной деятельности культурная практика «Дети играют в театр», итогом работы становятся подготовленные постановки воспитанников, продемонстрированные во время театрального фестиваля, в рамках одной из «Радужных пятниц» силами педагогов проходят спектакли, а так же традиционно в каждой группе круг детского чтения в вечернее время.

В планах на будущее создать литературную гостиную «Читательский час» с перспективным планированием 1 раз в месяц.

Все эти созданные условия в нашем дошкольном учреждении дают свои результаты. В этом году наши воспитанники стали лучшими в номинациях «Лучшее эмоциональное чтение» и «Лучшее совместное выступление» на районном фестивале «Живая классика»; дети совместно с воспитателями и родителями заняли II место в межрайонном конкурсе «Книга своими руками»; педагоги приняли участие в республиканском фестивале «Мозаика творческих идей» в номинации «Буктрейлер»; воспитанник старшей группы одержал победу в сетевом республиканском проекте «По страницам книг М.М. Пришвина», воспитанница подготовительной к школе группы заняла I место во Всероссийском патриотическом фестивале «Мой родной любимый край!».

Подводя итоги, можно говорить об эффективности проделанной работы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551715-sozdanie-uslovij-chitatelskoj-gramotnosti-v-d