Конспект урока «Английские колонии в Северной Америке»

Технологическая карта урока.

Тема урока.Английские колонии в Северной Америке

Место урока.Урок по истории Нового времени (8 класс).

Дата урока11.11.2022г.

Форма урокаУрок формирования новых знаний с применением проблемно-диалоговой технологии и интерактивного теста.

Автор картыРуденская Наталья Анатольевна – учитель истории и обществознания МБОУ-СОШ № 8 г.Искитима Новосибирской области, педагогический стаж – 37 лет, ВКК.

Цель урока:Изучить процесс формирования североамериканской нации и причины войны за независимость.

Задачи урока:Образовательные: проанализировать положение всех слоёв населения, выяснить, что привело к войне.

Развивающие: развивать мышление учащихся, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать вывод.

Воспитательные: воспитывать умение слушать других, культуру речи, потребность в овладении знаниями.

Планируемые результаты:Предметные:

уметь объяснять термины: метрополия, колония, законтрактованные слуги, пирамида власти, колониальные ассамблеи, губернатор, имущественный ценз, нация, пуритане, колониальное общество;

знать исторические факты: основание первых колоний, притеснение индейцев, формирование колониального общества, функционирование системы управления колониями, формирование североамериканской нации;

уметь: по карте показывать местоположение североамериканских колоний.

Метапредметные (универсальные учебные действия):

ПУУД: уметь использовать различные формы поиска, обработки, анализа, передачи и интерпретации информации.

РУУД: уметь планировать последовательные шаги для выполнения задачи, определять эффективные способы достижения результатов.

КУУД: уметь работать в парах, помогать сверстникам.

Личностные: уметь давать личную оценку взаимоотношению представителей разных цивилизаций.

Оборудованиекомпьютер, ноутбуки, проектор, презентация, карточки с текстом, карточки с терминами, электронный тест, карта, учебник

Изучаемые вопросы1.Переселенцы из Европы – кто они?

2.Взаимоотношение белых и индейцев.

3.Негры-рабы.

4.Управление колониями.

5.Образование североамериканской нации

Д.З.§23, вопросы

Список литературы.

1.Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Поурочные разработки новой истории. 1500-1800. 8 класс. – М. 2010.

2.Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. 7 класс. – М. «Просвещение». 2010.

3.Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. 1500 -1800.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551738-tehnologicheskaja-karta-uroka