- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий педагога-психолога к празднику Дню Отца
Присутствуют папы, мамы и дети дошкольного возраста.
Цель: Приобщить и заинтересовать отцов вопросами воспитания и развития своих детей; помочь им завоевать истинный авторитет у своего ребёнка.
Звучит песенка «Лучше папы друга нет» (муз. Пляцковского, сл. Савельева).
Висят плакаты с пословицами на эту тему:
«Один отец значит больше, чем сто учителей» (русская пословица)
«Сын – радость, дочь – сладость» (башкирская пословица)
«Сумел родить – сумей воспитать» (башкирская пословица)
Психолог: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады вас видеть у нас на сегодняшнем празднике и можем начинать. Международный День отца —это очень молодой праздник . Это праздник беззаветной верности своему отцовскому долгу, способности относиться к своим детям с безграничной любовью и терпением. Это день чествования тех пап, которые для своих сыновей и дочек смогли стать героями, примерами для подражания и вообще теми людьми, которые «могут», как в известной песенке, «всё, что угодно». И мы с воспитанниками подготовительной группы, не остались в стороне этого события. В рамках празднования Дня Отца, мы пригласили вас на мероприятие, посвященное нашим любимым папам.
Ребята читают стихи:
Реб. 1 Нежно тебя обнимаю за шею
Счастье твоим сыном (дочкой) родиться!
Я сделаю больше, чем даже умею
Лишь бы только мог мною гордиться.
Реб. 2 Мой папа — волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
Психолог: Все дети гордятся своими папами и тем, что их папы умеют делать. А что умеет делать каждый папа, мы сейчас узнаем…. И так…
Каждый ребенок представляет своего папу одной фразой о том, что папа умеет делать:
- мой папа умеет водить машину
- управлять кораблем
- заниматься спортом
- играть на гитаре
- собирать грибы
- развлекать маму
- воспитывать детей
- строить дом
- путешествовать
- готовить еду
Психолог: с папами и ребятами поиграем в игру «Устами младенца». Дети объясняют слово, папы догадываются, о чем говорил ребенок.
Рыба.
1. Некоторые мужчины едут за этим далеко и надолго.
2. Это есть в любом магазине.
3. Про тех людей, кто это добывает, рассказывают много анекдотов.
4. Бывает соленая, копченая, вяленая.
Спички.
1. Это деревянное, маленькое, тоненькое.
2. От них тепло.
3. Они есть у людей с вредной привычкой.
4. Детям их давать нельзя.
Мыло.
1. Есть в каждом доме.
2. Вкусно пахнет.
3. Можно пускать пузыри.
4. В баню берут с собой.
Фломастер.
1. Это большая радость для детей.
2. Они могут высыхать, и тогда их выбрасывают.
3. Экономичный человек может их заправить.
4. Они лучше, чем цветные карандаши.
Психолог. Папы прекрасно справились с испытаниями. Дети, как ни странно, это тоже испытание. Дети, как деревья, сами не растут. Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети поют песню про папу. «Про папу» (муз. Рыбкиной)
Сценарий праздника посвящённого Международному Дню Отца в детском саду.
Присутствуют папы, мамы и дети дошкольного возраста.
Цель: Приобщить и заинтересовать отцов вопросами воспитания и развития своих детей; помочь им завоевать истинный авторитет у своего ребёнка.
Звучит песенка «Лучше папы друга нет» (муз. Пляцковского, сл. Савельева).
Висят плакаты с пословицами на эту тему:
«Один отец значит больше, чем сто учителей» (русская пословица)
«Сын – радость, дочь – сладость» (башкирская пословица)
«Сумел родить – сумей воспитать» (башкирская пословица)
Психолог: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады вас видеть у нас на сегодняшнем празднике и можем начинать. Международный День отца —это очень молодой праздник . Это праздник беззаветной верности своему отцовскому долгу, способности относиться к своим детям с безграничной любовью и терпением. Это день чествования тех пап, которые для своих сыновей и дочек смогли стать героями, примерами для подражания и вообще теми людьми, которые «могут», как в известной песенке, «всё, что угодно». И мы с воспитанниками подготовительной группы, не остались в стороне этого события. В рамках празднования Дня Отца, мы пригласили вас на мероприятие, посвященное нашим любимым папам.
Ребята читают стихи:
Реб. 1 Нежно тебя обнимаю за шею
Счастье твоим сыном (дочкой) родиться!
Я сделаю больше, чем даже умею
Лишь бы только мог мною гордиться.
Реб. 2 Мой папа — волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
Психолог: Все дети гордятся своими папами и тем, что их папы умеют делать. А что умеет делать каждый папа, мы сейчас узнаем…. И так…
Каждый ребенок представляет своего папу одной фразой о том, что папа умеет делать:
- мой папа умеет водить машину
- управлять кораблем
- заниматься спортом
- играть на гитаре
- собирать грибы
- развлекать маму
- воспитывать детей
- строить дом
- путешествовать
- готовить еду
Психолог: с папами и ребятами поиграем в игру «Устами младенца». Дети объясняют слово, папы догадываются, о чем говорил ребенок.
Рыба.
1. Некоторые мужчины едут за этим далеко и надолго.
2. Это есть в любом магазине.
3. Про тех людей, кто это добывает, рассказывают много анекдотов.
4. Бывает соленая, копченая, вяленая.
Спички.
1. Это деревянное, маленькое, тоненькое.
2. От них тепло.
3. Они есть у людей с вредной привычкой.
4. Детям их давать нельзя.
Мыло.
1. Есть в каждом доме.
2. Вкусно пахнет.
3. Можно пускать пузыри.
4. В баню берут с собой.
Фломастер.
1. Это большая радость для детей.
2. Они могут высыхать, и тогда их выбрасывают.
3. Экономичный человек может их заправить.
4. Они лучше, чем цветные карандаши.
Психолог. Папы прекрасно справились с испытаниями. Дети, как ни странно, это тоже испытание. Дети, как деревья, сами не растут. Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети поют песню про папу. «Про папу» (муз. Рыбкиной)
Психолог:У нас конкурс, называется "Силачи» . Вызываются пары: папа/ребёнок. Задача папы — одной рукой смять лист газеты как можно плотнее, чтобы получился круглый комочек. Задача ребёнка — приносить листы газет по одному из стопки, стоящей в центре зала. Конкурс начинается по команде психолога и длится ровно одну минуту. Побеждает команда, у которой получилось больше всех качественных комочков.
Психолог: Дорогие папы, как видите, вы очень важны для своих детей для того чтобы они росли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми. Выражая свою любовь, дети нарисовали ваши портреты (на планшете прикреплены детские рисунки «Мой папа – самый лучший!»). Посмотрите, какие тёплые чувства к вам передали дети на своих рисунках! Но наши ребята ещё не умеют писать. Как же разобраться, чей папа на каком рисунке изображён? Конечно же, ваше любящее сердце подскажет!
Конкурс "Узнай своего ребёнка»
С завязанными глазами папам нужно выбрать своего ребенка из нескольких детей по пожатию руки.
Психолог: «Вот он какой, мой любимый ребёнок!» Уважаемые папы, я вам предлагаю подобрать эпитеты, которыми вы могли бы охарактеризовать своих детей.
Ведущий по очереди бросает мяч каждому папе, с продолжением предложения : «Мой сын (дочка)…..».
Игра «Грибочки»
Дискуссия: «Ваши действия». Ведущий предлагает папам подискутировать над несколькими педагогическими ситуациями:
По телевизору идёт трансляция чемпионата мира по футболу (хоккею), а вы никак не можете уложить ребёнка спать. Он постоянно сбрасывает одеяло и выскакивает из кровати. Ваши действия?
Ваша жена уехала, ребёнок остался полностью на вас. Вы пытаетесь одновременно приготовить завтрак и собрать ребёнка в д/с, затем необходимо поехать на работу. Но тут раздаётся звонок, и вам сообщают, что в д/с карантин и лучше ребёнка не приводить. Ваши действия?
Вы смотрите премьеру художественного фильма, с вашим любимым актёром, а ребёнок просит вас поиграть с ним. Вот уже полчаса он не отходит от вас: «Пап, ну пойдём поиграем!» Ваши действия?
Психолог: Все мы сейчас могли убедиться, что неразрешимых ситуаций для пап не существует. Наши дети абсолютно убеждены, что их папы знают всё на свете. Мы специально подобрали детские вопросы, на которые, наверное только вы, папы и можете ответить:
Почему одуванчик пушистый?
Почему снег мокрый?
Почему нельзя сосать сосульку?
Почему облака не падают на землю?
Психолог: Наши ребята хотели бы подарить своим папам улыбки. Папы на фотографиях где открыты только улыбки, должны по улыбки угадать своего ребёнка.
Ещё мы хотим выразить слова благодарности всем папам, которые сотрудничают с нами, помогают нам в решении насущных проблем и вручить им медальки (дети вручаются своим папам медальки).
Психолог: Отец в семье – это сила, ум, опора. Для сына отец – образец смелости, выдержки, великодушия; для дочери – первый пример мужского поведения. Отец – всему голова. Звание отца важно и почетно. Нужно гордиться им и помнить об этом. С праздником вас, папы! Здоровья, счастья, радости и конечно самое важное пожелание – это мирного неба над головой!
Разрешите закончить наш сегодняшний праздник мудрым высказыванием: «Самые лучшие дети бывают у счастливых родителей».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551836-scenarij-pedagoga-psihologa-k-prazdniku-dnju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.