- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека уговорушек в группах раннего возраста
134
0
Картотека уговорушек в группах раннего возраста
А давай соберем
все твои не «не хочу»
И в капризный клубочек
Смотаем!
Пусть сорока придет,
И клубочек найдет,
И в лесу размотает
За чаем….
Будет Солнышко петь
На макушке сосны –
Про тебя, про весну,
Про березки.
А потом - ветерок прилетит,
Промокнет руковом
Твои слезки!
Левушка? Не Левушка…
Ревушка? Не ревушка…
Так откуда «Уу-Уу!»
Раздается - не пойму.
Нету ревушек у нас,
Кто ж тут плачет целый час?
Чей тут мокрый кулачок?
Ой, размокнет мужичок!
Не размокнет чики-чок!
Посмотрите, в кулачок
Лева слезки прячет –
Больше он не плачет!
Го-ро-шинки,
Не-про-шенки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Насти добрались?
Не-е-ет,
Портить настроение
Никто вас не просил!
А может мы не плакали,
А дождик моросил?
А у нашего Петра
Настроенья нет с утра!
Хнычу-плачу, хнычу-плачу,
Не помогут доктора!
- Ну, а если доктор – Дынька?
Доктор Персик? Виноград?
- Пусть приходят! Прилетают!
И домой, и в детский сад!
Кто тут плачет,
Ой-ей-ей!
Говорят, сынишка мой?
Нет, не плачет мой сынок,
Зря вы говорите!
Улыбается уже –
посмотрите!
Представляешь? В воскресенье
Был у Кошки – день рожденья!
Кошка
Хвостиком играла –
Веселилась, хохотала!
Мячик
По полу катала –
Веселилась, хохотала!
И по
Комнате скакала –
Веселилась! Хохотала!
А потом –
У-с-т-а-л-а К-о-ш-к-а,
И –по-пла-ка-ла немножко:
М-я-я-я-у!
Послушай,что тебе скажу:
Давай не будем плакать!
А то – услышит наш сосед,
Сосед, которому сто лет, –
И нам подарит – ЛАПОТЬ!
Куда мы в нем с тобой пойдем?
Разок шагнем – и упадем!
Горько плачет почему-то
Наша Анечка-Анюта.
Горько плачет,
Слезки льет…
Кто же, кто ее поймет?
Мама
Анечку поймет,
К сердцу доченьку прижмет,
Улыбнется ей и скажет:
«Все до свадьбы
Заживет»!
Что случилось – приключилось?
В нашей маленькой стране?
Чья слезонька скатилась. На ладушку села мне.
Посидела, Встрепенулась
И - стрекозкой обернулась…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551963-kartoteka-ugovorushek-v-gruppah-rannego-vozra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.