- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Материки и Мировой океан» 2 класс (система Занкова Л. В.)
9264
0
Контрольная работа по окружающему миру
по теме «Материки и Мировой океан» 2 класс (система Занкова Л.В.)
Подготовила учитель начальных классов Котомина Екатерина Николаевна
МОУ Серебровская ООШ
п.им.Кирова Камешковский район Владимирская область
Контрольная работа по окружающему миру.
Тема «Материки и Мировой океан»
учени_________2 класса__________
__________________________________________________
Ответьте на вопросы:
Я живу на планете______________. Мой материк называется_____________.Это часть света________________.Моя страна___________________. Столица этой страны называется________________. Мой город_______________________.
Запишите сколько всего на Земле материков?________
Запишите все материки в порядке возрастания.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Запишите в порядке увеличения все океаны.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Берега какого материка омываются всеми четырьмя океанами?____________
Самый большой океан?______________________________________________
Самый маленький материк?__________________________________________
Материк – это_____________________________________________________
Контуры каких материков похожи?___________________________________
__________________________________________________________________
Он делит Землю на два равных полушария?____________________________
Звезда, благодаря которой на Земле есть свет?__________________________
Первый в мире космонавт?__________________________________________
Какой океан не соответствует своему названию?________________________
Соедини понятие из левого столбика с понятием из правого столбика.
Планета Луна
Звезда Атлантический
Спутник Венера
Материк Москва
Океан Солнце
Страна Евразия
Столица Россия
15.
Какой это материк?_______________________
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55201-kontrolnaja-rabota-po-teme-materiki-i-mirovoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Педагогика музыкального образования»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.