- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бал в осеннем лесу
Цель: создать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Взрослые:Ведущая, Лиса, Осень.
Дети: Барсук, Сорока, Медведь, Заяц, Зайчонок, Стрекоза, 1 ёж, 2 ёж.
(Дети под веселую музыку входят вмузыкальный зал)
Ведущий: Музыкальный зал у нас
Так украшен в год лишь раз:
Листьями, грибами —
Посмотрите сами!
Мои милые ребятки,
Отгадайте-ка загадку:
- Перестали птички петь.
Солнце плохо греет.
И на улице теперь
Стало холоднее.
Дождик часто поливает,
А когда это бывает? (Дети отвечают.)
Ребенок: Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
Ребенок:Алые и желтые
Ветер листья рвет.
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод.
Песня«Осень пришла»
1 куплет:
Осень, осень, осень,
Снова к нам пришла
Осень, осень, осень,
Чудная пора.
В золотом наряде,
Парки и сады,
Осень, осень ждали
С нетерпеньем мы.
Парам пам-пам- 2 раза
2 куплет:
А в лесу чудесном
Просто красота.
И тропинка тянется
Прямо вдоль ручья.
На ветвях калины
Ягоды висят
За пенёчком прячутся,
Шляпки опят.
Ребенок: Мы листочки все возьмем
С ними танцевать пойдем!
Листья мы сейчас поднимем
И закружим в вальсе с ними.
Танец: «Осень»
(Дети исполняют Вальс слистьями Р. Гуцалю)
(Звучит фонограмма «Ветер»)
Ведущий: Ребята, вы слышите, как шумит осенний ветер? Давайте присядем на места и послушаем: кажется, он прилетел к нам в зал!
Ведущий: Ребята, посмотрите! (Снимает с окна воздушный шарик, к нему привязано письмо.) Ветер принес нам письмо! Что же в нем написано?
« Сегодня в сказочном осеннем лесу состоится бал в честь Королевы осени!
Приглашаются все, кто умеет и любит веселиться!»
Ребята, а вы хотите попасть на бал в осеннем лесу?
Дети: Да!
Ведущий: Хорошо! Но сначала расскажите нам, что это такое – бал в осеннем лесу?
Ребёнок: Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины,
Ребёнок: Ели и сосны в наряде зелёном,
Ивы желтеют, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов,
В нём разноцветные шляпки грибов.
Ребёнок: Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
Ведущий: Хорошо, ребята, а где же сама хозяйка бала - Осень? Почему её нет? Давайте-ка её позовём!
Дети: Осень, Осень! В гости просим!
(Звучит музыка, входит Лиса с зонтиком, в костюме Осени)
Лиса: Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
Вот к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но все же время я нашла!
Ох! Нелегко быть королевой! (усаживается на трон)
Ведущий: Ваше величество, Вы посидите, отдохните, а мы Вас немного развеселим. Что Вы желаете посмотреть?
Лиса: Ох! Что я желаю… Желаю, чтобы тучи хмурились и листья быстро-быстро опадали! Еще желаю, чтобы у всех было унылое-унылое настроение! И вообще - чтобы уснули все!
Ведущий: Как уснули? Ведь мы пришли к тебе на бал веселиться! Ребята, а может быть это и не Осень вовсе? Давайте-ка проверим! Ну-ка расскажите нам, ваше величество, вы любите листопад?
Лиса: Какой листопад? Что это такое???
Ведущий: Ребята, давайте расскажем, что такое листопад.
Ребёнок: Листопад! Листопад!
Весь усыпан парк и сад!
Разноцветными коврами,
Расстелился под ногами!
Ребёнок: Листопад, листопад,
Дождик золотистый.
Всё летят, всё летят
Листья, листья, листья!
Ребёнок: Листья жёлтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад».
Лиса: Нет! Мне не нравится ваш листопад! Что же здесь хорошего? Листьев полно, все зайцы под листиками попрятались и не найти их!
Ведущий: А при чем здесь зайцы? Не понимаю… Ну хорошо, ответь еще на один вопрос: любишь ли ты осенние дождики?
Лиса: Ой! Нет, конечно! Дождики, это так противно! Все зайцы мокрые, дорожки в лесу скользкие, не угонишься, не поймаешь!
Ведущий: Опять зайцы! Ребята, по-моему, это совсем не Осень! Так… А кто у нас в лесу охотится за зайцами?
Дети: Лиса!
Ведущий: Так это ты, рыжая плутовка! Отвечай, куда подевала нашу Осень!
Лиса: Осень, Осень… Куда я её подевала… А вот вы мне спойте, я вам и скажу! Хочется мне еще побыть королевой!
Ведущий: Ребята, давайте споём смешную песенку!
Песня «Паровоз»
(Композитор В. Шаинский)
1 куплет:
Едет, едет паровоз
Две трубы и сто колёс.
Две трубы, сто колёс,
Машинистом рыжий пёс.
2 куплет:
Мы к соседям в гости едем,
Едем к тиграм и медведям.
Ожидайте в гости нас,
Мы приедем ровно в час.
3 куплет:
Едет, едет паровоз,
Чух, чух, чух, пыхтит наш пёс.
Пятьдесят поросят
На подножках висят.
4 куплет:
Зайке страшно, еле дышит,
Зайцем едет он на крыше.
Потерял он свой билет,
А на новый денег нет.
Ведущий: Ну вот, Лиса. Мы выполнили твою просьбу, теперь говори, где наша Осень! Только не хитри!
Лиса: Не хитри, не хитри… Как же мне не хитрить, если я самая несчастная лиса в мире! (лиса плачет)
Ведущий: Лиса, что случилось? Почему это ты самая несчастная?
Лиса: Да потому что со мной никто дружить не хочет! Нет у меня друзей!
А вы вон, какие дружные и вас на бал пригласили, а меня - нет!
Ведущий: Лиса, а ты перестань хитрить и у тебя появится много друзей! Вот скажи, где Осень?
Лиса: И вы тогда будете со мной дружить?
Ведущий: Конечно, будем!
Лиса: Хорошо, скажу вам. Осень ваша занята очень. Она птичек провожает в теплые края, листочки на деревьях разукрашивает, тучки дождевые собирает. Я вам подарю зонтик. Он не простой, он мобильный! Можно Осени позвонить, и она сразу придёт! (дарит зонтик). А это номер, по которому нужно звонить и инструкция к зонтику (отдает табличку с номером и инструкцию). Ну что, мы друзья?
Ведущий: Конечно, Лиса, мы друзья!
А наши ребята про дружбу песенку знают и сейчас они тебе спляшут. Правда, ребята?
Танец «Ты и я, вместе мы с тобой друзья»
Лиса: Ой, ребята, как весело вы танцуете! Ну, звоните скорее Осени, а я побегу всем-всем в лесу расскажу, сколько у меня друзей появилось!
Ведущий: (читает инструкцию):
Чтобы в зонтик позвонить, нужно зонтик покрутить.
Покрутить столько раз, сколько листиков у нас.
Ребята, нам нужно сосчитать листики!
(считают листики на зонтике и крутит его)
Раз, два, три, четыре, пять будем осень вызывать.
(Раздаются телефонные гудки, Осень говорит в записи)
Осень: Алло! Королева Осень слушает!
Ведущий: Уважаемая Осень! Мы заждались тебя!
Приходи скорее к нам на бал!
Осень: Очень к вам спешу, друзья! Скоро-скоро буду я!
Еще немного подождите, хоровод вы заведите!
Хоровод«Огородная»
1 куплет:
Есть у нас огород,
Там своя морковь растёт.
Вот такой ширины- (2 раза)
Вот такой вышины.- (2 раза)
Припев:
Ты, морковь, сюда спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай,
И в корзину полезай.
2 куплет:
Есть у нас огород,
Там зелёный лук растёт.
Вот такой ширины- (2 раза)
Вот такой вышины.- (2 раза)
Припев:
Ты, зелёный лук спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай,
И в корзину полезай.
2 куплет:
Есть у нас огород,
И капуста там растёт.
Вот такой ширины- (2 раза)
Вот такой вышины.- (2 раза)
Припев:
Ты, капуста сюда спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай,
И в корзину полезай.
3 куплет:
Есть у нас грузовик,
Он не мал, не велик,
Вот такой ширины- (2 раза)
Вот такой вышины.- (2 раза)
Припев:
Ты шофёр сюда спеши,
Ты немного попляши.
А потом не зевай,
Увози наш урожай.
(Звучит музыка. Входит Осень)
Осень: Вы меня ждали? Вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год, за летом сразу мой черед!
Здравствуйте, дети! Я пришла на праздник к вам и очень рада встрече с вами, какие вы все нарядные, красивые.
Ведущий: Здравствуй Осень - раскрасавица, нам встречать тебя здесь нравится.
Осень: Осенние приметы понятны и просты: по улицам гуляют волшебные зонты!
Ведущий: Скажи, милая Осень, твой зонт волшебный?
Осень. Конечно. Кто под зонтиком волшебным постоит, тот стихами как поэт заговорит.
Ведущий: Сейчас вы в этом убедитесь. Приглашаю под зонт …
Ребёнок: Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша…
Как ты, Осень, хороша!
Ребёнок: Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Все нам, осень, даришь ты!
Ребёнок: Листья в небе кружатся,
Капают дождинки.
Мы бежим по лужицам,
По лесной тропинке.
Ребёнок: Солнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится
Осень золотая!
Ребёнок: Облетают листья с кленов,
Их все больше с каждым днем.
По траве - еще зеленой-
Меж деревьев мы идем
Ребёнок: Мягко стеллит перед нами
Свой ковер осенний сад.
Шелест листьев под ногами.
Это значит - листопад!
Ребёнок: Осень красит золотом
Рощи и леса,
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
Ребёнок: Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Осень. Какие чудесные стихи прозвучали под моим зонтом, молодцы, ребята! А теперь отгадайте мою загадку:
Кто со звоном шел по крыше?
Нет, не кошки! И не мыши!
Водяные эти ноги стали лужей у дороги!
Догадались, не скучайте: веселее отвечайте!
Дети. Дождь!
Ребёнок: Туча потемнела, хмурится и злится.
Наша группа дождика вовсе не боится!
Мы под зонтик встали, весело смеемся,
Ближе к воспитателю и друг к другу жмемся.
Песня«Зонтики» Г. Крайновой (под зонтиками)
1 куплет:
Если в небе дождик,
Ты не унывай
Поскорее, поскорее
Зонтик раскрывай.
Припев:
Зонтики, зонтики
Зонтики цветные,
Красные, жёлтые,
Ярко-голубые.
2 куплет:
Если в небе дождик
Ты не унывай
Поскорей надень сапожки
И иди гуляй.
Припев:
Зонтики, зонтики
Зонтики цветные,
Красные, жёлтые,
Ярко-голубые.
3 куплет:
Ты возьми с собою
Зонтик дождевой,
И тебе не будет страшен,
Дождик проливной.
Осень: А кто из вас, друзья, видал, как все в лесу переменилось?
В лесу был дан осенний бал! Деревья все принарядились!
И листьями качая в такт, не могут уж остановиться.
А вы хотели б тоже так в осеннем менуэте закружиться?
Ведущий: Да, Осень, наши дети очень любят танцевать, а еще играть. Вот сейчас мы тебе покажем, какую игру мы придумали.
ИГРА «Посади и убери урожай»
(4 обруча, 2 ведра, овощи-муляжи: картофель, помидор, огурец, капуста, 2 лейки. Команды по 6 человек)
1-й – «пашет землю» (кладёт обручи)
2-й – «сажает овощи» (раскладывает в обручи)
3-й – «растит» (поливает лейкой)
4-й «убирает урожай» (собирает в ведро)
(Побеждает более быстрая команда)
Осень: Улетит лист в небеса
И начнутся чудеса
Вместе с вами поброжу,
Лес осенний покажу!
Ведущий: Осень, нас с собой бери, мы готовы – посмотри! Только вдруг там что случится? Вдруг что с нами приключится? Вдруг начнётся насморк, кашель…Заболеют дети наши…
Осень: Ну да это не беда! Здесь помогут вам всегда!
Сценка «Лесная аптека»
(Под музыку влетает сорока)
Сорока. Внимание! Внимание! Уважаемые жители!
Последние известия услышать не хотите ли?
Барсук аптеку открывает и всех зверей к себе сзывает.
Для покупателей милейших там выбор будет богатейший.
Цены – очень соблазнительные, скидки просто удивительные!
Спешите скорее туда, в аптеку дядюшки Барсука!
(Появляется барсук. Открывает аптеку)
Барсук. Господа! Господа! Попрошу всех сюда! Поскорее проходите, по внимательней смотрите! Есть травы лесные, хвосты запасные,
Настойки полезные и зубы железные. Веселее налетайте и покупайте, покупайте!
Осень: Настал торжественный момент: в дверях появился первый клиент!
Михайло Потапыч пожаловал.
(Под музыку входит медведь)
Медведь. У бобра был в гостях, простудился – просто страх!
Нужно срочно мне согреться, может, чем-то натереться?
Барсук. От простудных болезней веник берёзовый всего полезней!
Жарче баньку натопи, веничек с собой возьми –
Завтра как огурчик будешь, про болезни позабудешь.
(Под музыку медведь получает веник и уходит)
Осень: Белочка прискакала, рыжую белочку вы узнали?
(Выбегает белочка)
Белочка. Была в салоне у лисы, завивала там себе усы.
Носик феном обожгла и за мазью к вам пришла.
Барсук. Знаю я с детства отличное средство!
Облепиху здесь купите, аккуратно нос натрите.
Три минуты подождите и салфеткой промокните.
(Белка получает средство и убегает)
Осень: Заходит папа с ребёнком, заяц с маленьким зайчонком.
Заяц : Мой сынок взорвал хлопушку.
У него повисло ушко.
Раньше резвился, как жеребёнок,
А теперь ничего не слышит ребёнок. Вот смотрите!
(Заяц гладит зайчонка по головке, ласково приговаривая)
Заяц: Мой зайка-попрыгайка!
Зайчонок: Я тебе не майка!
Заяц: Ты моё длинное ушко!
Зайчонок: Я тебе не пушка!
Заяц: Помогите скорее! Дайте что-нибудь быстрее!
Барсук. Вот настойку из травок возьмите, на ночь к уху компресс приложите.
(Заяц с Зайчонком благодарят и уходят)
Осень: Тут стрекоза прилетала,
(Звучит музыка. Влетает стрекоза)
Осень: Да сразу в обморок упала!
(Вскрикнув стрекоза падает на скамеечку)
Осень: Эй, санитары, сюда бегите, стрекозу в больницу скорее несите!
(Под музыку выбегают 2 ежа – санитары с носилками. Санитары проверяют пульс, прислушиваются к дыханию)
1-й ёж. Так! Всё ясно! Лето красное пропела, витаминов не поела.
2-й ёж: Отнесём её к доктору срочно.
(Санитары берут стрекозу за руки)
Стрекоза(очнувшись). В больницу? Уколы? Ну что вы, нет, нет!
Съем - ка я лучше побольше конфет!
Барсук: Нет! Из брусники сироп покупайте
И каждый день его принимайте!
Осень: Больная сироп покупает. Тут же его выпивает.
(Стрекоза покупает, выпивает.)
Стрекоза: Ой! Совсем здорова я!
До свиданье, детвора!
(Стрекоза улетает.)
Ведущий: Ваше Величество, к Вам на праздник прибежали маленькие озорные капельки. Они ещё совсем маленькие, но тоже хотят приветствовать Ваше Величество.
Ребёнок: Дождевые капельки
Прозрачные, прохладные,
А от солнечных лучей –
Блестящие, нарядные!
Ребёнок: Капельки осенние
В лужицах танцуют
И кружочки разные,
Весёлые, рисуют.
Ребёнок: На балу осеннем
Капельки звенят.
Песенкой веселой
Радуют ребят!
Осень: Озорные капельки намочили нам весь лес. Посмотрите, сколько луж вокруг, что делать после дождика?
Дети:По лужицам скакать!
Ведущий: Тогда поиграем в веселую игру!
Игра с лужами.
(Вызываются двое детей. Перед ними раскладывают нарисованные лужи, зонт. Кто быстрее пробежит по лужам и возьмёт зонт)
Осень: Ну вот, ребята поиграли с зонтиками, а мой зонтик куда-то подевался. А дождик так и продолжает лить. Где же мой зонтик? (ищет везде по залу)
Ведущий: (отдает зонтик): Осень, да вот же он, лежал под елочкой!
(Осень берет зонтик, раскрывает, а под ним висят конфетки)
Осень: Громыхнуло и сверкнуло.
А потом наоборот.
Небо тучками сомкнуло,
На дорожки дождик льет.
Только дождик необычный,
Очень вкусный, спору нет.
Сладкий дождик, непривычный,
Этот дождик из конфет!
Это мой подарок вам-
Дорогим моим друзьям!
(Осень вместе с ведущим раздают конфетки деткам)
Осень: Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черед. Я к вам опять приду, ребята. Вы ждите Осень через год. До свидания!
(Осень уходит)
Ведущий: Пусть детская радость, улыбкой всегда освещает года,
Пусть сказка осеннего царства, останется с вами всегда!
(Дети под осеннюю музыку уходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552127-bal-v-osennem-lesu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.