- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренажер для решения квадратных неравенств
5650
0
Тренажер по решению квадратных неравенств.
ВАРИАНТ 1 | ответ | ВАРИАНТ 2 | ответ | ВАРИАНТ 3 | ответ | |||
1 | Х2-1 0 | 1 | Х2-9 0 | (- ;-3] [3;+) | 1 | Х2-16 0 | ||
2 | Х2 -1,44>0 | 2 | Х2 -1,21<0 | 2 | Х2 -2,25>0 | (- ;-1,5) (1,5;+) | ||
3 | Х2 -10x<0 | 3 | Х2 -3x 0 | 3 | Х2 -15x 0 | (- ;0] [15;+) | ||
4 | Х2 -3x+2 0 | 4 | Х2 +x-6 0 | 4 | Х2 +4x-5 0 | |||
5 | -Х2 –x+12>0 | 5 | -Х2 +3x+4 >0 | 5 | -Х2 +10x-16>0 | |||
6 | Х2 25 | 6 | Х2 81 | (- ;-9] [9;+) | 6 | 2Х2 32 | ||
7 | Х2+2x+1>0 | 7 | Х2 +6x+9<0 | (- ;-3) (-3;+ ) | 7 | Х2 +8x+16>0 | (- ;-4) (-4;+ ) | |
8 | 2Х2 +3x-50 | 8 | 3Х2 +5x-2>0 | (- ;-2) (1/3;+ ) | 8 | 6Х2 +x-1>0 | (- ;-1/2) (1/3;+ ) | |
9 | 2Х2 +3х+6 0 | 9 | -2Х2 +х-3 0 | 9 | Х2 +4х+5>0 | |||
10 | 9<6x –x2 | Реш.нет. | 10 | 8Х2 1+2x | (- ;-1/4) (1/2;+ ) | 10 | 3Х2 4x-2 | Реш.нет. |
ВАРИАНТ 4 | ответ | ВАРИАНТ 5 | ответ | ВАРИАНТ 6 | ответ | |||
1 | Х2-25 0 | (- ;-5] [5;+) | 1 | Х2-36 0 | 1 | Х2-6 >0 | (- ;- ) ( ;+ ) | |
2 | Х2 -0,81>0 | (- ;-0,9) (0,9;+ ) | 2 | Х2 -0,49>0 | (- ;-0,7) (0,7;+ ) | 2 | Х2 -1,69 0 | |
3 | Х2 -12x<0 | 3 | Х2 -8x>0 | (- ;-0) (8;+ ) | 3 | Х2 -8x>0 | (- ;-8) (0;+ ) | |
4 | Х2 +7x+12<0 | 4 | Х2 –x-6>0 | (- ;-2) (3;+ ) | 4 | Х2 –7x+12<0 | ) | |
5 | -Х2 +3x-2<0 | (- ;1) (2;+ ) | 5 | -Х2 +х+2>0 | 5 | -Х2 -2х+8>0 | ||
6 | 36 Х2 | (- ;-6] [6;+) | 6 | 64 Х2 | (- ;-8] [8;+) | 6 | 3 Х2 75 | (- ;-5] [5;+) |
7 | Х2 +10x+25>0 | (- ;-5) (-5;+ ) | 7 | Х2 +12x+36>0 | (- ;-6) (-6;+ ) | 7 | Х2 +14x+49>0 | (- ;-7) (-7;+ ) |
8 | 3Х2 +7x-60 | 8 | 3Х2 +8x-30 | 8 | 5Х2 -7x+20 | |||
9 | -3 Х2+4x-6<0 | 9 | -2 Х2+5x-60 | 9 | -3 Х2+2x-50 | Реш.нет | ||
10 | 2Х2 -3х+4 0 | Реш.нет | 10 | Х2-6x+90 | 3 | 10 | 2Х2 +3х+6 0 | |
ВАРИАНТ 7 | ответ | ВАРИАНТ 8 | ответ | ВАРИАНТ 9 | ответ | |||
1 | Х2-100 0 | 1 | Х2-121 0 | (- ;-11] [11;+ ) | 1 | Х2-49 0 | [-7;7] | |
2 | Х2 -2,560 | 2 | Х2 -0,16 <0 | (-0,4;0,4) | 2 | Х2 ->0 | (- ;- ) ( ;+ ) | |
3 | 2Х2 -30x<0 | 3 | 2Х2 +26x 0 | (- ;-13] [0;+ ) | 3 | 4Х2 -30x0 | [-7,5;0] | |
4 | Х2 -3x+2 0 | 4 | Х2 -3x+2 0 | [1;2] | 4 | 6Х2 –x-2>0 | (- ;- ) ( ;+ ) | |
5 | -4Х2 -7x+2>0 | (-2;0,25) | 5 | -5Х2 +14x+3 0 | (- ;-0,2] [3;+ ) | 5 | -2Х2 +x+3 0 | (- ;-1,5] [1;+ ) |
6 | 2Х2 50 | 6 | 4Х2 >100 | (- ;-5) (5;+ ) | 6 | Х2 1,69 | [-1,3;1,3] | |
7 | Х2+4x+4>0 | 7 | Х2+16x+64>0 | (- ;-8) (-8;+ ) | 7 | Х2+18x+81>0 | (- ;-9) (-9;+ ) | |
8 | 3Х2 +2x-50 | 8 | 2Х2 -5x+3<0 | (1;1,5) | 8 | 2Х2 -9x+4 >0 | (- ;1/2) (4;+ ) | |
9 | -2Х2 +3х-7 0 | 9 | 3x2-4x+5 0 | Реш.нет | 9 | 2Х2 +3х+7 0 | ||
10 | -3x2+10x-31>0 | Реш.нет. | 10 | x2-4x+40 | 10 | 3x2-5x+3<0 | Реш.нет | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55234-trenazher-dlja-reshenija-kvadratnyh-neravenst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания географии
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.