Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.07.2014

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ Развлечение по ПДД в подготовительной группе

Сценарий развлечения по ПДД «Космическое путешествие» для подготовительной группы детского сада. Готовое занятие помогает в увлекательной игровой форме закрепить правила дорожного движения, безопасного поведения на улице и в транспорте. Дети повторят дорожные знаки, сигналы светофора и правила для пешеходов. Материал включает подробный конспект с целями, оборудованием и ходом мероприятия для воспитателей ДОУ.

Содержимое разработки

Муниципальное  автономное   образовательное учреждение

Белоярского района

«Общеобразовательная средняя (полная) школа п. Лыхма»

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Развлечение по ПДД в подготовительной группы

ЦЕЛИ:

Образовательные:

Продолжать закреплять правила дорожного движения, правила поведения в транспорте, безопасному поведению на улицах.

Выяснить готовность детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге, улице.

Воспитательные:

Развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнёра;

Развивать умение отстаивать своё мнение, доказывать свою правоту; Продолжать учить детей чётко выражать свои мысли, говорить верно.

Развивающие:

Развивать коммуникативные навыки детей, их память и внимание, умение сотрудничать.

Литература:

Бабина Р.П. Занимательная дорожная азбука. М, 1977.

Бабина Р.П. Уроки светофора. М., 1996.

Давыдова Н.М. Это должен каждый знать обязательно на пять!// 30 детских утренников. М., 2003.

Максиняева М.Р. Занятия по ОБЖ с младшими школьниками. М., 2003.

Новиков С. Безопасный путь в школу. М., 1996.

1000 загадок / Сост. Н.В.Елкина, Т,И.Тарабарина. Ярославль. 2004.

О.А. Скоролупова Занятия с детьми старшего дошкольного возврата «Транспорт» наземный, водный, воздушный М, 2006

Е.А Романова «Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста» М, 2006

http://muzofon.com/search/Space

Предварительная работа:

Беседа с разрешением проблемных ситуаций: «Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается!»

Беседа:«Какие машины ты встречал на наших улицах? Опиши как они выглядят».

Беседа:«Расскажи о правилах перехода через проезжую часть улицы». Сюжетно-дидактическая игра «Нам на улице не страшно».

Чтение: С. Михалков. Дядя Стёпа - милиционер. Моя улица.

И. Серяков. Улица, где все спешат. Машина, которую рисовать научили. Ученый дружок.

Материал к занятию:

Конверты с заданиями, воздушные шары, чёрный ящик, н.п.и. «Дорожные знаки», геоконт, два картонных кружка: первый с одной стороны красный с другой жёлтый, второй с одной стороны зелёный с другой жёлтый, плакаты с различными дорожными ситуациями, разрезные автомобили для игры «Собери из частей целое», памятка юного пешехода, детские книжки, Космическая - space-музыка

Ход:

Звучит музыка дети входят в зал и встречают там Марсианина. Марсианин знакомится с детьми и рассказывает свою историю:Яприлетел с далёкой планеты Марс. На марсе много городов много транспорта и очень часто происходят различные происшествия. Недавно мы установили связь с землёй и узнали, что на земле есть какие-то правила дорожного движения и их соблюдают не только водители, но и пешеходы и взрослые и дети. Поэтому мы решили пригласить вас к себе в гости и рассказать нам об этих правилах.

Ведущий:Ребята вы согласны познакомить марсиан с правилами дорожного движения.

Дети:Да.

Ведущий:У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука - это правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать водителям и пешеходам. Не знание языка дорог может приводит к беде, к дорожно- транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось милые марсиане мы согласны отправится к вам на Марс в космический город и рассказать о правилах поведения на улице.

Марсианин: Вы знаете ребята, при посадке на землю мой корабль потерпел крушение, и я остался без средства передвижения.

Ведущий:Не волнуйся, наши ребята помогут тебе построить новый корабль. Правда, ребята (Дети строят космический корабль из «Геоконта»).

Закрывают глаза, считают до десяти и оказываются на далёкой планете, в волшебном городе.

Марсианин:Чтобы посмотреть большой космический город и познакомить нас с ПДД я предлагаю занять места в космических автобусах.

Ведущий:А, что бы был порядок в космических автобусах, я предлагаю занимать места согласно приобретённым билетам. Билеты (эмблемы) выдают кондукторы (дети), они же следят за порядком в своём автобусе. Рассаживайтесь поудобнее, каждый автобус - это команда.

И так мы отправляемся в путь.

Звучит космическая музыка

Мы с вами оказались на улице «Загадайка №1».

В два ряда дома стоят –

Десять, двадцать, сто подряд.

Квадратными глазами

Друг на друга глядят.

О чём эта загадка? (улица)

Встаём мы очень рано,

Ведь наша забота

Всех отвозить по утрам на работу

(водитель)

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(светофор)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Три глаза - три приказа,

Самый опасный.

Красный(светофор)

Не поедет без меня

Ни одна машина

И работаю, как сердце, Только лишь с бензином.

(мотор)

Только лучше правь рулём.

(велосипед)

Что за чудо - синий дом,

Ребятишек много в нём,

Носит обувь из резины,

И питается бензином.

(автобус)

Далеко не уедешь по плохой... (дороге)

Не живая, а идёт,

Неподвижна, а ведёт.

(дорога)

Кто сумеет догадаться?

Вот идут четыре братца

По наезженной дороге,

Но они совсем не ноги.

Никогда не расстаются,

Два следа за ними вьются

(колёса)

Во дворе Федя встретил своего друга Сашу, который предложил: « Хочешь на «зебру» посмотреть?». Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы...

Как вы думаете, почему мальчики пошли не в зоопарк, а на улицу? Объясните.

За правильные ответы команда получает космические звёзды.

Звучит космическая музыка. Мы переезжаем на другую улицу, и называется она «Отвечайка №2», здесь необходимо ответить на следующие вопросы.

Как называются одним словом автомобиль, поезд, самолёт и пароход? (Транспорт.)

Какой вы знаете наземный транспорт? (Автобус, троллейбус, трамвай, грузовик и прочие.)

Почему он так называется? (Потому, что ходит по земле.)

Для чего нужен транспорт? (Что бы перевозить людей и грузы.)

Назовите профессии людей которые водят машины (водитель, шофёр), поезда и электрички (машинист), проверяют билеты у пассажиров (контролёр).

Какие марки автомобилей вы знаете?

Где оставляют на хранение автомобили? (на стоянке, в гараже.)

Где изготовляют машины? (на заводе.)

Что делают машины? (Ездят, поворачивают, останавливаются, перевозят грузы и т.д.)

Как называются машины которые перевозят грузы (грузовые), людей (пассажирские:автобусы, троллейбусы, трамваи, автомобили), приезжают к больным (скорая), на пожары (пожарные), на аварии (аварийные), возят милицию (милицейские), работают на стройке (экскаваторы, бульдозеры, подъёмный кран и т.д.)?

Марсианин: Молодцы ребята! Из ваших ответов я узнаю много полезного

для себя.

Ну, что-то я немного устал и предлагаю вам отправиться со мной на улицу «Отдыхайка №3» отдохнуть и поиграть в игру СВЕТОФОР.

Правила игры:

Ведущий предлагает командам выбрать шары, которые соответствуют сигналам светофора, и расположить их в последовательности смены сигналов. Кто первый выполнит задание, тот и выиграет.

Задание выполняется под музыку.

Молодцы ребята! Получите космические звёзды. Что бы продолжить наше путешествие займите свои места в автобусах.

А теперь мы отправляемся на улицу «Решайка №4».

На этой улице наши марсианчики решают различные задачи Внимание, ребята, я вижу чёрный ящик.

На этих картинках изображены дорожные ситуации. Вам необходимо за одну минуту, решить какой дорожный знак соответствует данной ситуации?

Молодцы! Получите космические звёзды.

Следующая остановка

На улице «Угадайка №5» вам нужно угадать и назвать правильный ответ.

Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

дорога;

тротуар;

велосипедная дорожка.

Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

по правой стороне обочины;

по правому краю дороги;

по левой обочине, навстречу движению транспорта.

Как пешеход должен ходить по тротуару?

придерживаясь левой стороны;

придерживаясь правой стороны;

придерживаясь середины.

Как должны поступать пешеходы если, во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора сменился на жёлтый, а они не успели перейти дорогу?

быстро перебежать улицу;

вернуться на тротуар;

остановиться на сплошной линии и дождаться зелёного сигнала.

Автобус остановился на остановке, вы вышли из него, Как вам правильно перейти дорогу при выходе из транспорта?

только после отправления автобуса (троллейбуса)

сзади автобуса;

впереди автобуса.

Кому подчиняются пешеходы, если перекрёсток регулируется светофором и регулировщиком?

сигналам светофора;

сигналам регулировщика;

это зависит от ситуации.

Марсианин:Молодцы ребята! Получайте свои заработанные космические звёзды.

Что-то мне трудновато запоминать сразу так много ПДД. Давайте-ка мы с вами отправимся на улицу, на которой мне знакомы все правила.

Ведущий:И, что это за улица?

А это улицу «Отдыхайка №3» и поиграем мы в игру «Лучший пешеход».

У ведущего в руках «светофор» - два картонных кружочка. Первый с одной стороны зелёный, а с другой - жёлтый. Второй - красный и желтый. На «светофоре» зелёный цвет - дети маршируют на месте, жёлтый хлопают в ладоши, красный - замирают.

Кто перепутал сигналы получает штрафное очко. Выигрывает команда у которой меньше штрафных очков.

Отдохнули, рассаживайтесь в свои автобусы и отправляемся на улицу «Знайка №6» НАИДИ ОШИБКУ.

Ведущий обращается к Марсианину: Ты убедился, что дети знакомы с правилами дорожного движения, знают знаки.

Марсианин:атеперь предлагаю вашим детям рассмотреть плакаты

определить какие ошибки на них изображены и назвать их. За каждую найденную ошибку команда получает космические звёзды.

Молодцы!

Марсианин:

Ребята, давайте теперь отправляемся на улицу «Читайка №7».

Ведущий:А, что у вас происходит на этой улице?

Марсианин:На улице «Читайка» наши марсиане читают сказки, стихи, рассказы.

Ведущий:Наши дети тоже знают стихи и могут их почитать. Послушаешь?

Марсианин:Конечно.

Стихи:

Пешеходу нужно помнить

Это правило в пути:

И троллейбус и автобус

Только сзади обходи!

* * *

Мчатся машины - каждому ясно

Играть на дороге очень опасно.

* * *

Белые полоски и зелёный свет -

Веселее «зебры» перехода нет!

* * *

Куда б ни торопился ты,

К друзьям или к обеду,

Подъехал к переходу –

Слезай с велосипеда!

* * *

В жизни, в пути не однажды

Знак тебе встретится каждый.

Требуют знаки дорожные:

Будьте всегда осторожными!

* * *

Сквозь тишь и зелень дачных мест

Идёт состав на полной скорости.

Знак «Осторожно переезд» -

Предупреждает нас о поезде.

* * *

Как бы ни был труден путь,

Ты в дороге вежлив будь.

Место старшим или старым

Уступить не позабудь.

* * *

Полезно знать для пешеходов

Обозначенье переходов.

Чтоб выбрать верный и прямой

Путь к школе, скверу и домой!

* * *

Мы не скажем, что сейчас

Для ворот опасен пас...

Но бесспорно вывод ясен,

Что для жизни пас опасен!

Не дороги, а дворы - Место для такой игры!

Марсианин: Молодцы ребята! Такие хорошие стихи и главное поучительные.

Что-то я засиделся, не мешало бы размяться

Давайте отправимся с вами на улицу «Отдыхайка №3»

Ведущий:Разомнёмся, ребята?

Дети:Да.

Игра «Раз присядка, два прыжок»

Марсианин:Хорошо отдохнул.

Рассаживайтесь в свои автобусы и отправляемся на следующую улицу, которая называется «Размышляйка №8».

Марсианин: На этой улице хорошо думается и размышляется.

Вот послушайте, какая история произошла со мной однажды.

Я переходил проезжую часть улицы на зелёный сигнал светофора. И вдруг зелёный огонёк заморгал и переключился на жёлтый. Я хотел побежать вперёд, но уже начинали своё движение машины, назад тоже бежать было поздно. До сих пор я не знаю, что должен делать в такой ситуации: идти вперёд на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару? Расскажите, пожалуйста, как мне надо поступать в такой ситуации?

Дети рассказывают.

Марсианин: ребята у меня ещё есть конверт с заданиями над которыми нужно поразмышлять.

Ведущий:Хорошо давай свой конверт мы постараемся тебе помочь.

Нет конца у строчки, где стоят три точки...

Кто придумает конец, тот и будет молодец!

Задание для 1 команды.

Как только выпал первый снег, все ребята помчались во двор. Все рады первому снегу. А Федя взял санки и побежал к горке, горка рядом - у дороги. Влез Федя на горку, сел на санки и - помчался вниз! Но вдруг неожиданно из-за поворота выскочила машина и...

Задание для 2 команды.

Федя с друзьями играл в футбол. Место для игры выбрали недалеко от улицы. Федя так увлёкся игрой, что не заметил, как с мячом оказался вне поля. Удар! И мяч полетел, только не в ворота, а прямо на улицу. Мальчик бросился за ним и...

Марсианин:Молодцы ребята! Мы с вами побывали на всех улицах космического города. Вы показали свои знания дорожных правил и познакомили меня с ними. Всё наше с вами путешествие было снято на космическую виде камеру. И теперь все марсиане смогут познакомится с ПДД, и в последствии не допускать ошибок.

Ребята, давайте с вами ещё раз побываем на улицу «Отдыхайка №3» и поиграть в игру «Это я,это я, это все мои друзья».

Ведущий читает стихи, дети или отвечают «Это я, это я, это все мои друзья», или молчат.

Ведущий Кто из вас идёт в перёд Только там, где переход?

Дети Это я, это я,

Это все мои друзья.

Ведущий Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Дети молчат.

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Дети молчат.

Знает кто, что красный свет- Это значит - хода нет?

Дети Этоя, это я, это все мои друзья.

Марсианин:

Спасибо вам за ответы,

За задор, за звонкий смех,

За азарт соревнования,

Обеспечивший успех!

А сейчас каждая команда посчитает сколько она получила космических звёзд.

Награждение команд: книжки на память о космическом путешествии.

Ведущий:Спасибо тебе за подарки. На помять о нашем путешествии вам вручается памятка юного пешехода.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилось с тобою беда!

Вот и подошло к концу наше космическое путешествие. А. чтобы попасть домой нам надо закрыть глаза и посчитать от 10-0

Ведущий. Вот мы и дома. Молодцы, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55241-kosmicheskoe-puteshestvie-razvlechenie-po-pdd

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки