- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция совместно с родителями «Дружно, быстро, по порядку всей семьёй на зарядку»
Лучшей мотивацией ребенка к зарядке является личный пример родителей, который в свою очередь является большой силой в воспитании детей. Детям свойственно повторять все за взрослыми, и если ребенок увидит, с каким удовольствием родители делают зарядку, он обязательно присоединится к ним.
340
0
Акции «Дружно, быстро, по порядку всей семьёй на зарядку»
Цель: формирование у детей привычек здорового образа жизни, путем привлечения родителей к совместному проведению утренней гимнастики.
Оборудование: помпоны (по количеству детей), музыкальное сопровождение.
Место проведения: спортивная площадка на улице
Ход акции:
Дети с родителями выходят на спортивную площадку и встают парами
Ведущий: Приветствуем всех, кто время нашёл,
И к нам на зарядку сегодня пришёл
Мы будем здоровы, с зарядкой дружны.
Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны.
- Ребята, кто из вас знает, почему при встрече люди здороваются и говорят: «Здравствуйте!» (желают здоровья)
- А давайте друг с другом поздороваемся и поиграем в игру «Здравствуйте»
Подвижная игра «Здравствуйте!»
- Ты шагай, ты шагай своей дорогой, не зевай.
Ты шагай, ты шагай, себе пару выбирай.
Поздоровайся ладошкой,
Поздоровайся и ножкой.
Плечиком и локотком.
И конечно, язычком: «Доброе утро!»
Ты шагай, опять шагай своей дорогой, не зевай
Ты шагай, ты шагай, другую пару выбирай.
Поздоровайся головкой.
Как ты делаешь все ловко!
Пальчиком и кулачком.
И конечно, язычком: «Здравствуй!»
Ведущий: Вы все молодцы, пожелали друг другу здоровья, а что-то же такое здоровье? (ответы детей). Здоровье – это хорошее самочувствие, прекрасное настроение, когда хочется бегать, прыгать, игра и заниматься различными делами, а чтобы быть здоровым необходимо каждое утро начинать с зарядки. А если рядом любимая мама, папа, то это еще и праздник, масса положительных эмоций! Личный пример родителей - большая сила в воспитании детей.
Детям раздать помпоны, и они вместе с родителями встают в рассыпную. По показу ведущего все под музыку Крем,l «Делаем зарядку» выполняют танцевальные упражнения
Ведущий: Дружно, быстро, по порядку,
Все мы сделали зарядку,
Чтоб день весело прошёл
И недуг к нам не пришел!
ЗДОРОВЬЕ В ПОРЯДКЕ, СПАСИБО ЗАРЯДКЕ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552634-akcija-sovmestno-s-roditeljami-druzhno-bystro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Основы охраны труда»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.