Сценарий спортивно-музыкального праздника посвящённого Дню матери «Я и мама самые спортивные» для детей подготовительной к школе группы и их мам

Спортивно-музыкальный праздник

посвящённый Дню матери

«Я и мама - самые спортивные»

(для детей подготовительной к школе группы и их мам)

Цель:приобщение семей к духовно-нравственным ценностям через укрепление физического здоровья, повышение двигательной активности населения, пропаганде здорового образа жизни.

Задачи:

• создание положительного эмоционального фона, атмосферы благополучия, доброжелательности и хорошего настроения;

• привитие интереса к совместным спортивным играм родителей, укрепление отношений в семье;

• воспитание выдержки, настойчивости, смелости, организованности, командного духа, уверенности в своих силах.

Ход праздника:

Инструктор по ФК: Под марш и аплодисменты болельщиков команды участников соревнований входят в спортивный зал и строятся в шеренгу.

Инструктор по ФК: Здравствуйте дорогие друзья! На белом свете есть слова,которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов – слово «мама». Милые, нежные, самые важные мамы — поздравляю Вас с Днём матери! Пусть чуткое материнское сердце всегда будет спокойно биться в такт с радостью, успехом и гордостью за своих деток. Будьте здоровы и счастливы, ведь вы - наше всё! Сегодня мы хотели бы всем подарить приятные минуты радости, ведь сегодняшний праздник посвящается – Дню Матери!

Инструктор по ФК: Представляем Вашему вниманию стихи.

1 ребёнок: 

Сегодня у нас так уютно, как дома,
Смотрите, как лиц много в зале лиц знакомых.
К нам мамы пришли, рады видеть всех вас,
И праздник веселый начнём мы сейчас!

2 ребёнок: 

Дорогие наши мамы, мы и сами признаем
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем хорошо себя вести.

3 ребёнок: 

Моя мама приносит игрушки, конфеты.
Но маму люблю я совсем не за это.
Весёлые песни она напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это,
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она моя мама.
4 ребёнок: 

Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться, 
И вместе праздник отмечать.

Инструктор по ФК: Спасибо ребята за прекрасные стихи!

Инструктор по ФК:

Сегодня на наших глазах разыграются командные соревнования самых смелых и решительных, самых находчивых и весёлых.

Мы приглашаем наши команды к месту построения.

Под аплодисменты болельщиков команды участников соревнований строятся в шеренгу.

Инструктор по ФК: Начинаем спортивно-музыкальный праздник

посвящённый Дню матери «Я и мама - самые спортивные».

Представляем вам почётных гостей и судей нашего праздника:______________________________________

Поприветствуем их громкими аплодисментами.

Инструктор по ФК: А, сейчас наши команды громко и дружно скажут название своей команды и девиз. Задание понятно? Тогда начинаем!

Инструктор по ФК:Вот какие у нас замечательные спортивные команды!

Неважно кто станет победителем в сегодняшнем нешуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Но для начала нам нужно выполнить разминку!

Участники соревнований встают врассыпную. Разминка под музыку из мультфильма «Фиксики» «Помогатор».

Инструктор по ФК:Начинаем самую интересную часть соревнований, спортивную! Попрошу команды занять свои места на старте.

Инструктор по ФК:Пока наши участники готовятся к первой эстафете, очень хочется проверить наших болельщиков, как же они будут сегодня болеть за наши команды.

Болельщики, как вы умеете хлопать? А как топать?А кричать ура! Давайте прорепетируем…Молодцы!

Инструктор по ФК:Ну, а сейчас наступило время весёлых соревнований.

Когда идёшь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень-то видна

Но всё равно дойдем мы до победы

Ни пуха вам, команды, ни пера!

1 Эстафета «Праздничная»

Команды строятся в колонну по одному (мама, ребёнок). Дистанция 8 метров, обозначена ориентиром. Первые участники держат в руках цветок. По сигналу первые участники бегут «змейкой»между конусами до ориентира, огибают его и бегут обратно по прямой, передают цветок следующему участнику и т.д. Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Инструктор по ФК: Ну, что разогрелись? Готовы дальше в честной борьбе идти к победе? Не слышу! Готовы? Ну, если готовы, то внимательно слушаем условие второй эстафеты.

2 Эстафета «Золушка»

Команды строятся в колонну по одному (ребёнок, мама). Первый участник с корзиной в руке бежит до обруча, высыпает кубики из корзины, возвращается к команде и передает корзинку следующему участнику. Следующий участник бежит к обручу, собирает предметы. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Инструктор по ФК: Вот после прошедшей эстафеты я поняла, что все наши ребята помогают в домашних делах своим мамам, все очень постарались, настоящие мамины помощники. Ну, а следующая эстафета, покажет нам какие Вы ребята ловкие и внимательные!

3 Эстафета «Весёлая шляпа»

Команды строятся в колонну по одному (мамы первые). Дистанция 8 метров, обозначена ориентиром. На расстоянии 1 метр и 5 метров от стартовой линии расположены высокие конусы, на первом конусе надета шляпа. По сигналу первый участник бежит к первому конусу, снимает с него шляпу, бежит ко второму конусу и надевает шляпу на него, затем добегает до ориентира, огибает его и обратно к стартовой линии, передавая эстафету следующему участнику. Следующий участник, наоборот сначала бежит до ориентира, огибает его, затем подбегает к конусу, на который надета шляпа, снимает её и бежит к следующему конусу, надевая на него шляпу, и бежит дальше, передавая эстафету следующему участнику и т.д.

Инструктор по ФК: Хорошо потрудились, надо немного отдохнуть.

Я буду читать загадки о наших помощниках:

Ходит – бродит по коврам,

Водит носом по углам,

Где прошёл – там пыли нет,

Пыль и сор его обед. (Пылесос)

Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки. (Утюг)

Как взялась кума за дело,

Завизжала и запела,

Ела, ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб. (Пила)

Хлопотун Егорка

Взялся за уборку

В пляс по комнате пошёл,

                                                 Оглянулся – чистый пол. (Веник)

                                                                   Привезли на кухню ящик

                                                                   Белый – белый и блестящий,

                                                                   И внутри всё белое.

                                                                   Ящик холод делает. (Холодильник)

                                                                                  Нагнут меня ребятки

                                                                                  И дождь пойдёт на грядке. (Лейка)

Инструктор по ФК: Мне наверняка известно, что все мамы умеют вкусно готовить и балуют своих ребятишек девчонок и мальчишек разными вкусностями! Но, чтобы приготовить любое блюдо, необходим определённый набор продуктов. Вот сегодня мы будем собирать овощи с грядок, для того чтобы сварить борщ.

4 Эстафета «Собираем овощи для борща»

Команды строятся в колонну по одному (дети первые). Дистанция 8 метров, обозначена ориентиром, на протяжении всей дистанции на расстоянии 1,5 метра друг от друга на полу лежат 5 колец. У первых участников в руках маленькие корзины с овощами. По сигналу первые участники бегут, раскладывая овощи, в кольца, лежащие на полу, добегают до ориентира огибают его и бегут обратно, передают пустую корзину следующему участнику. Следующий участник собирает овощи в корзину, огибает ориентир и бежит, обратно передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

5 Эстафета «Развесим бельё» (ребенок , мама)Ребенок цепляет прищепку на веревку, передает эстафету маме, мама вешает платочек и т.д.

Инструктор по ФК: Ну, сейчас последняя, заключительная эстафета.

Испытание для мам,

Наших распрекрасных дам!

6 Эстафета «Забери ребенка из садика домой»

Эстафета встречная. Команды строятся в колонну по одному мамы на стартовой линии, дети с противоположной стороны. Дистанция 8 метров, на протяжении дистанции разложены 4 плоских обруча на расстоянии 40 см. друг от друга, далее туннель и затем два мягких модуля полуцилиндра на расстоянии 50 см. друг от друга. По сигналу мамы стоящие первыми прыгают перескоком из обруча в обруч, добегают до туннеля и пролезают в него, затем бегут к полуцилиндрам и на двух ногах перепрыгивают через них и добегают до колонны с детьми, берут за руку своего ребёнка и бегут обратно, передавая эстафету следующей маме и т.д. Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Инструктор по ФК: Сегодня мы еще раз убедились, как хорошо, когда все вместе: и дети, и родители и воспитатели. Мы верим, что если каждый день мы будем вместе, то наших детей ждёт радостное и счастливое будущее.

Огромное спасибо семейным командам за участие в нашем празднике, а зрителям – за внимание.

Вот и закончилась спортивная часть нашего праздника, сейчас наступает самый волнительный момент награждения.

Инструктор по ФК: Объявляются общие итоги спортивного праздника. Слово предоставляется главному судье соревнований.

НАГРАЖДЕНИЕ:

Команды награждается грамотами.

Инструктор по ФК:А наши ребята приготовили мамам подарки. Еще раз с праздником Вас, всего хорошего и чаще улыбайтесь своим детям. Будьте здоровы, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552797-scenarij-sportivno-muzykalnogo-prazdnika-posv