Проект «Традиции предков храним»

Ф.И.О. руководителя проекта

Низовкина

Людмила Александровна,

педагог МБУ ДО Дома детского творчества г. Белая Калитва

Название проекта

образовательный проект

«Традиции предков храним» 

География проекта

Белокалитвинский район Ростовской области

Срок реализации проекта

 8 месяцев

продолжительность проекта (дд, мм, гггг)

2 сентября 2020г. 

начало реализации проекта (дд, мм, гггг)

1 мая 2021г. 

окончание реализации проекта (дд, мм, гггг)

1. Краткая аннотация

Проект «Традиции предков храним» был разработан в 2020 году и направлен на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся посредством проведения цикла воспитательных мероприятий этнорегиональной казачьей направленности с использованием средств музейной педагогики, посредством театрализованной деятельности, декоративно – прикладного творчества.

На 1 подготовительном этапе проекта педагогом проводится тестирования обучающихся с целью выявления уровня знаний об историко-культурных традициях Донского края. Организуется работа по планированию проведения воспитательных мероприятий, театрализаций, выбора темы работ декоративно – прикладного творчества (аппликация, моделирование из бумаги). Формируются микрогруппы для распределения заданий по реализации мероприятий проекта.

На 2 этапе осуществляется организация практической деятельности обучающихся в рамках проекта. Проведение циклов музейных занятий, праздничных мероприятий с казачьими обычаями и традициями.

На 3 заключительном этапе педагогом осуществляется подведение итогов реализации проекта, презентация результатов проекта, подготовка видеоматериала.

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект

Актуальность проекта (не более 1 страницы)

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования.

Ключевая роль в духовно-нравственном воспитании принадлежит учреждениям дополнительного образования детей. Обучающиеся должны получать объективное представление об истории своей малой родины. Данный проект актуален так как позволит изменить стереотипное, иногда пренебрежительное отношение детей к сущности народной казачьей культуры и представить ее как неиссякаемый источник познания прошлого, а также сформировать духовно-нравственные ценности на основе этнорегиональной (казачьей) культуры.

3. Основные целевые группы

- Обучающиеся детского объединения «Донской край» от 5 до 7 лет;

- родители;

- педагоги

4. Цель проекта

Проведение цикла воспитательных мероприятий, театрализованной деятельности, выполнение работ декоративно – прикладного творчества, направленных на приобщение обучающихся к историко-культурным традициям Донского края.

5. Задачи проекта

1. Раскрыть творческие способности детей, создание условий для самореализации личности.

2. Развить коммуникативные способности у обучающихся.

3. Вовлечь детей в социально-значимую деятельность.

4. Воспитать у детей патриотизм, уважение и интерес к истории и традициям Донского края, приобщение детей к истокам народной культуры.

6. Методы реализации проекта

(описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач)

1. Название метода

Описание метода

Выявление уровня знаний обучающихся об историко-культурных традициях Донского края методом проведения анкетирования, тестирования.

Реализация проекта через проведение практических занятий, музейных занятий, познавательных мероприятий.

Мониторинг результатов работы, обобщение и распространение опыта.

Освещение деятельности обучающихся в реализуемом проекте в СМИ.

7. Календарный план реализации проекта

(последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления)

№

Мероприятие

Сроки (дд.мм.гг)

Количественные показатели реализации

I этап- подготовительный

Диагностика мотивации обучающихся участия в проекте «Сторона моя донская»

 Сентябрь

2020г.

 70 человек

1.

Викторина «Моя Россия. Мой край родной»

Сентябрь 2020г.

40 человек

2.

Проведение занятий: Обсуждение идеи проекта.

Формирование микрогрупп, определение целей и задач проекта. Распределение заданий в микрогуппах.

Сентябрь

2020г.

20 человек

II этап- Практический

1.

Знакомство с казачьими обрядами и традициями донских казаков. Интерактивная экскурсия «В гостях у казачки Аксиньи»

Октябрь

2020г.

70 человек

2.

Познавательное мероприятие «Казачек славим имена». Мини – театрализация «Как казаки борщ варить стали»

Ноябрь 2020г.

70 человек

3.

Музейное занятие по теме «Добра та речь, что в курене печь»»

Мини - театрализация «Казаки»

декабрь 2020г.

70 человек

4.

Познавательное мероприятие «Святочные дни на Дону» .

Январь 2021г.

40 человек

5.

Аппликация «Ангел над городом»

Январь

2021

10 человек

6.

Познавательное мероприятие

«Богатырь ты будешь с виду и казак душой»

Февраль 2021г.

40 человек

7.

Познавательное мероприятие

«Казак родился – Дону сгодился»

Февраль 2021г.

30 человек

8.

Познавательное мероприятие «Широкая Масленица».

Март

2021

70 человек

9.

Театрализация «Сороки».

Март

2021

15 человек

10.

Практическое занятие по изготовлению жаворонков из бумаги «Вестники весны»

Март

2021

18 человек

11.

Фольклорное мероприятие

«Традиции предков храним»

март

2021г.

60 человек

III этап Заключительный

Презентация проекта «Традиции предков храним»

апрель

2021г.

8. Результаты

(описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе)

Количественные показатели

В ходе реализации проекта:

- вовлечено 70 обучающихся;

- 8 педагогов дошкольного образования;

- проведено 6 мероприятий;

- разработаны 6 сценариев воспитательных мероприятий, 4 сценария театрализаций;

- видеоматериал мероприятия «Традиции предков храним»

ссылки для просмотра видео мероприятия «Традиции предков храним»:

https://youtu.be/aQ5zOBDieXk,

https://youtu.be/oRT42iHJpvo

Презентации проекта «Традиции предков храним»

- выполнены работы декоративно – прикладного творчества (моделирование из бумаги «Жаворонок», «Ангел над городом»

- размещены информационные материалы на сайтах ddtbkobr.ru, детского сада

- разработан 1 электронный сборник « Традиции предков храним».

Качественные показатели

- Приобретение новых знаний о быте, традициях и обычаях Донского края;

-Динамика уровня воспитанности в детских объединениях. Отмечен хороший уровень сформированности таких базовых ценностей как Семья, Родина, Гражданин. Патриот:

- вырос интерес к традициям и обычаям Донского края;

- в результате проектной деятельности у обучающихся на хорошем уровне сформированы коммуникативные компетенции;

9. Партнёрство

(партнерство с органами государственной власти и местного самоуправления, коммерческими и некоммерческими организациями в реализации проекта)

1. Администрация Дома детского творчества.

2. Администрация МБДОУ детского сада

3. Педагоги дошкольного образования.

4. Библиотека детского сада.

5. Музыкальный руководитель детского сада.

10. Дальнейшая реализация проекта

(развитие проекта после достижения цели, долгосрочный эффект проекта)

Трансляция эффективного опыта воспитательной работы по изучению обучающимися историко-культурных традиций Донского края, раскрытию творческих способностей обучающихся, формированию модели выпускника гражданина и патриота, воспитанного на основе нравственных ценностей русского народа и донского казачества.