Сценарий конкурса чтецов для детей старшего возраста с ОВЗ «Золотая осень»

Сценарий

конкурса чтецов

(для детей старшего возраста)

«Золотая осень»

Цель: развитие навыка публичного выступления.

Задачи:

- закреплять умение выразительно передавать текст стихотворения;

- развивать поэтический слух;

- способствовать развитию исполнительского мастерства;

- воспитывать чувство любви к природе через поэзию.

Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года. Осень»

Ведущий: Вот и стали дни короче,

И длиннее стали ночи,

Птицы тянутся на юг,

Пожелтели лес и луг. (Осень)

«Ребята, а вы догадались о каком времени года сегодня мы будем говорить своими стихами? Верно. Это осень. А какая она?»

Ответы детей

Звучит отрывок музыкального произведения

«Осень в золотой косынке»

Ведущий: «Красоту осенней природы музыканты воспевают в музыкальных произведениях. Художники пишут картины, а поэты – стихи. Сегодня мы будем говорить об осени словами поэтов»

Речевая игра «Назови, какой сегодня день»

Если на улице пасмурно, то день (какой?) пасмурный

Если на улице ветер, то день (какой?) ветреный

Если на улице дождь, то день (какой?) дождливый

Если на улице холодно, то день (какой?) холодный и т.д.

Ведущий: А какие признаки осени вы знаете?

Во врем ответов детей, педагог выставляет картинки с признаками осени, муляжи с овощами и фруктами, предметы, атрибуты

Ведущий:Посмотрите на листок (поднимает один),

солнышком окрашенный,

Был зелёным он весной, а теперь ОРАНЖЕВЫЙ!

Ребенок 1: стихи на выбор

Ребенок 2:

Ребенок 3:

Ведущий: «Осень в гости к нам пришла и подарки принесла

Яблоки душистые, груши золотистые»

Речедвигательное упражнение

«Яблочко»

В центре круга стоит один ребенок и держит в руках яблочко, остальные дети ходят вокруг него, взявшись за руки

Красненькое яблочко на веточке висит,

На девочек и мальчиков с высока глядит.

Кто его достанет? Кто его сорвет?

Тот красненькое яблочко к себе положит в рот.

Ребенок, стоящий в центре круга, старается поднять высоко яблочко, а остальные дети пытаются его «сорвать» 

Ведущий: С деревьев сыплются монетки

От сильного дождя и ветра.

Я подниму десять монет

И соберу большой букет. (Осенние листья)

Ребенок 4: стихи на выбор

Ребенок 5:

Ребенок 6:

Ведущий: «Ребята, я загадаю вам сейчас загадку, послушайте!

Шумит он в поле и в саду,

а в дом не попадает.

И никуда я не иду пока он там гуляет (Дождь)

Тактильный массаж

«Дождик бегает по крыше»

Дождик бегает по крыше – бом-бом-бом! (пальчики «бегают по спинке соседа, а потом отстукивают ритм кулачками)

По веселой, звонкой крыше – бом-бом-бом!

Дома, дома, посидите, бом-бом-бом!

Никуда не выходите, бом-бом-бом!

Почитайте, поиграйте – бом-бом-бом!

А уйду – тогда гуляйте…

Бом, Бом, Бом !!!

Ребенок 7: стихи на выбор

Ребенок 8:

Ребенок 9:

Ведущий:«Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки.

Бусы красные Рябине.

Фартук розовый Осине.

Зонтик желтый Тополям

Фрукты осень дарит нам»

Ребенок 10: стихи на выбор

Ребенок 11:

Ребенок 12:

Ведущий: «Ребята, как красиво стихами вы сегодня рассказали о замечательном и удивительном времени года «Осень». А пока наше жюри подводит итоги конкурса, предлагаю вам поиграть».

Музыкально – ритмическая игра

«ПУГАЛО»

Ведущий: «Хочу поблагодарить наше компетентное жюри и наших дорогих гостей за внимание и понимание! А чтобы запомнился конкурс наш яркий, жюри вручает вам эти подарки! (почетные грамоты, детские книги, сладкий приз)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553449-scenarij-konkursa-chtecov-dlja-detej-starsheg