Чудо осень

А вот и осень!

Конспект индивидуального игрового занятия.

Вот и закончилось жаркое лето и наступила осень, на улице стало холоднее. Дожди идут чаще, и все вокруг становится золотым.

Давай посмотрим картинку:

Кто тут нарисован? (Девочка, деревья кустарники..).

Какие листья на деревьях? (Красные, желтые, зеленые…).

Какое небо?(Хмурое, серое..).

Что произошло на картинке? (Начался дождь).

Что одела девочка (Сапоги, куртка…).

Давай и мы соберём осенний лес? (Несколько деревьев вешаем на деревья осенние листья) упражнение на мелкую моторику рук.

Осенью дует сильный ветер и в лесу и в городе наступает листопад.

Давай сильно подуем на листья и посмотрим, как красиво падают листья. (Встаём из-за стола ) Дыхательная гимнастика, слабый ветер, сильнее и совсем быстрый.

Посмотри как много листьев упало, давай соберём их. (Собираем их с пола).

Смотри, какие разные красивые листья красные, желтые и зеленые, давай их соберём по цветам?(сортируем разные листья по цветам, потом по форме (клиновые, березовые, рябины)).

Осенью все дети идут в школу, давай найдем осеннюю одежду для девочки. (Магнитная кукла с одеждой).

Что это? (звук дождя) Это дождь! Давай приготовим пальчики.

 Пальчиковая гимнастика                 

«ДОЖДИК»

   Раз, два, три, четыре, пять,                  (Удары по столу пальчиками.

                                                       Левая начинает с мизинца, правая—  

                                                         с большого пальца.)

Вышел дождик погулять.                        (Беспорядочные удары по столу

                                                                  пальчиками обеих рук.)

Шел неспешно, по привычке,                            («Шагают» средним и              

                                                             указательным пальчиками

А куда ему спешить?                             обеих рук по столу.)

Вдруг читает на табличке:      (Ритмично ударяют то ладонями, то                 

«По газону не ходить!»                                     кулачками по столу.)

Дождь вздохнул тихонько:        (Часто и ритмично бьют в ладоши.)                     

— Ох!                                                  (Один хлопок.)

И ушел.                             (Ритмичные хлопки по столу.)

Газон засох.

Осенью очень часто идут дожди, и мы одеваем дождевики, или берем зонтики, давай поможем собрать зонтики.

Давай посмотрим что делают животные в лесу? (картинка).

Какие животные на этой картинке? (Если ребенок не говорит, где белка, где барсуки..).

Что делает белка?

Где спрялась мышь?

Перед ребенком разные природные явления, он выбирает что подходит для осени что нет. Используем магнитную игру или заранее готовим вырезанные картинки с детьми старше можно рисовать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554148-chudo-osen