Информационно-творческий проект: «Народная культура и традиции Кубани»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №22

города Ейска муниципального образования Ейский район

Информационно-творческий проект:

«Народная культура и традиции Кубани»

в старшей группе компенсирующей направленности №10

Воспитатели:

Гончарова Виктория Александровна

Мищенко Татьяна Александровна

Город Ейск – 2020г.

Паспорт проекта.

Авторы проекта:

Гончарова Виктория Александровна

Мищенко Татьяна Александровна

Тип проекта:

информационно-творческий

По характеру содержания:

включает ребенка, общество и культуру

По числу участников проекта:

дети старшей группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, педагоги.

По времени проведения:

Долгосрочный (01.10.2020г – 30.04.2021г.)

По характеру контактов:

в рамках ДОУ.

Этапы проведения:

1 этап: организационный

2 этап: практический

3 этап: результативный

Актуальность проекта:

Проблема патриотического воспитания дошкольников на сегодня является одной из самых актуальных.

Закон РФ «Об образовании», Национальная доктрина образования в Российской Федерации, программа «Молодежь России», «Программа развития воспитания в системе образования России», направлены на воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине, семье. В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. В связи с этим нами была выбрана тема для проекта: «Народная культура и традиции Кубани».

Актуальность выбранной темы заключается в необходимости пробудить в детях любовь к родной земле, любви и уважения к культурному наследию Родины с дошкольного возраста.

Новизна проекта:

Новизна проекта состоит в том, что задачи воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине традиционно решались в ДОУ, но результаты исследования показали необходимость наполнения ее новым содержанием, изменения форм организации педагогического процесса по ознакомлению детей с историей, традициями, жизнью и обычаями кубанских казаков по привитию нравственно-патриотических чувств, формированию чувства гордости за достижения страны, развитию интереса к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Гипотеза проекта:

Использование культуры казачества в воспитании учащихся может существенно способствовать модернизации образовательного процесса современном ДОУ.

Цель проекта:

создание у детей представления о культуре кубанского казачества, как целостной многофункциональной системы.

Задачи проекта:

• знакомство дошкольников с историческим прошлым своего народа;

• воспитание их в лучших традициях уважения и любви к предкам и родному краю;

• обращение детей к традициям кубанского казачества для глубокого осознания дошкольником сопричастности с родной землей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554330-informacionno-tvorcheskij-proekt-narodnaja-ku