- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перевод стихотворения «Беслан» к акции на 3 сентября
454
0
Боль в сердце, | The pain’s in my heart, The pain’s in my soul The pain is in children’s eyes They waited for fun With flowers in hands They thought about their school They imaged new friends And dreamt about lives The poems were in heads The sun was atop It’s crying that life Would be the first-rate! The world was explaining The future will come… But their way was suddenly stopped That scums were killing and screaming and rattling, And bullet’s flying around, the blood of their friends, the blood of their classmates Was spilled on a heated ground We can’t understand For what? And why? These children went to the dark We don’t have an answer We can just remember About Beslan’s attack… |
The pain’s in my heart, The pain’s in my soul The pain is in children’s eyes They waited for fun With flowers in hands They thought about their school They imaged new friends And dreamt about lives The poems were in heads The sun was atop It’s crying that life Would be the first-rate! The world was explaining The future will come… But their way was suddenly stopped That scums were killing and screaming and rattling, And bullet’s flying around, the blood of their friends, the blood of their classmates Was spilled on a heated ground We can’t understand For what? And why? These children went to the dark We don’t have an answer We can just remember About Beslan’s attack… | The pain’s in my heart, The pain’s in my soul The pain is in children’s eyes They waited for fun With flowers in hands They thought about their school They imaged new friends And dreamt about lives The poems were in heads The sun was atop It’s crying that life Would be the first-rate! The world was explaining The future will come… But their way was suddenly stopped That scums were killing and screaming and rattling, And bullet’s flying around, the blood of their friends, the blood of their classmates Was spilled on a heated ground We can’t understand For what? And why? These children went to the dark We don’t have an answer We can just remember About Beslan’s attack… |
The pain’s in my heart, The pain’s in my soul The pain is in children’s eyes They waited for fun With flowers in hands They thought about their school They imaged new friends And dreamt about lives The poems were in heads The sun was atop It’s crying that life Would be the first-rate! The world was explaining The future will come… But their way was suddenly stopped That scums were killing and screaming and rattling, And bullet’s flying around, the blood of their friends, the blood of their classmates Was spilled on a heated ground We can’t understand For what? And why? These children went to the dark We don’t have an answer We can just remember About Beslan’s attack… | The pain’s in my heart, The pain’s in my soul The pain is in children’s eyes They waited for fun With flowers in hands They thought about their school They imaged new friends And dreamt about lives The poems were in heads The sun was atop It’s crying that life Would be the first-rate! The world was explaining The future will come… But their way was suddenly stopped That scums were killing and screaming and rattling, And bullet’s flying around, the blood of their friends, the blood of their classmates Was spilled on a heated ground We can’t understand For what? And why? These children went to the dark We don’t have an answer We can just remember About Beslan’s attack… |
Террористический акт в Бесла́не — захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании более 1100 заложников[4] (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях, отказывая людям даже в удовлетворении минимальных естественных потребностей.
На третий день около 13:05 в школьном спортзале произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники начали выбегать из школы, и силами Центра специального назначения Федеральной службы безопасности (ЦСН ФСБ) был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 27 террористов (четверо, включая двух смертниц, погибли до штурма в период с 1 по 3 сентября[5][6][7]). Единственный взятый живым террорист, Нурпаша Кулаев, был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению[8].
Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта погибли 314 человек из числа заложников, из них 186 детей. Всего, включая спасателей, погибло 333 человека, и не менее 783 получили ранения разной степени тяжести
Всероссийской акции ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом «Для чего я помню третье сентября» и Всероссийского конкурса «Для чего я помню третье сентября»
We should remember to stop terrorism | |
We should remember to protect our lives | |
We should remember to make our future better |
Зэ скамз уэрэ киллинь
Энд скриминь энд ратлинь
Энд буллетс флаинь эраунд
Зэ блад оф зэйр фрэндз
Зэ блад оф зэйр классмэйтс
Уас спилд он э хитэд граунд
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554851-perevod-stihotvorenija-beslan-k-akcii-na-3-se
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Медиация в системе образования»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.