- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по конструированию «У мамы руки золотые»
Материалы и оборудование: образцы поздравительных открыток, картон, заготовки открытки в форме сердца двух контрастных цветов, заготовки цветка тюльпана, клей-карандаш, влажные салфетки.
Модуль НОД по конструированию на тему : « У мамы руки золотые»
Поздравительная открытка для мамы.
Программное содержание: учить создавать изображения, используя технику бумагопластики. Учить предварительно выкладывать на листе картона готовые детали. Развивать у детей творчество, художественную и конструктивную деятельность. Развивать воображение и творческие способности.
Материалы и оборудование: образцы поздравительных открыток, картон, заготовки открытки в форме сердца двух контрастных цветов, заготовки цветка тюльпана, клей-карандаш, влажные салфетки.
Ход модуля
- Ребята послушайте и отгадайте загадку!
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
(Мама)
- Ребята, кто помнит, какой приближается праздник?
Ответы детей (День Матери)
Про российский День матери мало кто знает, и при вопросе «когда отмечается» впадает в ступор. Более того! - для многих открытием станет не только его дата, но и собственно существование праздника.
А между тем, День матери в России отмечается почти двадцать лет! Начиная с 1998 года. Именно тогда был учрежден этот праздник официально. И тогда же было принято решение отмечать дату каждое последнее воскресенье ноября.
Для России этот праздник молодой.
- Когда отмечается этот праздник? (26 ноября)
- Что принято совершать в этот день? (Дарить подарки)
- Сегодня мы будем делать открытку для наших мам своими руками.
А как вы думаете, какая открытка дороже для ваших мам
сделанная своими руками или купленная в магазине?
Дети отвечают: (Открытка, сделанная своими руками)
- Почему?
- Правильно, ведь такой подарок самый дорогой, потому что мы вкладываем в него свою душу.
- В какое время года отмечается праздник День матери?
Ответы детей: (Осенью).
- Что происходит в природе осенью?
Дети отвечают: (Становится холодно, листья опадают, растения высыхают).
Посмотрите, вот какое многообразие хризантем встречается.
- Хризантема занимает особое место в Японии, ведь согласно заимствованным из Китая представлениям, эти цветы обладают магической силой и могут продлевать жизнь.
- Сегодня на занятии мы изготовим открытку ко Дню матери, на которой будет хризантема из бумаги.
– Посмотрите на цветок. Из каких частей он состоят? (Из квадратиков, кружочка).
– С помощью чего соединены эти детали? (с помощью клея).
– Какие инструменты вам понадобятся в работе? (Карандаш, ножницы).
Но прежде чем приступим к её изготовлению нам необходимо повторить правила обращения с ножницами и правила техники безопасности при работе с клеем:
1. Не носить ножницы в кармане и не держать их концами вверх.
2. Нельзя резать ножницами на ходу, нельзя подходить к товарищам во время работы.
3. Не оставлять ножницы с раскрытым лезвием.
4. Класть ножницы на стол так, чтобы они не свешивались с края стола.
5. Следить во время работы за движением и положением лезвия.
6. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу
7. Ножницы использовать только по назначению.
8. Передавать ножницы нужно за закрытые лезвия, кольцами вперед товарищу.
Физкультминутка
:Мамочка, мамочка, мы тебе поможем,(«Пружинка», руки на поясе)
Сами все уберем и на места сложим (Руки в стороны, руки перед грудью)
Мы тарелки моем, сухо вытираем, (Имитируем мытье тарелок)
Вот как мы сегодня маме помогаем. (Руки вверх «фонарик»)
Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, («Пружинка», руки на поясе)
Сами все уберем и на место сложим (Руки в в стороны, руки перед грудью)
Мы свои платочки в тазике стираем (Наклон вперед, имитация полоскания белья)
Вот как мы сегодня маме помогаем. (руки вверх «фонарики»)
9. При работе с клеем пользоваться салфетками.
- Работать будем поэтапно:
1. Вырезаем из картона основу для цветка – круг.
2. Берём цветные квадраты из бумаги, это будут лепестки нашей хризантемы.
3. Для того, чтобы изготовить лепесток, берём квадрат, 2 противоположные стороны намазываем клеем и скручиваем в кулёк, прижимаем края, чтобы они приклеились.
4. Берем нашу основа, намазываем её клеем и начинаем приклеивать каждый лепесток.
5. Так же наклеиваем 2-й ряд лепестков.
6. За тем из цветной бумаги жёлтого цвета вырезаем серединку цветка и из зелёной - листочки, приклеиваем к нашей хризантеме.
7. Следующее, что нам нужно сделать, это приклеить наш цветок на картон.
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555618-konspekt-po-konstruirovaniju-u-mamy-ruki-zolo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.