- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по литературному чтению за год
838
0
контрольная работа по литературному чтению за год
Класс: 4 класс
1. Отметь жанр и тему рассказа Н.Н. Носова «Фединазадача».
□ рассказ о животных
□ рассказ о природе
□ сказка о детях
□ рассказ о детях
□ сказка о животных
2. Отметь заголовок стихотворения.
□ «Сын полка»
□ «Фея Фантаста»
□ «Тихая моя родина»
□ «Звезда»
□ «Двенадцать месяцев»
3. Допиши предложение.
Адеил — герой сказки В.В. Вересаева «Звезда», а Ваня Солнцев —_______________________________________________________________________________
4. Отметь лишнее слово.
□ двустишие
□ пятистишие
□ эпитет
□ четверостишие
□ восьмистишие
5. Кто автор очерка «Картины-сказки»? Отметь ответ.
□ Ю.Я. Яковлев
□ А.И. Куприн
□ М.А. Шолохов
□ Н.С. Шер
□ В.М. Песков
6. Допиши предложение.
Маршака зовут Самуил Яковлевич, а Михалкова —_______________________________________
7. Допиши предложение.
С.Я. Маршак, СВ. Михалков, А.Л. Барто — это__________________________________________
8. Кто автор очерка «Любимая мать-отчизна»? Отметь ответ.
□ Н.Н. Носов
□ А.И. Куприн
□ М.А. Шолохов
□ Н.С. Шер
□ Ю.Я. Яковлев
9. Отметь заголовки произведений Н.П. Вагнера.
□ «Берёза»
□ «Акула»
□ «Руф и Руфина»
□ «Вертел»
□ «Сказка»
10. Допиши одно слово в ряд других.
Сказка, рассказ, легенда, очерк,_____________________________________________
11. Отметь имя и отчество поэта Рубцова.
□ Сергей Владимирович
□ Иван Алексеевич
□ Сергей Александрович
□ Александр Александрович
□ Николай Михайлович
12. Отметь заголовки произведений СВ. Михалкова.
□ «Хижина дяди Тома»
□ «Зеркало»
□ «Весна в лесу»
□ «Чужая беда»
□ «Леночка с букетом»
13. Допиши предложение.
Х.К. Андерсен написал сказку «Девочка со спичками», а Н.П. Вагнер —______________________
14. Отметь лишнее слово.
□ рассказ
□ сказка
□ эпитет
□ басня
□ былина
15. Кто автор басни «Зеркало»? Отметь ответ.
□ И.И. Хемницер
□ И.А. Крылов
□ СВ. Михалков
□ И.И. Дмитриев
□ А.Е. Измайлов
16. Отметь слова, которыми можно дополнить предложение.
Самуил Яковлевич Маршак — ...
□ летописец
□ детский писатель
□ баснописец
□ переводчик
□ поэт
17. Отметь фамилию поэта.
□.В.П. Катаев
□ Н.М. Рубцов
□ Н.П. Вагнер
□ А.П. Платонов
□ Дж. Свифт
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555624-kontrolnaja-rabota-po-literaturnomu-chteniju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.