- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по литературному чтению за 1 полугодие
контрольная работа по литературному чтению
за первое полугодие.
Класс: 4 класс
1..Отметь заголовок героической песни.
«Березонька»
«Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский во главе ополчения»
«Марья Моревна»
«Святогор»
«Волх Всеславович»
2.Продолжи определение. Былина - это…
русская народная эпическая песня о богатырях
краткий иносказательный рассказ сатирического содержания с моралью.
замысловатое поэтическое описание предмета или явления, которое нужно отгадать.
повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил.
3. Дай определение
Эпитеты – это ______________________________________________________________
Олицетворение – это ________________________________________________________
Диалог – это _______________________________________________________________
4.Узнай героя произведения Марка Твена. Этот мальчик превратил работу в увлекательное занятие
Бен Роджерс
Том Сойер
Гекльберри Фин
Джонни Миллер
5. Отметь фамилию баснописца
А.С. Пушкин
М.Ю.Лермонтов
И.А. Крылов
В.М. Гаршин
П.П. Ершов
6.Назови автора, этого произведения
Козетта дышала с каким – то болезненным хрипом, рыдания давили ей горло, но плакать она не смела – так боялась она хозяйки даже в дали от неё. Она привыкла всегда и везде представлять её рядом с собою.
Ханс-Кристиан Андерсен
Марк Твен
Виктор Гюго
Шарль Перро
Братья Гримм
8. Кто автор рассказа «Вертел»? Отметь ответ.
- Л.Н. Толстой
- В.М. Гаршин
- Д.Н. Мамин – Сибиряк
- А.П. Чехов
- К.М. Станюкович
9. Прочитай строфу. Укажи название и автора стихотворения. Подчеркни эпитеты. Укажи рифмы.
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!...
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?...
______________________________________________________________________
10. Допиши предложение.
Стихотворение «Зимняя дорога» написал_____________________________________.
Отметь слово, которым можно дополнить предложение.
В сказках бывает присказка, а в баснях…
Заголовок
Герои
Абзацы
Мораль
Текст
Вспомни пословицу, в которой говорится о Родине. Запиши её.
_______________________________________________________________________
Отметь имя и отчество Жуковского
Иван Андреевич
Иван Иванович
Василий Андреевич
Александр Ефимович
Лев Николаевич
Допиши одно слово в ряд других.
Святогор, Вольга Святославович, Илья Муромец, ________________________.
Допиши одно слово в ряд других.
Рассказ, сказка, легенда, стихотворение, ___________________________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555623-kontrolnye-raboty-po-literaturnomu-chteniju-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.