- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аннотации рабочих программ по русскому языку и литературе
Аннотация
к рабочей программе по русскому языку (5-6 класс)
Рабочая программа предмета «Русский язык» для обучающихся 5-6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе авторской программы Е.А. Быстровой «Программа по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классы Русское слово, 2020 г.
Цели обучения русскому языку в 5 - 6 классах:
-воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности;
-совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи обучающихся;
-освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения;
-формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения;
-воспитание бережного отношения к языку, стремления к самосовершенствованию в области языковой подготовки и культуры речевого общения.
Рабочая программа предназначена для изучения русского языка в 5- 6 классе общеобразовательной школы по учебникам Е.А.Быстрова, Л.В. Киберева «Русское слово», 2020 г. Согласно учебному плану школы на 2022 - 2023 учебный год на изучение русского языка в 5-6 классе отводится 380 часов (5-6 часов в неделю).
Рабочая программа включает разделы: пояснительная записка, общая характеристика учебного предмета, описание места предмета в учебном плане, личностные, метапредметные, предметные результаты освоения предмета, содержание тем, календарно-тематическое планирование с указанием основных видов деятельности обучающихся, описание материально-технического обеспечения образовательного процесса, планируемые результаты, приложения с текстами контрольных и проверочных работ.
Автор рабочей программы: учитель русского языка и литературы Быкадорова Татьяна Васильевна.
Аннотация
к рабочей программе по литературе (5-6 класс)
Рабочая программа предмета «Литература» для обучающихся 5-6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе авторской программы авторской Программы по литературе Г.С. Меркин, «Программа по учебному предмету «Литература» для 5-9 классы, 2020 г.
Цели обучения литературы в 5-6 классе:
-формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием;
-развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
-поэтапное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст;
-овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
-обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям ФГОС;
-обеспечение преемственности начального общего, основного общего;
-обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;
-обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
-выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья;
В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
-формирование соответствующей целям общего образования социальной среды развития обучающихся в системе образования;
-учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли, значения видов деятельности и форм общения при построении образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;
Рабочая программа предназначена для изучения литературы в 5- 6 классе
общеобразовательной школы по учебникам Г.С. Меркина «Литература» 5 - 6 класс «Русское слово» 2020 г.
Согласно учебному плану школы на 2022 - 2023 учебный год на изучение литературы в 5-6 классе отводится 245 часов ( 3 - 4 часа в неделю).
Рабочая программа включает разделы: пояснительная записка, общая характеристика учебного предмета, описание места предмета в учебном плане, личностные, метапредметные, предметные результаты освоения предмета, содержание тем, календарно-тематическое планирование с указанием основных видов деятельности обучающихся, описание материально-технического обеспечения образовательного процесса, планируемые результаты, приложения с текстами контрольных и проверочных работ.
Автор рабочей программы: учитель русского языка и литературы Быкадорова Татьяна Васильевна.
Аннотация к рабочей программе по русскому языку 10-11 классы
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой «Русский язык. Программа курса 10-11 классы».- М.: Русское слово, 2019 г. (учебник: Н. Г.Гольцова, И. В. Шамшин., Мищерина М.А Русский язык. 10-11 классы. М.: «Русское слово», 2020)
Выбор авторской программы мотивирован тем, что она
-рекомендована Министерством образования РФ для общеобразовательных классов
-соответствует стандарту основного общего образования по русскому языку, социальному заказу родителей;
-построена с учётом принципов системности, научности, доступности и преемственности;
- способствует развитию коммуникативной компетенции обучающихся;
-обеспечивает условия для реализации практической направленности, учитывает возрастную психологию обучающихся.
Цели обучения русскому языку:
-развитие и совершенствование речевой деятельности, освоение знаний о русском языке, обогащение словарного запаса;
-формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты;
-применение полученных знаний и умений в речевой практике.
Период обучения в 5-9 классах охватывал практически все этапы становления языковой личности.
Содержание обучения русскому языку отобрано и структурировано на основе компетентностного подхода и направлено на развитие и совершенствование языковой и лингвистической (языковедческой), коммуникативной и культуроведческой компетенции.
Большое значение придается развитию и совершенствованию навыков самоконтроля, потребности старшеклассников обращаться к разным видам лингвистических словарей и разнообразной справочной литературе для определения языковой нормы, связанной с употреблением в речи того или иного языкового явления.
Рабочая программа рассчитана:
- в 10 классе – 70 часов в год (2 часа в неделю)
Запланированы следующие виды контрольных работ - 6, сочинения - 2, изложения -1, тестирование - 4.
Запланированы следующие виды контрольных работ - 9, развитие речи - 5.
Автор рабочей программы: учитель русского языка и литературы Быкадорова Татьяна Васильевна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555733-annotacii-rabochih-programm-po-russkomu-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.