- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Критерии оценки предметных результатов учителя начальных классов
147
0
Математика. 3 класс.
Тема: Задачи на движение.
Задача. Автомобиль проехал 180 километров за три часа. Вычисли его скорость.
1.Фактологический уровень.
1.Прочитай задачу. 2.Запиши условие задачи в таблицу. 3.Назови единицы измерения скорости, времени и расстояния, о которых говорится в данной задаче.
Скорость | Время | Расстояние |
2. Описательный уровень.
1.Сделай чертёж к задаче. 2.Реши её. 3.Составь устно задачу на движение велосипеда. 4.Сравни алгоритм нахождения скорости в этих задачах.
3.Доказательный уровень.
1.Составь обратную задачу. 2.Запиши условие задачи в таблицу. 3.Реши задачу. 4.Объясни, о каких величинах говорится в задачах на движение.
4. Творческий уровень.
Напиши письмо Незнайке, в котором расскажи ему о том, что произойдёт со временем движения его машины, если он проедет одно и то же расстояние с разной скоростью.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555810-kriterii-ocenki-predmetnyh-rezultatov-uchitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.