Занятие по нетрадиционному рисованию отпечатками ладошек «Необычные цветочки» в первой младшей группе

Занятие по нетрадиционному рисованию отпечатками ладошек «Необычные цветочки » в первой младшей группе
Цель: формирование у детей навыков использования нетрадиционных приёмов рисования, формирование интереса к нетрадиционному рисованию, развитие эстетическое восприятия, творческой способности, самостоятельности.
⠀
Задачи:
- познакомить детей с вариантами использования нетрадиционных техник рисования (отпечатками ладошек);
- развивать воображение, творческую инициативу;
- формировать интерес к занятиям по ИЗО деятельности;
- воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении работы.
⠀
Материалы и оборудование:
⠀
Чистый лист,тряпочки;
⠀
гуашь.
⠀
Ход занятия:
Воспитатель: Ребятки, посмотрите какие у нас ручки и что мы можем ими сделать
⠀
Дети: да
⠀
Воспитатель: Давайте мы с вами нарисуем свои цветочки нашими ладошками.Каждый цветочек будет иметь свое имя, а нарисуем мы наши необычные цветы ладошками.
⠀
Дети: да
⠀
Воспитатель:(показывает детям пример изображение,что у нас должно получится) Дети, что изображено на листе ?
⠀
Дети:Листочки .
⠀
Воспитатель: А, чего не хватает на наших листочках?
⠀
Дети:Цветочков.
⠀
Воспитатель: А давайте мы, теперь нарисуем необычные цветочки .
⠀
Воспитатель: Индивидуально макает ладошку, каждого ребенка, в краску.
⠀
Дети: Прикладывают ладошку к бумаге (к листочку,стебельку , которая им понравилась) и оставляют отпечаток на ней.
⠀
Воспитатель: Посмотрите, какое у нас получилось волшебный цветочек, и растут на нем необычные листочки и у каждого листочка есть свое имя (показывает и перечисляет имена детей, кто выполнял работу - ладошки). Мне так понравилось наши цветочки с необычными листочками. А вам?
⠀
Дети: отвечают - да
⠀
Воспитатель: Теперь у нас в группе тоже есть цветочки, но не простые, а с необычными листочками. Спасибо вам, что помогли нарисовать такие сказочные цветы
⠀
- Спасибо, ребята! Вы большие молодцы!