- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий педагогической гостиной ко дню матери 2 младшая группа
СЦЕНАРИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГОСТИНОЙ КО ДНЮ МАТЕРИ 2 МЛАДШАЯ ГРУППА.
Ведущий: Добрый день, дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас в гости, чтобы поздравить с замечательным праздником - Днём Матери!
Этот праздник посвящаем самым дорогим, самым заботливым, самым любимым и, конечно же, самым красивым - это Вам. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, доброту, нежность и ласку.
От всего сердца поздравляем вас с днем Матери!
Ведущий: Сегодня на нашем празднике мамы будут не просто зрители, они будут принимать активное участие в празднике наравне с детьми. Ну, что готовы? Тогда начинаем!
Ведущий: А начнем мы с песни, для наших милых мам!
Песня ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МАМОЧКУ (Возле стульчиков)
Ведущий: Ребята, праздник у нас необычный, с вами ваши мамы. Покажите, как
сильно вы любите своих мам, обнимите их крепко, крепко (обнимают).
Ведущий: А сейчас, давайте послушаем, какие ласковые слова наши мамы говорят
своим детям?
(Мамы передают друг другу мягкую игрушку и говорят ласковое слово для своего ребенка).
Ведущий: Ребята, вы любите своих мам? Отвечайте громко-громко, а мамы
вам помогут.
Дети: Да!
Ведущий: Дорогие наши мамы, ваши дети приготовили для вас стихи. Давайте их послушаем?
Кто стихи о маме знает
И сейчас их прочитает!
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.
Я мамочку родную
Люблю и защищаю!
Красивую такую
С днем мамы поздравляю!
Милая родная
Мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя!
Хоть весь мир я обойду
Мамы лучше не найду
Ласковая, милая,
Самая красивая!
Мама нас ласкает,
Солнце согревает
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
Стук в дверь. Приходит Зайчик с корзиной овощей.
Зайчик: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте и мамы! А я, вот, целую корзинку овощей для своей мамы в подарок собрал! Вот, посмотрите!
Зайчик случайно выронил корзину и рассыпал овощи.
Зайчик: Ой, что же делать? Вот, беда! Не собрать мне овощи теперь никогда! (плачет)
Ведущий: Не переживай, Зайчик! Ребята тебе помогут!
Игра СОБЕРИ ОВОЩИ.
Ведущий: Давайте, ребята, Зайку порадуем. И приготовим ему угощение. А мамы нам помогут.
МЫ КАПУСТКУ ЧИСТИМ.
Зайчик: Ой, спасибо, ребята! Как хорошо мне стало. И так хочется танцевать. Смотрите, какие красивые листочки! Давайте с ними потанцуем.
ТАНЕЦ ПОСМОТРИ, КАКОЙ ЛИСТОЧЕК.
Ведущий: Зайчик, какой замечательный танец! Оставайся на празднике с нами.
Ведущий: Мамы, гости в зале нашем,
Улыбнемся им, помашем!
Скажем дружно: «Не скучайте!
С нами вместе запевайте!»
ПЕСНЯ С КОЛОКОЛЬЧИКОМ «ДОЖДИК НЕ ШУМИ»
Ведущий: Быть мамой не просто, надо ответить на тысячу вопросов. Как с этим
справятся наши мамы, сейчас мы проверим:
Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки. И чья же семья самая читающая.
Игра с мамами
Вопросы:
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка.)
2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят.)
3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне (Емеля из сказки «По щучьему веленью».)
4. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит.)
5. У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. (Туфелька.)
Ведущий: Молодцы, наши мамы! Вспомнили сказки, знакомые нам с детства.
Ведущий: А сейчас, а сейчас,
Наступает танца час,
Детки мамочек зовите,
Их на танец пригласите!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ С МАМАМИ.
Ведущий: Мы завершаем наш праздник. Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/555879-scenarij-pedagogicheskoj-gostinoj-ko-dnju-mat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.