Развитие духовно нравственных и социокультурных ценностей у детей старшего дошкольного возраста через волонтерское движение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №75»

городского округа Самара

РАЗВИТИЕ ДУХОВНО - НРАВСТВЕННЫХ

И СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ

У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ЧЕРЕЗ ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Руководитель проекта:

Хомякова Анастасия Сергеев

Основная часть

Одной из самых актуальных проблем является воспитание в детях чувства патриотизма. Дошкольные образовательные учреждения – самое первое звено системы образования. Они призваны сформировать у детей базовое представление об окружающем мире, об отношении человека к природе, к малой Родине, к Отечеству. Для этого нужно определить нравственные ориентиры, которые могут вызвать чувство единения и самоуважения, при активном участии родителей как первых и главных учителей своих детей. Необходимо педагогам создать такое образовательное пространство, реализация которого положительно влияла на всех участников образовательного процесса.

Эффективной, рациональной и интересной представляется организация волонтерского отряда, идея которого красной нитью проходит по всем этапам образовательного проекта – «Добрые сердца».

Волонтерство – это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчета на денежное вознаграждение.

Предпосылкой для возникновения волонтерского движения в нашем детском саду стали школьники – волонтеры, оказавшие помощь в уборке участка летом. У дошкольников возник интерес, почему школьники приходят им на помощь? Когда им рассказали о волонтерской деятельности, многие ребята выразили желание участвовать в ней. Так сформировался волонтерский отряд.

Цель образовательного проекта – «Добрые сердца»: внедрение волонтерской практики в деятельность детского сада, направленной на развитие духовно-нравственной личности дошкольников, через совершение добрых поступков для окружающих их людей – ветеранов труда.

Поставленная цель реализуется через следующие задачи:

1. Формировать нравственные понятия у детей.

2.Воспитывать интерес к изучению исторического прошлого страны, своей малой Родины.

3.Развивать у детей чуткость, сострадание, отзывчивость, внимание и другие положительные эмоции; чувства уважения и благодарности к окружающим их людям.

4.Обеспечить активное сотрудничество с семьями воспитанников в нравственно-патриотическом воспитании.

Задачи проекта носят образовательный и воспитательный характер. В проект легко включаются и взрослые и дети, что помогает организовать дружественный социум на территории детского сада и ближайшего социального окружения для развития социально-коммуникативных навыков у дошкольников.

Этот проект находится на стадии реализации. Проблематика проекта очень актуальна в реальном времени. Молодое поколение очень мало знает о Великой Отечественной войне (1941–1945гг.); Афганской войне (1979–1989гг.) и Чеченской войне (1994–1996гг.,1999–2000гг.); о военных операциях РФ в Сирии (2015 по н.в.); о военный операциях РФ на Украине (2022– н.в.). Такие чувства, как героизм, отвага, долг, гордость за Родину на современном этапе далеки от осознания их молодежью. Мало информированы они о том, как завоевывалось их право на счастливую жизнь. Ветеранов войн на земле становится с каждым часом все меньше и меньше, скоро некому будет рассказать очевидное, передать из уст в уста, как трагические события тех времен, так и яркие жизнерадостные впечатления.

В наши дни у ветеранов существует немало проблем, которые необходимо решать, но из-за своего возраста и здоровья они не могут делать все, им необходима помощь молодого поколения.

Реализация проекта в детском саду началась с апреля 2022 г. Его география: МБДОУ «Детский сад № 75»; МБОУ Школа № 72; Воинская часть 28042; Самарский дом ветеранов; Администрация Кировского района г.о. Самары; Отдел Социальной защиты населения Кировского района г.о. Самары.

Команда проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, заведующий МБДОУ, старший воспитатель, музыкальный руководитель, педагоги детского сада.

В ходе проекта для детей организуются все виды детской деятельности согласно требованиям ФГОС ДО в рамках патриотического воспитания.

В плане реализации проекта запланировано много мероприятий с воспитанниками детского сада, их родителями и сотрудниками дошкольного учреждения.

Примерные мероприятия:

- организация цикла НОД патриотической направленности;

- видео поздравление для ветеранов «С Днем Победы!» от детей, родителей, педагогического состава;

- встреча с ветеранами Великой Отечественной войны;

- посещение «Школьного музея Боевой Славы», находящегося в МБОУ Школа №72 г.о. Самара;

- концерт для ветеранов «Спасибо нашим Ветеранам!»;

- организация акций («Ветераны живут среди нас», «Голубь мира» «Георгиевская ленточка»);

- разучивание с детьми стихов, песен о войне;

- встреча с участником Чеченской войны;

- оформление выставки «Мы гордимся ими»;

- изготовление альбома «Боевая летопись моей семьи»;

- проведение встречи детей старшей группы, родителей, педагогического состава с ветеранами Афганской войны и Великой Отечественной войны– с целью пропаганды патриотического воспитания;

- организация спортивно-оздоровительных досугов, соревнований нравственно-патриотической направленности;

- создание мини-музея «Мы помним подвиг твой, солдат»;

- совместный просмотр детьми и родителями фильмов по тематике проекта.

Для формирования у дошкольников патриотических чувств личности запланирована тематическая неделя «Этот день Победы». С особой ответственностью дети отнеслись к этому событию. В план волонтерского движения вошли акции «Георгиевская ленточка», «Голубь мира», «Ветераны живут среди нас».

В рамках акция «Георгиевская ленточка» педагоги групп рассказали детям об акции, и у детей появилось желание сделать Георгиевскую ленточку своими руками. После завершения аппликации, ребята активно подключили в акцию своих родителей и сотрудников дошкольного учреждения, подарив им свои Георгиевские ленточки. С любовью изготовленные георгиевские банты воспитанники преподнесли на праздничном концерте, посвященном 9 мая, участникам войны и труженикам тыла.

Цель акции «Голубь мира»: дать детям понимание значения мира, принципов человечности, доброты и уважения к ближнему. Дети узнали о том, как люди научились использовать в своих целях одну интересную особенность голубей – птицы всегда возвращаются в свой дом самым коротким путем. А значит, с их помощью можно передавать различные послания. Во времена войны эта связь была одним из важнейших ресурсов. Дети изготовили объемных голубей из белой бумаги. Они получились разного размера, формы, но одно объединяет этих белых птиц – их делали дети с верой в мирное будущее и желанием, чтобы страшная война никогда не повторилась.

В рамках акции «Ветераны живут среди нас», на празднике «Спасибо нашим ветеранам!» дети поздравляли ветеранов с праздником, благодарили за счастливое и мирное детство, желали им здоровья, бодрости духа, фотографировались с ними на память. Окружая ветеранов таким вниманием и заботой, волонтеры дают понять им, что о них всегда помнят. Для дошкольников - волонтеров участие в такой социально-значимой акции стало прекрасной возможностью подарить пожилым людям частичку душевного тепла и внимания. Наблюдения показали, ребята стали более вежливо и внимательно относиться к людям старшего возраста.

Акция «Посылка солдату» явилась отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину и вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. Цель акции: поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат, которые несут свою службу на территории проведения специальной военной операции. Каждый  ребенок хотел участвовать в сборе посылки. Ребята положили в посылку сладости, предметы личной гигиены, рисунки и открытки, в которых выразили свою благодарность за службу, за защиту нашей Родины, за мир и покой в нашей стране. Казалось бы, что такого – собрали посылочку солдату. А представьте, какую гордость испытывают дети от совершенного ими доброго дела, и как приятно солдату, который находится так далеко от дома, получив посылку от детей, вспомнить свое детство и знать, что его помнят и ждут на Родине.

Ожидаемые результаты проекта:

• Заложены основы формирования патриотических чувств у дошкольников: гордость, ответственность, любовь к Родине.

• Проявление внимания и уважения к ветеранам (участникам Великой Отечественной войны, локальных войн и военных конфликтов), пожилым людям.

• Сформированы основные представления об истории родного Отечества.

• Детьми приобретены навыки социального общения с взрослыми.

• Сплоченность детей и родителей.

• Осознание значимости Победы, благодарности старшему поколению за их жертвы и огромные, невосполнимые потери.

Таким образом, можно предположить, что развитие духовно-нравственных и социокультурных ценностей у детей старшего дошкольного возраста через создание волонтерского отряда способствует проявлению у детей чувства любви к своей Родине, интересу к традициям своего народа, желанию быть полезным своей стране.

Список литературы.

1. Амирова Р. И. «Волонтерство как инновационная практика в России» //Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных исследований: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. –С. 80-81

2. Буре Р. С. «Как поступают друзья? Воспитание гуманных чувств и отношений»: Учебно-наглядное пособие для проведения бесед с дошкольниками 5–7 лет. – СПб., 2004.

3. Гришаева Н.. П. Анализ социальных проблем дошкольного воспитания// Управление в дошкольном образовании. 2002 № 5.

4. Кодрыкинская Л.А. «Занятия по патриотическому воспитанию в ДОУ» .- Из-во «ТЦ Сфера», 2013.

5. Микляева В.Н. «Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников». – М.: ТЦ Сфера, 2013г.

6. Хулин А. А. «Добровольчество как вид благотворительности» / А. А. Хулин Социальная работа. - 2003. - №3. - С. 51-54.

7. Фесюкова Л.Б. «Комплексные занятия по воспитанию нравственности». Для 4-7лет. Из-во «ТЦ Сфера», 2010г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556867-razvitie-duhovnonravstvennyh-i-sociokulturny