Викторина «В стране светофории»

Беседа-викторина «В стране Светофории»

1. Сегодня автомобили буквально всё заполонили. На улицах мелькают самые разнообразные машины – легковые, грузовые, военные, пожарные и санитарные.

Трудно представить, что ещё 170 лет назад автомобилей и вовсе не было на свете. Попади мы в Москву тех лет, сколько бы увидели интересного: повозки, кареты, пролётки, запряжённые лошадьми.

- А кто знает, в какой стране первой был изобретён автомобиль?

- Автомобиль изобрели в Германии. Его изобрели Готлиб Даймлер и Карл Бенц, жившие в соседних городах. При жизни они так и не познакомились, хотя позднее (в 1926 году) созданные ими фирмы объединились в одну кампанию «Даймлер-Бенц», существующую до сих пор.

В начале автомобили были похожи на конные экипажи, но ещё в 1890-х годах двигатель стали компоновать впереди автомобиля. Генри Форд придумал дешёвую массовую машину и благодаря ей стал миллионером. На его заводах возник сборочный конвейер, который произвёл настоящий переворот в автомобильной промышленности. Автомобиль начали собирать за 90 минут. Автомобили заполонили всю Америку, а затем и весь мир.

В нашей стране автомобилизация началась тогда, когда в мире уже существовали сотни тысяч автомобилей. В 1996 отмечалось 100-летие Российского автомобильного транспорта. Значит сейчас 127 лет как в России есть автомобили.

- Какие марки машин вы знаете?

2. С появлением машин появились и правила дорожного движения. Отгадайте загадку:

«Он имеет по три глаза, по три с каждой стороны, и хотя ещё ни разу не смотрел он всеми сразу – все глаза ему нужны. Он стоит тут с давних пор и на всех глядит в упор. Что же это? (Светофор)

-А что обозначают сигналы светофора?

Красный свет – СТОЙ

Жёлтый – не торопись, будь внимателен

Зелёный – ИДИ

Такие цвета выбрали совсем не случайно. В правилах для водителей и пешеходов нет ничего случайного.

- Какого цвета аварийная машина? А пожарная? Только красного. Этот цвет тревожный, он напоминает нам об опасности. Увидев ярко-красную пожарную машину, все расступаются, останавливаются, дают ей дорогу. Так и с красным сигналом светофора. Увидев его – остановись. Не переходи дорогу. Пропусти автомобили, автобусы.

- А почему жёлтый цвет? Это цвет предупреждения: будь внимателен. Машины, которые работают прямо на дорогах – бульдозеры, краны, асфальтовые катки – обычно выкрашены в ярко жёлтый или оранжевые цвета.

Дорожные рабочие одевают яркие жёлтые куртки. Водители издалека видят жёлтое, сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И вы будьте осторожны, увидев жёлтый сигнал светофора. Не спешите, подождите.

- Наконец зажёгся зелёный свет. Теперь можно спокойно переходить дорогу.

- А теперь я буду задавать вам вопросы:

1. По дороге ездят машины, а где должны ходить пешеходы? (По тротуару)

2. Когда и где впервые появился тротуар?

— Это было 200 с лишним лет тому назад. В столице Франции Париже построили новый театр. Богатые зрители ехали по дороге в каретах, бедные шли по той же дороге пешком. Неразбериха, толкотня, шум, гам. И многие театралы вместо зрительного зала попали в больницу. Нужно было срочно что-то делать. Думали-думали и придумали. По обе стороны улицы, ведущей к театру, отделили небольшие полоски земли, отгородили их от основной части тумбами, выложили гранитными плитами и повесили таблички, на которых написали «Дорога для пешеходов». По-французски дорога для пешеходов звучит как тротуар.

3. А кто из вас знает, как правильно переходить улицу?

- Пешеходы не должны переходить улицу где попало. Ведь так недолго и под машину угодить. Переходить улицу нужно там, где переход разрешён. А узнать это место просто: по специальным линиям и знакам. На дорогах нарисованы белые полоски – «Зебра» - это и есть переход. Правило перехода улицы очень простое: посмотри налево, посмотри на право, и если поблизости нет машин – переходи.

А если приближается машина?

Не пытайтесь перебегать дорогу – можно не успеть. Ну а если вы всё-таки начали перебегать дорогу, то остановитесь на самой середине улицы, прямо на белой черте, которая делит дорогу посередине. Здесь вы в относительной безопасности. Это место так и называют: островок безопасности.

4. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

Одна секунда, много это или мало? Для пешехода одна секунда это пустяк: шаг шагнуть. А для водителя секунда вещь серьёзная. За одну секунду машина, идущая со скоростью 60 км/ч, проезжает 16 метров.

Порой так бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомёк, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется по инерции даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через несколько метров! Помните об этом!

5. А как пешеходы должны передвигаться на дорогах, где нет тротуаров?

По обочине. Нужно идти по левой стороне дороги навстречу идущему транспорту. Тогда издали увидишь машину и уступишь ей дорогу.

6. Можно ли играть на дороге?

Нет, потому что по ней едут машины, не заметишь автомобиль и попадёшь под колёса.

7. Со скольки лет можно выезжать на дорогу на велосипеде?

С 14 лет.

А сейчас давайте проведём игру на закрепление правил дорожного движения. Я буду читать стихи, а вы там, где нужно, отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья»

-Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

-Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

-Кто из вас идя домой держит путь по тротуару?

-Знает кто, что красный свет — это значит хода нет?

3.Изучать правописание мы начинаем с азбуки. Вот и у правил поведения на дороге тоже есть своя азбука, только дорожная.

-Вы видели вывески и таблички вдоль дорог? Это дорожные знаки. Они рассказывают водителям, где можно ездить, а где нельзя, куда разрешается повернуть, а куда не разрешается, можно ли тут останавливаться и не надо ли ехать потише.

Это и есть азбука дороги. Вам запоминать её всю наизусть пока не надо. Но некоторые дорожные знаки должен знать каждый пешеход.

Дорожные знаки делятся на группы:

-запрещающие знаки (форма круга, цвет поля белый с красной каймой по окружности) – запрещают водителям некоторые манёвры, превышение скорости, остановки, стоянки.

-предупреждающие знаки (форма треугольника, поле белое с красной каймой) предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности, например: крутой поворот, идут строительные работы и т.д.

-указательные знаки (форма четырёхугольника, поле синее) оповещают водителей, пассажиров о местах расположения стоянок, пунктов питания, больниц.

-предписывающие знаки (форма круга, поле синее с белым изображением транспортных средств и стрелок) указывают, каким видом транспорта и в каких направлениях разрешается движение.

Игра по знакам дорожного движения.

4. Кроссворд загадка с зашифрованным в нём словом. Ребятам предлагается кроссворд, чтобы решить его, нужно отгадать загадки о правилах дорожного движения.

1.Если ты спешишь в пути через улицу пройти, там иди, где весь народ, там, где знак есть… (переход).

2.Должен знать и млад, и стар: для машин есть мостовая, для прохожих - …(тротуар).

3.Спозоранку за окошком стук и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам ходят красные дома …(трамвай).

4.Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу. Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины. Отвечайте вместе хором: как зовусь я? (светофором).

5.Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное … (внимание).

6.Это конь не ест овса, вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём (велосипед).

7.Дом по улице идёт, на работу всех везёт. Носит обувь из резины и питается бензином. (автобус).

5. Ну а теперь поговорим о том, как вести себя в общественном транспорте. Отгадайте загадку:

« На колёсах едет дом, не живут подолгу в нём.»

(Трамвай, автобус…)

В этой загадке подчёркнуто главное: трамвай и автобус, салон самолёта и купе поезда – это хотя временный, но всё-таки дом. А наши попутчики – тоже временные, но тем не менее соседи. Если вы с этим согласны, то правила поведения пассажира не вызовут у вас возражений.

В самом деле, кто, например, станет в доме бросать мусор на пол, старые билеты, фантики от конфет.

Или давайте попробуем себе представить: вошёл человек в комнату и встал в дверях, а другим ни войти, ни выйти.

Или такая картина: сидит в комнате группа ребят, все стулья, кресла заняты, а посередине растерянная бабушка: ей присесть негде, она коротает время стоя. Невероятно!

Но разве не приходилось вам в автобусе наблюдать подобные случаи?

Существуют правила поведения пассажира и выполнять их не так уж сложно. Стоит только захотеть.

А вы знаете такие правила?

-Никогда не надо спешить. Запомните одно из правил поведения: сначала пассажиры должны выйти из автобуса, а затем уже спокойно по одному в автобус можно входить. Это займёт у вас мало времени и покажет вашу воспитанность.

-Надо ли помогать войти в транспорт?

Да: старым людям, инвалидам, женщинам с детьми и т.д..

-А как это сделать?

Делается это просто: нужно поддержать человека под локти и как бы слегка приподнять его. При выходе же надо протянуть руку, стараясь поддержать выходящего под локоть. Ступеньки в автобусах не всегда удобные. Такая помощь весьма нужна, особенно зимой, когда на улице скользко.

-Нужно ли в общественном транспорте платить за проезд?

-Что нужно сделать, если в автобусе нечаянно толкнёшь кого-нибудь или наступишь кому-нибудь на ногу?

-Можно ли в общественном транспорте громко разговаривать и смеяться? Почему нельзя?

-Обязательно ли в автобусе уступать место и если да, то кому это надо делать?

-Как нужно выходить из автобуса, если в нём много народу, а ты стоишь далеко от выхода?

Нужно заранее подготовиться к выходу, стараться не расталкивать стоящих вокруг людей, а вежливо попросить: «Разрешите, пожалуйста, пройти», «Пропустите, пожалуйста».

6. Авто-мульти.

Сейчас я буду вам задавать вопросы на знание мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

-На чём ехал Емеля к царю во дворец? (на печке).

-Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед).

-Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (вареньем).

-Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед).

-Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету).

-На чём летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолёте).

-Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа).

-На чём поехал в Ленинград человек-рассеянный с улицы Бассейной? (поезд).

-На чём летал Барон Мюнхгаузен? (на ядре).

-На чём катался Кай? (на санках).

7. И в завершение нашей беседы давайте подведём итоги. Я буду называть различные дорожные ситуации, с которыми каждый из вас может столкнуться в повседневной жизни. И если пешеходу или пассажиру так разрешается поступать, то вы шагаете на месте, а если запрещается, то стоите на месте. Итак, начнём!

-Играть на проезжей части… (запрещается)

-Переходить улицу при зелёном сигнале светофора… (разрешается)

-Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается)

-Идти большой кампанией по тротуару… (разрешается)

-Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

-Переходить улицу при жёлтом сигнале транспортного светофора…(запрещается)

-Помогать старикам и старушкам переходить улицу… (разрешается)

-Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди… (запрещается)

-Болтать и громко смеяться в транспорте… (запрещается).

Молодцы! Вам понравилось наше занятие?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556943-viktorina-v-strane-svetoforii