Конспект спортивного развлечения «Морское путешествие»

Ведущий. Ребята! Мы с вами собрались здесь не просто так, я хочу вас попросить помочь. Сегодня утром мне пришло видео сообщение от самого царя морей «Нептуна». Предлагаю вам его посмотреть. (Видео о помощи, что пропали сокровища с морского дна .)

Царь Нептун на видео(звучит музыка шум волны): Здравствуйте, Татьяна Викторовна, говорит с вами царь морей Нептун. Мне сообщили о том, что в Вашем детском саду самые сильные и ловкие ребята и вы сможете мне помочь . В моём царстве пропал сундук с сокровищами. Его украла Акула-Каракула, что бы вернуть назад этот сундук нужно преодолеть различные испытания. ВЫ мне поможете? Я на вас очень надеюсь!

Ну что, поможем царю Нептуну вернуть сокровища? А не боитесь акулу? Ну хорошо, тогда отправляемся в путь!

Ребята, на чем же мы с вами можем отправиться в путь?( лодка, катер, плот, корабль)

На чем мы отправимся с вами, вы узнаете, когда отгадаете загадку : (выбрать любое)

Это что за чудеса : дует ветер в паруса

Ни паром, ни дирижабль

По волнам плывет…(корабль)

Ведущий : Все приняты в команду мореплавателей! Занимайте, ребята, места на нашем корабле «Дружба»! Отправляемся в путь, полный вперед!

Мы весёлым ручейком в путь далёкий поплывём - ходьба
Ручеёк звенит, журчит, быстро, весело бежит - бег
Скачут капли – капитошки, поднимайте выше ножки - подскоки
Вот уже течёт река широка и глубока - ходьба
К морю подбирается, шире разливается - берутся за руки, образуя круг

Воспитатель: Вот перед нами море, бушует, шумит на просторе. (фото моря и звук шум моря)

Смотрите, я вижу первый остров !

Первый остров (Остров чунга-чанга) звучит музыка чунга-чанга выбегает папуас с копьём и бусами из косточек

Папуас : Вы кто такие? Зачем вы приплыли на мой остров?

Ведущий: Мы моряки-путешественники. У нас есть ответственное задание поручение Нептуна. Он просил нас помочь найти и вернуть сундук с сокровищами. А ты кто такой?

Папуас : Я папуас. Я-древний житель этого острова! У меня нет никакого сундука! Вы потревожили мой покой! У меня и так днями на пролёт то копьё сломается, то голова раскалывается, то спина ноет, а тут ещё вы со своим сундуком!

Ведущий : Успокойся папусас, не злись, лучше с нами разомнись! Предлагаю тебе вместе с нами сделать морские упражнения! Они как раз помогут тебе избавиться от боли. Мы научим тебя следить за своим здоровьем!

Папуас: Ну хорошо, если это действительно поможет я согласен!

ОРУ без предметов

1. «Водоросли»

И. п. – стойка ноги врозь, руки вдоль туловища,

1 – наклон туловища вправо; 2 – и. п.

3 –наклон туловища влево;4 – и. п.

2. «Осьминог»

И. п. – ноги на ширине плеч, руки в стороны

1-3–наклон вперед, коснуться руками пола, на счет 2-4-и.п.

3. «Рыба-кит»»

И.п.- ноги на ширине стопы, руки в стороны

1-3 присели, руки сомкнули,2-4- встали, руки разомкнули, взмахнули-выпустили фонтанчик

4. «Морская черепаха» 
И.п. сидя на полу, ноги вместе, носочки вытянуты, руки приняли упор сзади

1.-3 колени подтянуть к животу, руками обхватить колени, голову опустить. 
2- 4 ноги врозь, руки в стороны . Повторить 6 раз.

6. «Морская звезда» (прыжки)

И. п. – о.с.1-3 прыжком ноги врозь, хлопок над головой

2-4 прыжком ноги вместе, руки вниз вдоль туловища

Ходьба и прыжки – чередование

7.«Волны шипят»

Воздух мы морской вдохнем 
Дышим носом, а не ртом. 

И.п. – о.с, руки вниз. Плавно поднять вперёд, вверх (вдох), плавно опустить руки вниз (выдох через рот со звуком: ш-ш-ш).

Перестроение в 2 колонны.

Папуас : Спасибо вам , ребята! Вы все такие сильные, спортивные. Благодаря вам, я узнал что такое физкультура! Теперь я каждый день буду заниматься ей и всем другим папуасам расскажу как заниматься нужно.

Ведущий :Тебе спасибо, что уделил нам время! А нам нужно двигаться дальше в путь на другой остров! До свидания!

Включаю песню какую-нибудь и мы плывём дальше.

Приплыли, вот ещё один остров на нашем пути. Звучит песня и выбегает обезьянка с криками –у-у-у-ха-ха.

Обезьяна : Кто вы такие? Я вас первый раз вижу на нашем острове!

Ведущий : Ребята, кто мы?

Дети: Мы-моряки-путешественники!

Обезьяна: Что вы здесь забыли?

Ведущий : Мы ищем сокровища морского царя Нептуна. Слышала о таком?

Обезьяна : Нет, первый раз слышу.

Ведущий : А как называется остров на который мы приплыли?

Обезьяна : Это остров обезьян! На одном острове нас было много и было тесно ,они уплыли и, я осталась одна. Теперь мне очень грустно и одиноко…

Ведущий : Как жаль, обезьяна, извини, но мы ничем не можем тебе помочь.

Нам нужно спешить. Царь Нептун ждёт нас.

Обезьяна : Нет ,нет, нет! Я вас никуда не отпущу! Пока не пройдёте мою полосу препятствий!

Ведущий: Что ж , делать нечего, прийдётся выполнять.

Пройти по лиане (канат на полу) боком приставным шагом, проползти по мостику через речку (проползти на животе по скамье), взять банан (по количеству детей) и закинуть его в корзинку.

Обезьяна: Вот спасибо ребята, за то,что поиграли со мной! С Вами было весело! Плывите дальше в путь и не забывайте навещать меня!

Ведущий и дети: До свидания! отправляемся дальше в путь!

Ведущий :Внимание! Мы приплыли к последнему острову к Острову Зубастой Акулы-Каракулы !

Под страшную быструю музыку выплывает акула : Агааа! Попались! Я охраняю этот остров! Зачем пожаловали?!

Ведущий : Мы ищем сундук царя Нептуна.

Акула: Я знаю где он ! Но просто так я вам его не отдам!

Вы должны поиграть со мной в игру, уж очень я играть люблю!

Игра «Акула и моряки»

Ведущий: Вы плаваете вместе с акулой в море. По сигналу «Акула» убегаете в укрытие (обруч) кого акула дотронулась, считается пойманным.

Играем 1 раз.

Акула : А теперь я предлагаю вам отдохнуть.

Ведущий:Игра – релаксация «На берегу моря»

Ход игры: дети ложатся на спину, расставив руки и ноги в стороны, и закрывают глаза. Водящий (взрослый) включает музыку «Шум моря» и начинает описывать берег моря, шум волн, как греет солнце, предлагая детям представить самостоятельно эту картинку, «ощутить» ее.

Ребята славно потрудились 
Реснички опускаются, 
Глазки закрываются. 
Мы спокойно отдыхаем, 
Сном волшебным засыпаем. 
Дышим легко, ровно глубоко. 

Снится вам один замечательный сон. В этом сне вы видите море с прозрачной голубой водой. Через толщу можно рассмотреть подводный мир: необыкновенные водоросли, медуз и веселых дельфинов. 
Мы хорошо отдохнули, набрались сил. Мы делаем глубокий вдох и открываем глаза.

Пока дети закрыли глаза ,акула выносит сундук ( в сундуке разноцветные морские камушки-конфетки)

Акула : Хорошо и весело вы играете, мне понравилось. Я возвращаю сундук и даже разрешаю его вам открыть!

Ведущий : Ребята, вам интересно, что в сундуке? Давайте откроем и посмотрим что же там?! Сундук я вам отдам в группу. До свидания ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557117-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-morskoe-pu