- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по физической культуре во второй младшей группе «По тропинке с Колобком вместе весело идём»
Конспект занятия по физической культуре во второй младшей группе «По тропинке с колобком дружно весело идём!»
Цель :Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей.
Задачи: повышать двигательную активность детей;
- формировать умения детей соотносить движения с текстом;
- способствовать формированию координации движений;
- совершенствовать умения и навыки в основных видах движений: перешагивание через препятствие, прокатывание мяча по наклонной доске
Развивающие задачи:
- развивать физические качества детей;
- развивать у детей навыки выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов;
Воспитательные задачи:
- воспитывать чувство коллективизма;
- способствовать проявлению положительных эмоций;
- воспитывать желание и интерес к занятиям физкультурой и спортом.
Оборудование : игрушки: колобок, заяц,мишка,лиса. Наклонная доска, мяч, ребристая дорожка ,деревянные брусочки.
Ход занятия.
Ребята угадайте кто к нам пришёл в гости и прячется в волшебном мешочке.
Вот - румяный привереда.
Убежал от бабки от бабки с дедом.
По дорожке скок да скок
Покатился….(колобок)
Сегодня к нам в гости пришёл колобок и зовёт нас с собой на прогулку.
Дружно весело шагаем, выше ножки поднимаем
Раз,два,раз.два,
А потом, потом,потом
На носочках мы пойдём,
А потом,потом ,потом,
Всё бегом,бегом,бегом.
Топ, топ,топ наши ноженьки бежали
И поэтому устали.
Шли,шли и зайку нашли.
Зайка хочет сделать с нами зарядку.
ОРУ без предметов
И.п. руки опущены , ноги на ширине плеч. 1- Поднять руки вверх потянуться на носочки .2- опустить руки ,вернуться в и.п. (Тянемся к солнышку)
И.п. руки на пояс, наклоны из стороны в сторону. (Качаемся как кустик с ягодками)
И.п. руки опущены ,ноги вместе. 1- Присесть руки на колени 2- встать ,вернуться в и.п.. (Колобок сел на пенёк)
И.п. ноги вместе ,руки согнуты у груди « как лапки у зайки» прыжки на месте на двух ногах (Прыгаем как зайки)
Мы шли, шли и мишку нашли.
Давайте покажем мишке как колобок катиться по дорожке.
Основные виды движений.
Прокатить мяч по наклонной доске и догнать его.
А теперь пройдём по тропинке как мишка косолапый
2)Ходьба по ребристой дорожке ,руки на поясе.
А теперь к нам пришла Лисичка-сестричка и хочет поиграть в игру.
Вы-цыплятки и гуляете по двору, по сигналу –лови! Лисичка догоняет цыплят, кого поймала, тот садиться на скамейку.
Спасибо тебе колобок ,что взял нас с собой погулять , мы на своём пути повстречали много зверей и выполнили много интересных заданий.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557497-konspekt-zanjatija-po-fizicheskoj-kulture-vo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.