- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по сказкам: «Петушок и бобовое зёрнышко» , «Лиса и тетерев» , «У страха глаза велики»
Сказка: «Петушок и бобовое зёрнышко»
1. Что случилось с петушком?
1) Его утащила лиса 3) Он провалился в глубокую яму
2) Он подавился бобовым зёрнышком 4) Он подрался с соседским петухом
2. Что курочка попросила у хозяйки?
1) Маслице 2) Молочко 3) Сметану 4) Пшено
3. К кому хозяйка послала курочку?
1) К собаке 2) К корове 3) К лисе 4) К хозяину
4. Что курочка попросила у хозяина?
1) Помощи против лисы 2) Свежей травы 3) Лестницу 4) Косу
5. Что кузнец дал курочке?
1) Совет 2) Топор 3) Косу 4) Лестницу 5) Пшено
6. Закончи пословицу: «Друзья познаются в …»
1) Работе 2) Радости 3) Беде 4) Сравнении
7. «Доброе братство дороже…»
1) Вражды 2) Богатства 3) Дружбы 4) Принцессы
Сказка: «У страха глаза велики»
1. Откуда брала воду внучка?
1) из колодца 2) из речки 3) из колоды
2. Где сидел зайка?
1) в лесу 2) под яблонькой 3) на скамейке
3. Кого испугалась курочка?
1) лису 2) медведя 3) волка
4. А внучке кто привиделся?
1) медведище 2) лиса 3) волк
5. Кто, как показалось бабке, напал на неё?
1) волк 2) лесник 3) медведище
6. Откуда брала воду бабушка?
1) из речки 2) из моря 3) из колодца
7. Откуда брала воду мышка?
1) из лужицы 2) из следа от поросячьего копытца 3) из кружки
8. От кого мышка пряталась под печь?
1) от лисы 2) от кота 3) от бабки
9. Сколько персонажей в сказке?
1) 5 2) 3 3) 4
10. Сколько людей ходило за водой?
1) 3 2) 4 3) 2
11. Что означает слово «схорониться»?
1) убежать 2) спрятаться 3) испугаться
Сказка: «Лиса и тетерев»
1. Как обратилась Лиса к Тетереву?
1) Здравствуй, Тетеревочек, мой голубочек!
2) Здравствуй, мой дружочек!
3) Здравствуй, Тетеревочек!
4) Здравствуй, Тетеревочек, мой дружочек!
2. Как притворилась лисица?
1) что не слышит
2) что не видит
3) что не расслышала
4) что не разглядела
3. Куда приглашала Лиса Тетерева?
1) на полянку 2) на травушку 3) на лужочек 4) на бережочек
4. Что ответил Тетерев Лисе?
1) Сейчас спущусь на траву.
2) Не сейчас.
3) Боюсь я сходить на траву.
4) Лучше ты лезь на дерево.
5. Какой указ был издан?
1) Нынче уж звери друг с другом дружат.
2) Нынче уж звери друг друга не трогают.
3) Нынче уж звери друг друга не боятся.
4) Нынче уж звери друг друга уважают.
7. С какой целью Лиса придумала такой указ?
1) подружиться с Тетеревом
2) съесть Тетерева
3) напугать Тетерева
4) пошутить над Тетеревом
10. Что можно сказать про Тетерева?
1) он хитрый 2) он глупый 3) он мудрый 4) он трусливый
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557597-test-po-skazkam-petushok-i-bobovoe-zjornyshko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.