Конспект занятия «Деревья в снегу» по нетрадиционной технике рисования пластилинографии во второй младшей группе

Конспект занятия «Деревья в снегу» по нетрадиционной технике рисования пластилинографии во второй младшей группе
Цель: - способствовать развитию интереса к художественно-творческой деятельности;
- развивать мелкую моторику пальцев рук;
Задачи:
-Продолжать учить детей отщипывать большие и маленькие кусочки от большого куску пластилина;
- Раскатывать кусочки пластилина круговыми движениями в ладонях;
-Закреплять умение сплющивать шар, сдавливая его пальцем;
- Умение радоваться своей работе и работам других детей;
Материал: картон формата а4 с изображением деревьев, дощечки для лепки, пластилин белого цвета.

Ход занятия:
1. Организационный момент
Воспитатель: ребятишки, посмотрите, пожалуйста, в наше окно и скажите, какое сейчас время года за окном?
Зима (ответы детей)
Воспитатель: Я сейчас вам загадаю загадку.
Он пушистый, серебристый, но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой, как поймаешь на ладонь.
Снег (Ответы детей)
Воспитатель: Да, правильно-это снег.
Ребята, помните мы с вами на прогулке ловили снежинки, они падали нам на ладонь и таяли.
Какие падали снежинки?
Белые, холодные (ответы детей)
Воспитатель: ребята, а когда тает снежинка на нашей ладошки она превращается в воду.
На нашей площадке растет много деревьев: Ель, липа, рябина, береза.
Посмотрите, как красиво их укрыл снег, словно одеялом. Под снегом зимой
деревьям тепло.
Физкультминутка
Белый снег пушистый
В воздухе кружится (Руки через стороны вверх, покачивания руками над головой.)
И на землю тихо Падает, ложится. (Присели, руки опустили на пол.)
И под утро снегом (Встали, покружились на месте.)
Поле забелело, (Руки на пояс, повороты туловища влево-вправо.)
Точно пеленою Всё его одело. (Присели, руки опустили на пол.)
Вот посмотрите я приготовила для вас деревья. Давайте их укроем снегом.
2. Основной этап.
Объяснение и показ выполнения последовательности работы.
Воспитатель: У вас на столе лежит кусок пластилина, от него отщипываем маленькие кусочки, скатываем между ладонями маленькие шарики, сплющиваем пальцами и прикрепляем к веткам дерева изображенного на вашей картинке.
Во время рисования проводится индивидуальная работа.
3. Заключительный этап
Ребята, какие молодцы, расскажите мне, пожалуйста,
Чем мы сегодня укрывали деревья?
Снегом (ответы детей)