- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Порядок морфологического разбора глагола
1) Часть речи. На какой вопрос отвечает, что обозначает?
2) Начальная форма (неопределённая форма).
3) Постоянные признаки: вид, спряжение.
4) Непостоянные признаки:
время;
лицо и число (если глагол в настоящем или будущем времени);
род (в ед.ч.) и число (если глагол в прошедшем времени)
5) Синтаксическая роль в предложении.
74
0
Порядок морфологического разбора глагола 1) Часть речи. На какой вопрос отвечает, что обозначает? 2) Начальная форма (неопределённая форма). 3) Постоянные признаки: вид, спряжение. 4) Непостоянные признаки:
5) Синтаксическая роль в предложении. | Порядок морфологического разбора глагола 1) Часть речи. На какой вопрос отвечает, что обозначает? 2) Начальная форма (неопределённая форма). 3) Постоянные признаки: вид, спряжение. 4) Непостоянные признаки:
5) Синтаксическая роль в предложении. |
Порядок морфологического разбора глагола 1) Часть речи. На какой вопрос отвечает, что обозначает? 2) Начальная форма (неопределённая форма). 3) Постоянные признаки: вид, спряжение. 4) Непостоянные признаки:
5) Синтаксическая роль в предложении. | Порядок морфологического разбора глагола 1) Часть речи. На какой вопрос отвечает, что обозначает? 2) Начальная форма (неопределённая форма). 3) Постоянные признаки: вид, спряжение. 4) Непостоянные признаки:
5) Синтаксическая роль в предложении. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557987-porjadok-morfologicheskogo-razbora-glagola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.