- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова
разбор слова
1.Произнеси слово, запиши его.
2.Раздели слово на слоги.
Поставь ударение, выдели безударный.
3. Запиши транскрипцию слова (произнеси каждый звук в слове по-порядку)
4.Укажи количество слогов, букв, звуков.
5.Запиши в столбик буквы, рядом звуки.
6. Дай каждому звуку характеристику.
Характеристика звуков
гласный согласный
ударный/
безударный звонкий/
глухой парный/
непарный
мягкий/
твёрдый парный/
непарный
7.Проверь себя:
сосчитай, сколько звуков и букв в слове. Запиши.
228
0
Памятка № 1. Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова 1.Произнеси слово, запиши его. 2.Раздели слово на слоги. Поставьударение, выдели безударный. 3. Запиши транскрипцию слова (произнеси каждый звук в слове по-порядку) 4.Укажиколичество слогов, букв, звуков. 5.Запиши в столбик буквы, рядом звуки. 6. Дай каждому звуку характеристику.
7.Проверь себя: сосчитай, сколько звуков и букв в слове. Запиши. | Памятка № 1. Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова 1.Произнеси слово, запиши его. 2.Раздели слово на слоги. Поставьударение, выдели безударный. 3. Запиши транскрипцию слова (произнеси каждый звук в слове по-порядку) 4.Укажиколичество слогов, букв, звуков. 5. Запиши в столбик буквы, рядомзвуки. 6. Дай каждому звуку характеристику.
7.Проверь себя: сосчитай, сколько звуков и букв в слове. Запиши. | ||||||||||||||||||||||
вонкий/Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557990-foneticheskij-zvuko-bukvennyj-razbor-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.