Колядки для старших дошкольников: обрядовые традиции в играх и общении

Сценарий досуга для детей старшего дошкольного

«Колядки»

Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Задачи:

Продолжать знакомить дошкольников с обрядовыми традициями колядок;

Расширять представления дошкольников о русских народных праздниках;

Развивать речь дошкольников;

Воспитывать уважение к традициям русского народа;

Воспитывать культуру поведения.

Предварительная работа: беседы о русских народных праздниках; рассматривание иллюстраций по теме «Традиции русского народа»; заучивание колядок.

Материал и оборудование: костюмы: медведь, бабушка, дедушка, внучка; гармонь; яблоко; сапожок с мелкими предметами внутри (кисть, предмет кукольной одежды, конфета, мягкая игрушка, резиновая игрушка, кукла, очки); угощение, оборудование к игре «Волшебные буквы».

Ход:

В группу входят ряженые – медведь с гармонью, бабушка, дедушка, внучка, ряженые весёлой музыкой и громкими колядками зазывают детей.

Бабушка: Коляда, коляда!

Отворяйте ворота!

Дедушка: мы к вам в гости пришли!

Вы готовьте пироги!

Внучка: Сеем, веем, посеваем!

С колядой вас поздравляем!

Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие! Кто вы такие?

Бабушка: Мы пришли колядовать!

Будем с вами петь играть!

Воспитатель: Погодите, гости дорогие! Вы ребятам расскажите, что такое Коляда!

Бабушка:По всей Руси принято в период с Рождества Христова до Крещения колядовать. Колядки – это песни, пляски, игры. Проводят колядки Колядовщики, такие как мы! Вот мы и пришли к вам кликать коляду и играть! Вы согласны?

Ответы детей.

Дедушка: Ну ка братцы, молодцы!

Молодые удальцы!

Что же вы для нас приготовили?

Воспитатель: Гости дорогие! Мы очень вас ждали и выучили много колядок! Ребята, в готовы порадовать гостей?

Ответы детей. Дети читают колядки.

Внучка: Ой, какие вы молодцы! Можно теперь я с вами поиграю?

Ответы детей.

Внучка: Тогда повторяйте за мной!

Медведь играет на гармони, внучка задорно читает текст и выполняет движения, дети повторяют за ней.

В Коляду нам постучали

(прыжки на месте)

Мы калитку отворяли

(хлопки в ладоши)

Там мы встретили гостей

(наклониться, раскинуть руки)

Ведь нам вместе веселей

(прыжки на месте, хлопки руками).

Дедушка: Ой, ребята, сейчас я вас повеселю!

Дедушка проводит игру «Передай яблоко». Дети становятся в шеренгу и передают друг другу яблоко подбородком без помощи рук! Во время игры медведь играет на гармони.

Бабушка: А теперь со мной поиграйте, ребята! Становитесь все в кружок!Где мой сапожок? Буду вам сейчас гадать я!

Бабушка несёт сапожок по кругу под музыкальный аккомпанемент (медведь играет на гармони), дети по очереди достают предметы. Если ребёнок достал кисть, бабушка говорит, что он станет художником. Предмет кукольной одежды – будет в этом году обновка. Мягкая игрушка – будет весь год удачным. Кукла – будешь первой красавицей (красавцем). Очки – станешь учёным, профессором. Резиновая игрушка – год весёлый будет. Конфета – всегда в доме будут сладости. Лента – ждёт тебя удачная дорога.

Воспитатель: Наши гости дорогие, повеселили вы нас от души! Мы приготовили для вас угощение!

Дети угощают Колядовщиков, гости уходят.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть с нашими гостями?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, я хочу вам предложить сыграть в нашу любимую игру «Волшебные буквы». Каждый из вас выберет букву и повесит её на нашу горку, сказав слово о том, какое впечатление оставил у вас наши гости сегодня. Я начну. Я беру букву «Р», вешаю её на горку и говорю «У меня осталась радость!».

Проводится игра «Волшебные буквы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558386-koljadki