- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект внеклассного мероприятия на тему Воображалки-инновации и эксперементы
Внеклассное мероприятие
в 4 классе
" Воображалки - инновации и эксперименты"
Под основу взяли сказку Братьев Гримм "Три поросенка" и музыка П. И. Чайковского "Лебединое озеро (Танец маленьких лебедят)" и получилось у нас ассорти под названием " Три маленьких лебебят".
Цели: - Привить детям любовь к искусству;
- познакомить детей с произведением П. И Чайковского "Лебединое озеро"
- научить детей нестардатно мыслить, развить их воображения.
Учитель немецкого языка:
Бадова Ж. Х.
2015 г.
Действующие лица:
1.Рассказчица
2.Первый Лебедь
3. Второй Лебедь
4. Третий Лебедь
5. Волк
6. Охотник
7. 3 Лебедя- двоюродные сестра
Szenel
Рассказчица:EswareneinmalreikleineSchwancen.
Играет музыка П. И. Чайковкого " Лебединное озеро. Сцена". Под музыку наши три лебедя - три сестры танцуют, играют, взрослеют, а когда приходит время, расстаются и начинают строить свою жизнь. Каждая из них строит свой дом.
Рассказчица:DerersteSchwanmachtesucheinHausausGras.Eines Tages kommt der Wolf und fragt.
Волк: Darf ich herein?
ПервыйЛебедь:Nein, nein, nein! Du darfst nicht herein!
Рассказчица: Der Wolf wird bose und ruft…
Волк:Na, warte! Ich mache starken Wind und dein Haus fliegt weg!
Рассказчица:Er pustet und pustet und das Hauschen fliegt weg. Aber der Schwan ist nicht da.
Szene ll
Рассказчица:Der zweite Schwan machte sich ein Haus aus Karton. Eines Tages kommt der Wolf und fragt:…
Волк:Darf ich herein?
ВторойЛебедь:Nein, nein, nein! Du darfst nicht herein!
Волк:Na, warte! Ich mache starken Wind und dein Haus fliegt weg!
Рассказчица:Er pustet und pustet und das Hauschen fliegt wirklich weg. Aber der Schwan ist nicht mehr da.
Szene lll
Рассказчица:Der dritte Schwan machte sich ein Haus aus Stein. Dort wohnte er mit den zwei anderen Schwanen. Eines Tages kommt der Wolf und fragt:…
Волк:Darf ich herein?
Третийлебедь:Nein, nein, nein! Du darfst nicht herein!
Волк:Na, warte! Ich mache starken Wind und dein Haus fliegt weg!
Рассказчица:Er pustet und pustet, pustet und pustet . Aber das Haus steht fest. Der bose Wolf lauft ums Haus und dann in den Wald hinaus.
Все счастливы, что их не застал злой волк.
Играет Музыка П.И.Чайковского "Танец Маленьких Лебедей". Три сестры танцуют. Но волк был очень хитрый! Он спрятался за большим кустом. Когда он чуть не поймал наших Лебедей, на встречу ему Охотник. Но наш Охотник не убивает Волка, а пугает выстрелом в воздух и он убегает в чащу.
Услышав, что случилось с двоюродными сестрами, их проведать приезжают их двоюродные сестра.
Играет музыка "лебединое озеро" Русский танец. Три сестры - Лебеди из России танцуют.
Endegut,allesGut! - Хорошо,что все хорошо кончается!
Все выходят и кланяются.







Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558469-plan-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-na-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.