Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.12.2023
Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему
Тема урока: Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему
Цель урока: формировать представление о целесообразности творения добра с позиции христианина, углубить понятия о нравственных православных категориях: милосердии, самоотверженности.
Задачи урока:
Образовательные: формировать представления обучающихся о причинах, побуждающих христиан совершать добро.
Развивающие: понять, почему отказ от своих желаний (самоотверженность) может приносить духовную радость.
Воспитывающие: воспитывать стремление детей совершать добрые поступки, жить в ладу со своей совестью.
Формирование УУД:
Личностные УУД:
Умение оценивать жизненные ситуации с точки зрения христианских ценностей; развивать личную ответственность за свои поступки.
Регулятивные УУД:
Умение принимать и сохранять учебную задачу.
Познавательные УУД:
Устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждения.
Коммуникативные:
Умение оформлять свою мысль, слушать собеседника, признавать возможность существования различных точек зрения.
Цель урока: формировать представление о целесообразности творения добра с позиции христианина, углубить понятия о нравственных православных категориях: милосердии, самоотверженности.
Задачи урока:
Образовательные: формировать представления обучающихся о причинах, побуждающих христиан совершать добро.
Развивающие: понять, почему отказ от своих желаний (самоотверженность) может приносить духовную радость.
Воспитывающие: воспитывать стремление детей совершать добрые поступки, жить в ладу со своей совестью.
Формирование УУД:
Личностные УУД:
Умение оценивать жизненные ситуации с точки зрения христианских ценностей; развивать личную ответственность за свои поступки.
Регулятивные УУД:
Умение принимать и сохранять учебную задачу.
Познавательные УУД:
Устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждения.
Коммуникативные:
Умение оформлять свою мысль, слушать собеседника, признавать возможность существования различных точек зрения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
Курсы переподготовки
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.