- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник, посвященный ко Дню Защитника Отечества «Вот мы какие солдаты молодые» в старшей и подготовительной группе
Дню Защитника Отечества
«Вот мы какие солдаты молодые»
в старшей и подготовительной группе
Подготовила: Фролова Т.А.
Цель: Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах.
Задачи:
- прививать любовь физической культуре и спорту;
- создавать положительный эмоциональный настрой;
- закреплять умение в ходьбе, в беге, в прыжках и ползание;
- прививать любовь к Родине.
Оборудование: кегли, автоматы, бумажные самолетики, бинты, ложка (2шт.) и картошка, султанчики, обручи.
Спортивный праздник, посвященный ко
Дню Защитника Отечества
«Вот мы какие солдаты молодые»
в старшей и подготовительной группе
Подготовила: Фролова Т.А.
Цель: Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах.
Задачи:
- прививать любовь физической культуре и спорту;
- создавать положительный эмоциональный настрой;
- закреплять умение в ходьбе, в беге, в прыжках и ползание;
- прививать любовь к Родине.
Оборудование: кегли, автоматы, бумажные самолетики, бинты, ложка (2шт.) и картошка, султанчики, обручи.
Ход праздника:
Вход в зал детей под песню «Раз, два левой» и выполняют торжественное перестроение.(подготовительная группа)
Вед 1: Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник «День защитника Отечества». Все мы любим и ценим бойцов Российской армии, ведь они стоят на страже мира и защиты страны. И многие из вас, я знаю, хотят быть похожими на них - быть сильными, смелыми, отважными.
Стихи:читает группа «Фиксики»
1. Стать солдатом нам не просто, Вова А.
Еще — маленького роста,
Но лишь только — подрастем,
Дружно в армию — пойдем,
Будем на посту стоять,
Будем мир наш — охранять!
2. У нас мальчишки — молодцы, Ульяна
Они — защитники, бойцы,
Девчонок защищают,
Всем взрослым помогают,
Не важно, что они малы,
В душе они всегда храбры.
3. 23 Февраля все мы отмечаем, Катя
В этот день защитников
Все мы поздравляем:
Тех, кто в море далеко,
Тех, кто на границе,
Тех, которые летят
В небе, словно птицы!
4. Вот такие мы ребята: Богдан
Подрастем — пойдем в солдаты!
Будем сильные, умелые,
Будем крепкие и смелые,
Одно слово — удальцы,
Как и деды, и отцы!
Вед 1: А сейчас наши ребята старших групп «Фиксики» и «Совята» исполнят песню «_Будем солдатами»
Вед 2:
Нашей армии российской
День рождения в феврале!
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют,
Нашей армии
Все: Салют!
Вед 1: Сегодня мы посвятим нашу веселую игру Дню Защитника Отечества!
В наших группах много веселых, находчивых и спортивных ребят.
В нашем соревновании участвуют три команды: команда «Моряков», «Пехотинцев» и команда «Танкистов».
В нашей игре примут участие и папы, и мальчики, и даже девочки, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится на военной службе!
Вед 2: Все участники крутые, выступать им не впервой,
Все ребята удалые, так и рвутся прямо в бой!
Пожелаем командам успеха!
Вед 1: А теперь позвольте представить наше уважаемое жюри:
- заведующий детским садом _________________________
- заместитель заведующего __________________________
- представители от группы: __________________________
Аплодисменты жюри!
Вед 2: 1 конкурс: «Приветствие команд»
В этом конкурсе команды должны представить свое название и девиз.
Первыми приглашаю команду «Моряков».
Капитан: Наша команда называется «Моряки».
Наш девиз: Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде – выручай!
Вед 1: Команда «Танкистов», ваш ответ!
Капитан: Наша команда называется «Танкисты».
Наш девиз: Мы танкисты, рвемся в бой,
Танк любимый наш герой!
Танкисты – огневой народ!
В бою один девиз – вперед!
Вед 2: Команда «Пехотинцы», ваш ответ!
Капитан: Наша команда называется «Пехотинцы».
Наш девиз: «Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось,
Каждый день и каждый час,
Пехотинцы охраняют вас!»
Вед 2: Ну, что ж, неплохое начало!
И пока жюри подводит итоги 1 конкурса, мы проведем игру с нашими папами. Интересно, а много в зале болельщиков, которые поддержат наших пап?
Отличная поддержка, молодцы болельщики! Итак, папы должны собрать кораблик из готовых геометрических фигур. Побеждает первый, выполнивший задание.
Итак, начали!
1. Эстафета для пап: «Построй кораблик»
(папы должны собрать кораблик из готовых геометрических фигур.)
Ведущий1: для наших пап исполнят воспитанники старших групп «Фиксики» и «Совята» песню «Про папу»
2. Эстафета «Передай оружие»
(Дети стоят в колоннах. У первого стоящего в руках «автомат» по сигналу нужно пробежать змейкой между кеглями до определенного места, вернутся и передать оружие другому игроку)
3. Эстафета «Заряжай пушку»
Дети выстраиваются парами в одну линию, в руках у них по одной гимнастической палке. По сигналу дети берут за оба конца гимнастической палки, папы кладут на гимнастические палки мяч и дети должны донести и не уронить мяч (снаряд) до конца зала. Второй папа у них забирает мяч, и дети бегут к своей колонне и передают гимнастические палки.
Ведущий2: музыкальная пауза. Танец «Граница» исполняют воспитанники старшей 2 группы «Фиксики»
4. Эстафета «Позвони в колокол»
Следующее задание: «Позвони в колокол». Кто знает, как называется судовой колокол у моряков? (Рында) Вам надо добежать, подняться по лесенке позвонить в рынду и быстро вернуться в отряд.
5. Эстафета «Медсестра»
Девочкам дают в руки размотанные бинты, по сигналу они должны смотать их. Кто первый справиться задание победил.
Ведущий1: Воспитанники подготовительной группы исполнят песню «Дружба солдатская»
6. Эстафета «Метание снарядов» Нам нужны папы в помощники. Вы будите держать корзину в руках и ловить «снаряды», а дети по очереди метают мячики. В чьей корзине окажется больше мячей (снарядов) ,та команда и побеждает.
7.Эстафета «Переправа»
Папа должен переправить всю свою команду на другую сторону зала с помощью обручей.
Вед 1: Молодцы, ребята! Вы замечательно справились с заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что вы сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будете беречь и любить!
А пока жюри подводить итоги конкурсов, я предлагаю посмотреть Танец «Яблочко», в исполнении группы «Совята».
Вед 2: Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Подарки папам раздают!
Вручение подарков своим папам.
Вед 1: Итак, слово предоставляется жюри.
Внимательно слушаем объявление результата.
Слово жюри. Вручение медалей.
Вед 2: Мы еще раз поздравляем всех мужчин с праздником, здоровья вам, мира и тепла близких вам людей! Всего вам доброго и до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558977-sportivnyj-prazdnik-posvjaschennyj-ko-dnju-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.