- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: Население Земли и страны
Тема: Население Земли и страны.
1. У людей экваториальной расы
A) светлая кожа, волосы волнистые.
B) желтоватый цвет кожи, светлые прямые волосы.
C) узкий разрез глаз, светлая кожа.
D) черный цвет кожи, голубые глаза.
E) темный цвет кожи, черные курчавые волосы, толстые губы, широкий нос.
2. Группы людей, которые объединяются по сходству внешних особенностей, обусловленных окружающей средой, называют:
A) Расы.
B) Народы.
Д) Население.
C) Нация.
D) Этнос.
3. Представители негроидной расы - коренные жители
А) Северной и Южной Америки
В) Европы и Азии
С) Африки и Северной Америки
D) Африки и Австралии
E) Австралии и Южной Америки
4. Знаменитый ученый, доказавший равенство рас:
A) Семенов
B) Миклухо-Маклай
С) Колумб
D) Птолемей
E) Магеллан
5. Наука о закономерностях воспроизводства населения.
A) Биография.
B) Литография.
C) Демография.
D) Этнография.
E) География.
6. Большинство представителей негроидной расы проживают в
A) Азии
B) Северной Америке
С) Африке
D) Европе
E) Южной Америке
7. Русские, украинцы, белорусы относятся к
A) европеоидной расе.
B) экваториальной расе.
С) австралонезийской семье.
Д) монголоидной расе.
E) смешанной расе.
8. Основных человеческих рас на Земле:
A) 8
B) 10
C) 7
D) 3
Е) 5
9 Представители монголоидной расы - коренные жители
А) Азии и Америки
В) Европы и Австралии
С) Европы и Африки
D) Австралии и Азии
E) Африки и Австралии
10. Количество жителей, проживающих на 1 км2 называется:
А) плотностью
В) народом
С) этносом
D) племенем
Е) нацией
11.Представители монголоидной расы наиболее часто встречаются в:
А) Океании
В) Северной Америки
С) Азии
D) Европе
Е) Африке
12. Теорию о равенстве рас доказывал русский ученый
А) М.П.Лазарев
В) Н.Н.Миклухо-Маклай
С) Ф.Ф.Беллинсгаузен
D) А.Никитин
Е) С.Дежнев
13. У людей экваториальной расы:
А) темный цвет кожи
В) светлый цвет кожи
С) желтоватый цвет кожи
D) светлые прямые волосы
Е узкий разрез глаз
14. Наука о происхождении народов
А) психология
В) этнология
С) социология
D) парапсихология
Е) демография
15. Население земного шара в настоящие время составляет более…млрд
А) 6
В) 8
С) 7
Д) 5
Е) 4
16. В 1999г. Население Земного шара составило:
А) 7млрд.
В) 5млрд.
С) 4млрд.
Д) 6млрд.
Е) 8млрд
17. Научный материал о природе и населении Океании собрал:
А) С. Дежнёв
В) Н.Н. Миклухо-Маклай
С) Ф.Ф.Беллинсгаузен
Д) М. П. Лазарев
Е) А. Никитин
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Е | А | Д | В | С | С | А | Д | А | А | С | В | А | В | А | Д | В |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559144-tema-naselenie-zemli-i-strany
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.