- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по технологии для 2 класса «Отгадай ребусы»
А) Б) В) Г)
2. Отгадай загадку про обувь, которую носили на Руси в старину. Из какого материала она сделана?
А) из бумаги Б) из кожи В) из лыка Г) из ткани
3. Рассмотри внимательно картинки. Подпиши их. Из всех первых букв собери слово. Под какой буквой находится предмет, к которому его можно отнести?
А) Б) В) Г)
4. Рассмотри внимательно изображение предметов, которыми ты пользуешься на уроках технологии. Найди каждому пару. Выбери вариант, в котором верно записано соответствие.
А) 1а2б3г4д5в Б) 1б2г3а4в5д В) 1в2д3а4б5г Г) 1г2в3д4а5б
5. Помоги Маше узнать, кто дома съел все ее печенье? Пройди вместе с ней лабиринт и из каждой второй собранной буквы собери слово-отгадку. Кто это такой?
А) персонаж, который приносит только вред хозяйству
Б) человек, занимающийся магией
В) персонаж, который живет на болоте
Г) добрый дух, который живет дома
6. Перед тобой нарисована развертка. Какой игрушке из бумаги она соответствует?
А) Б) В) Г)
7. Расставь элементы русской национальной одежды в следующей последовательности: головной убор – верхняя длинная распашная одежда – брюки – обувь. Выбери вариант с верной последовательностью.
1. чёботы 2. треухи 3. свитка 4. порты
А) 1324 Б) 2341 В) 3214 Г) 4123
8. Собери только из нужных фрагментов пазл, на котором будет изображен сказочный герой (рисунок можно вырезать). Для этого нужно из букв, которые написаны внизу каждого прямоугольника, составить ключевое слово. Оно означает изготовление рисунка, картины из наклеенных на что-нибудь кусков бумаги.
Обрати внимание, что нужно выбрать только те прямоугольники, буквы которых есть в ключевом слове.
Из каких природных материалов сделано полученное изображение?
А) из арбузных семечек и пшена Б) из гречки, арбузных семечек, семян подсолнуха
В) из пшена и гречки Г) из гречки, семян подсолнуха, пшена
9. Разгадай кроссворд: впиши в клеточки названия традиционных блюд (продуктов), изображенных на картинках. Обрати внимание, что слева от клеточек находятся картинки, которые помогут тебе определить страну традиционного блюда, а справа – картинки традиционных блюд этой страны. Из соответствующих пронумерованных букв составь ключевое слово. Что оно означает?
А) посуда для русской печи Б) русское национальное блюдо
В) элемент русского национального костюма Г) название русского оберега
10. Разгадай ребусы. Под какой буквой находится слово-отгадка, которое является инструментом?
А) Б)
В) Г)
1.Разгадай криптограмму. Выбери букву, под которой изображен предмет-отгадка.

А)
Б)
В)
Г) 
2. Отгадай загадку про обувь, которую носили на Руси в старину. Из какого материала она сделана?

А) из бумагиБ) из кожиВ) из лыкаГ) из ткани
3. Рассмотри внимательно картинки. Подпиши их. Из всех первых букв собери слово. Под какой буквой находится предмет, к которому его можно отнести?

А)
Б)
В)
Г) 
4.Рассмотри внимательно изображение предметов, которыми ты пользуешься на уроках технологии. Найди каждому пару. Выбери вариант, в котором верно записано соответствие.

А) 1а2б3г4д5в Б) 1б2г3а4в5дВ) 1в2д3а4б5гГ) 1г2в3д4а5б
5. Помоги Маше узнать, кто дома съел все ее печенье? Пройди вместе с ней лабиринт и из каждой второй собранной буквы собери слово-отгадку. Кто это такой?

А) персонаж, который приносит только вред хозяйству
Б) человек, занимающийся магией
В) персонаж, который живет на болоте
Г) добрый дух, который живет дома
6. Перед тобой нарисована развертка. Какой игрушке из бумаги она соответствует?

А)
Б)
В)
Г)
7
. Расставь элементы русской национальной одежды в следующей последовательности:головной убор – верхняя длинная распашная одежда – брюки – обувь. Выбери вариант с верной последовательностью.
1. чёботы2. треухи3. свитка4. порты
А) 1324 Б) 2341 В) 3214 Г) 4123
8. Собери только из нужных фрагментов пазл, на котором будет изображен сказочный герой (рисунок можно вырезать). Для этого нужно из букв, которые написаны внизу каждого прямоугольника, составить ключевое слово. Оно означает изготовление рисунка, картины из наклеенных на что-нибудь кусков бумаги.
Обрати внимание, что нужно выбрать только те прямоугольники, буквы которых есть в ключевом слове.

Из каких природных материалов сделано полученное изображение?
А) из арбузных семечек и пшена Б)из гречки, арбузных семечек, семян подсолнуха
В) изпшена и гречкиГ) из гречки, семян подсолнуха, пшена
9.Разгадай кроссворд: впиши в клеточки названия традиционных блюд (продуктов), изображенных на картинках. Обрати внимание, что слева от клеточек находятся картинки, которые помогут тебе определить страну традиционного блюда, а справа – картинки традиционных блюд этой страны. Из соответствующих пронумерованных букв составь ключевое слово. Что оно означает?

А) посуда для русской печи Б) русское национальное блюдо
В) элемент русского национального костюма Г) название русского оберега
10. Разгадай ребусы. Под какой буквой находится слово-отгадка, которое является инструментом?
А)
Б)
В)
Г)
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559669-igra-po-tehnologii-dlja-2-klassa-otgadaj-rebu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.