Мероприятие в группе продленного дня, посвященное Дню Святого Валентина

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тимковская основная общеобразовательная школа»

Мероприятие в группе продленного дня,

посвященное Дню Святого Валентина.

Воспитатель группы продленного дня: Николаева Анастасия Владимировна

2014 год

Цели :

-развивать творческую активность, речь, мышление, внимание, память;

-расширять кругозор детей;

-воспитание чувства товарищества, доброжелательности.

Ход мероприятия.

Ведущий: Любовь! Она не просто слово, Что может быть других звучней. Ты в ней не повторишь другого, И сам не повторишься в ней!

Добрый день! Я рада приветствовать вас. Кто из вас знает, какой сегодня день, что за праздник? (ответ детей) Правильно! Сегодня день всех влюбленных, День Святого Валентина. А что вы знаете о празднике? Знаете ли вы, кто такой Св. Валентин?

Ребята, у этого праздника очень интересная история. В Древнем Риме в 3 веке нашей эры жил христианский священник по имени Валентин. В те времена император Клавдий издал указ, согласно которому воины не имели права жениться, т.е. вступать в брак. Надо заметить, что служба в армии в то время длилась целых 25 лет. Но Валентин, пастырь и духовник, вопреки запрету императора тайно благословлял любящие сердца и венчал влюбленных в своей церкви. Враги и завистники Св. Валентина выдали его. Валентина поймали и посадили в тюрьму, где он и познакомился с дочерью начальника тюрьмы Юлией. Она была умной, красивой, но к сожалению слепой от рождения. Находясь в тюрьме , Валентин написал ей письмо в котором подписался: «Ваш Валентин».После, Валентин чудесным образом исцелил Юлию от слепоты, но казнь тем самым ему было не избежать. Он был казнен 14 февраля. Дата казни совпала с римским торжеством в честь богини любви- Юноны. С тех пор люди каждый год 14 февраля вспоминали Валентина и устраивали праздник в честь всех влюбленных. А сейчас попрошу вас положить руку на сердце. Послушайте. Слышите, как бьётся вше сердце. А знаете, когда оно бьётся сильнее всего? Когда человек влюблен и когда его тоже любят. Ребята, а как вы думаете, все из вас сейчас влюблены? (ответы детей) Конечно, да. Все находящиеся здесь влюблены. Смотрите, вы любите родителей, родители –вас, кто-то любит свою кошку, кто-то книгу, многие любят мультфильмы и кинофильмы. А раз вы любите, значит, это ваш праздник. Поэтому сегодня мы будем веселиться, шутить, устраивать конкурсы и смеяться. И, несомненно, на нашем празднике должна присутствовать дружба. Вы согласны? Сейчас я задам вам три вопроса и вы на них ответите, но не совсем обычной форме. Кто любит кушать – поднимите руку, кто любит поспать – две руки, а кто любит смотреть телевизор и есть шоколад – потопайте ногами.

Конкурс«Опиши партнера». Участники становятся спиной друг к другу. Юношам по- очереди задают вопросы о внешности девушек. Затем вопросы задают девушкам. Побеждает пара , которая точнее всего описала друг друга.

Конкурс«Приглашение». Девушки становятся по одну сторону зала, юноши – по другую. Они получаю задание на карточках: пригласить партнера в цирк, на балет, на каток, в зоопарк ,на дискотеку. Пантомиму показывают юноши, а девушки угадывают, куда их пытались пригласить.

Конкурс«Ласковое слово». На доске расположена ромашка. На каждом лепесточке написана буква. Пары выходят по очереди, выбирают любой лепесток. Они должны сказать друг другу ласковое слово на эту букву.

Конкурс«Разбитое сердце». Каждой паре дается разрезанное на 4-6 частей сердце. За 1 минуту им необходимо собрать все кусочки. Кто быстрее соберет, тот и выиграл.

Конкурс«Лабиринт». В классе натянуты скакалки на разном уровне. По команде пара должна пройти препятствия с завязанными глазами, не задев ни одно из них ( мальчики проходят с завязанными глазами, а девочки им подсказывают).

Игра«Вопрос- ответ». Для этого понадобятся два конверта : в одном 10 вопросов, в другом 10 ответов. Каждая пара тянет вопрос и ответ. Вопросы: - Слушаешься ли ты родителей? – Ты любишь кушать в школьной столовой? – Когда ты будешь учиться на одни пятерки? –Прогуливаешь ли ты уроки? –Умеешь и ты читать? –Считаешь ли ты себя умным? –Хотел бы ты перейти в другой класс? – Ты обижаешь девочек (мальчиков)? – Тебе нравятся дети вашего класса? – Хотел бы ты, чтоб скорей начались каникулы?

Ответы: -Когда сплю. –Только этим и занимаюсь. –Не ем, не сплю, только об этом и думаю. –Об этом вам лучше скажет учитель. –Временами бывает. –Только тогда, когда очень сердит. –Естественно. –Я делаю это по понедельникам. –Мне это не к чему. –Мне и так очень весело живётся.

Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник. Ещё бы раз хотелось поздравить вас с Днем всех влюбленных и пожелать вам счастья, удачи и, конечно же, любви.

В завершение звучит песня «А ты меня любишь?»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56002-meroprijatie-v-gruppe-prodlennogo-dnja-posvja